2014年秋季小学教研培训工作总结

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2014年秋季小学教研培训工作总结
我校一直高度重视教师培训工作，学期初即制定好教师培训工作计划，并认真落实实施。一年来我校坚持以教师的成长和发展作为教师培训的根本出发点和落脚点，着力加强教师队伍建设，全方位为教师培训学习、专业成长提供便利，创造平台。
一、 本期开展的主要教研工作
1、积极开展常规教研工作。
各教科组根据学校教研工作计划，开展了各项教研工作，每个科组计划具体、并按计划落实完成。从各科组整理的材料和活动记录来看，有教案、反思、说课稿、评课稿和教材分析等，其中，英语组、语文组和数学组做得最好。语文、数学、英语的每位任课老师都至少上了一节公开课，对优化课堂教学，引领青年教师专业成长，提高课堂教学质量产生积极作用。
2、积极开展网络教研工作。
本学期我校多次结合学校的教研活动，组织教师开展“在线研讨”等互动式的网络教研，网络教研使我校教师能够得以实现与同行、与能手、与精英、与专家、与全省广大的一线教师在线交流、探讨，提高专业水平。到2014年12月止，完成网络教研任务的老师占全校老师的95%，其中，较为突出的是文香、陈珊、黄玲、符淼等。
二、本学期开展的主要培训工作
（一）国培计划培训
42位老师参加了2014年国培计划远程培训，较好地按计划完成学习任务。
（二）省级培训  
（1）2014年5月19日——25日，我校翁爱菊和黄玲两位老师到陵水参加“全省小学语文课堂教学评比”观摩活动，回校后和全校老师分享体会。
（2）2014年7月3——14日，翁爱菊老师到海口参加2014年西部九市县边远乡村教学点省级示范性培训项目。  
（3）7月18——8月25日符青漫老师到海口参加2014年海南省少数民族地区英语口语培训。
（4） 8月22——23日符青漫、符慧、陈友銮三位教师到昌江县参加小学英语新教材培训。
（5）8月23——25日林敏老师到五指山市参加小学数学新教材培训。
（6）8月24——25日王德韩老师到陵水参加小学音乐新教材培训。
（三）校级培训
（1）针对使用电子白板进行教学，学校举行了信息技术应用培训，由符运川、王德韩主讲老师，开展了4节课的教师培训，老师们的学习积极性较高，取得了预期效果。
（2）本学期还完成了2013年学分验收盖章工作，完成2009年2013年的电子学分登记工作。
三、培训工作中存在的问题，
我校的校本培训工作虽然取得了可喜的成绩，但综观全局，仍然存在不足。
主要表现为：
1、部分教师对培训工作认识不够，思想上不够重视，工作不够认真积极，敷衍了事。
2、我校教师老龄化趋势严重（教师平均年龄42.8岁），教师参与继续教育的积极性不高、主动性不强。
3、老师评课时，形式多于实质，应付了事。
4、网络学习时，原创文章较少，“在线研讨”和评论空话、客气话较多，大多数老师都是集中在期末完成网络教研任务，还有部分老师不按时完成研修。
四、今后努力的方向
我们决定在今后的工作中增强教师培训的责任感、紧迫感，使之认识到继续学习、终身学习的重要性，努力营造一种比学赶超的浓厚氛围，进一步增强培训工作的针对性、实效性，力争使全体教师牢固树立终身学习的意识，完成由知识传授型向学者型、专家型教师的转变，做人民满意教师。