中班科学活动公开课教案：纸长得什么样

网站工作室

教学目标：
　　1、发展比较性观察能力，能发现纸的不同质地及其用途。
　　2、了解纸的三大特性。
　　3、愿意爱惜纸。
　　活动准备：
　　不同质地的纸、关于纸的特征图片
　　活动过程：
　　1、今天老师带了一个魔法箱，能变出各种各样的纸，让我们来看看它都能变出什么样的纸？
　　逐幅出示各种颜色的皱纹纸、图画纸、宣纸、蜡光纸、信纸、卫生纸等，请幼儿看一看、摸一摸、认一认、说一说这些纸的样子，感觉纸的软硬、薄厚，光滑粗糙。进行对比，引导幼儿说出他们的不同用途，分辨出纸的特征。
　　2、出示图片，让幼儿看图了解纸怕什么？
　　出示纸被火烧的的图片，让幼儿认识纸是易燃物，纸怕火，指导幼儿远离火源的地方，不玩火，注意安全。
　　出示纸怕水的图片，让幼儿了解纸害怕水。让幼儿说一说，纸放入水中会怎样？引导幼儿了解不同纸的吸水性是怎样的？
　　幼儿看图说出纸怕撕、团，请几位幼儿尝试一下，了解纸撕了团了虽不能写字，但还能用在其他方面。让幼儿懂得爱惜纸，不轻易撕纸、烧纸、扔掉纸、告诉幼儿纸对人类是非常重要的，与我们的生活息息相关。
　　3、鼓励幼儿大胆想象，只可以又来写字，若纸撕了、揉了还能做什么用？