八年级上册数学快乐寒假答案2015武汉出版社

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1．A 2．C 3．B 4．B 5．D 6．B 7．A 8．A 9．C 10．C; 11．C 12．B
13．x≤5
14．折线；扇形；条形
15．AC=A′C′；∠B=∠B′
16．30；5
17．y=2x-1
18．y=8.2x 19．8 20．30 21．证△CDE≌△BDF
22．y=x+1
23．①15，0.3；②60%
24．∵Rt△BDE≌Rt△CDF，∴DE=DF，∴AD平分∠BAC
25．①2.5元，4.5元；②3；③3.5元（按4分钟收费）
26．①证△ABC≌△EDC；②40米〈AB<440米；③1cm<AC<11cm。
如图11，A、B两点分别位于一个池塘的两侧，池塘西边有一座假山D，在DB的中点C处有一个雕塑，张倩从点A出发，沿直线AC一直向前经过点C走到点E，并使CE=CA，然后她测量点E到假山D的距离，则DE的长度就是A、B两点之间的距离．
（1）你能说明张倩这样做的根据吗？
（2）如果张倩恰好未带测量工具，但是知道A和假山、雕塑分别相距200米、120米，你能帮助她确定AB的长度范围吗？
（3）在第（2）问的启发下，你能“已知三角形的一边和另一边上的中线，求第三边的范围吗？”请你解决下列问题：在△ABC中，AD是BC边的中线，AD=3cm，AB=5cm，求AC的取值范围．