研训下乡项目培训实践反思

ljalang

研训下乡项目培训实践反思
白沙芙蓉田学校  黄惠琪
2014年12月6日-18日，我参加了海南省2014年中小学教研员区域“研训下乡”项目的第二阶段和第三阶段的学习，地点在儋州和琼中两个市县举行。两个阶段的研训活动除了我们受训学员外，还有不少观摩学员参与其中，此次学习对大家来说都是一个难得的学习机会，有专家对教材的解析报告，比如张艳玲老师所作的《七年级教材解读》的专题报告，全面，系统地讲解了七年级教材的构成及在教学实施过程中应注意的事项，以及如何做好英语初小教学的衔接。莫锦飞老师的《人教版七年级教材分析》报告，儋州的曾丽英老师所作的《初中英语教学设计示范与讲解》的专题报告，对我们教师如何设计好自己的教学设计起到了很大的作用，特别是教学设计中应注意的动词的运用以及教学设计中的主体应是学生及周千里老师所作的《初中英语教学设计思路与理念》的专题报告。还听了几位骨干教师所上的听说课与读写示范课，每位教师都根据自己的教学需要使用了现代信息技术，这些现代技术的应用，突出了教学重点和难点，提高了课堂效率。这些对我都有很大的帮助，也从中获益不少，以下是我学习的心得体会：
1、七年级教学过程中，要努力做好初小衔接，要注重培养学生学习英语的乐趣。
2、多为学生提供自主学习和直接交流的机会，以及充分表现和自我发展的一个空间。
3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式，发展听、说、读、写的综合能力。
4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题，并自主解决问题。
5、关注学习有困难的或性格内向的学习，尽可能地为他们创造语言的机会。
6、引导学生结合语境，采用推测、查阅和协调的方法进行学习。
通过这次受训活动，我愈发感受到每天坚持反思自己的学习活动和教学行为是必不可少的。只有多反思才会发现自己的不足，只有发现了不足才会在实践中不断改进，只有不断改进才会实现自己的专业化发展。总之在今后的学习中，我还要不断学习，不断实践，不断反思，努力争取更上一个台阶。