小学数学思维训练方法

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    数学是思维的体操，学数学离不开思维，没有数学思维，就没有真正的数学学习。数学教学就是数学思维活动的教学，数学教学实质上就是学生在教师指导下，通过数学思维活动，学习数学家思维活动的成果，并发展数学思维，使学生的数学思维结构向数学家的思维结构转化的过程。数学教师不仅要教知识，更要启迪学生思维，交给学生一把思维的金钥匙。因此，在数学教学中如何发展学生的数学思维，培养学生的数学思维能力是一个值得探讨的课题。
　　在小学数学教学中，为培养学生的思维能力，许多专家、教师著文论述其经验，值得借鉴。我们在教学时也进行了实践和探索同，请大家浅谈自己的一些培养方法。

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  数学是思维的体操，学数学离不开思维，没有数学思维，就没有真正的数学学习。数学教学就是数学思维活动的教学，数学教学实质上就是学生在教师指导下，通过数学思维活动，学习数学家思维活动的成果，并发展数学思维，使学生的数学思维结构向数学家的思维结构转化的过程。数学教师不仅要教知识，更要启迪学生思维，交给学生一把思维的金钥匙。因此，在数学教学中如何发展学生的数学思维，培养学生的数学思维能力是一个值得探讨的课题。
　　在小学数学教学中，为培养学生的思维能力，许多专家、教师著文论述其经验，值得借鉴。我们在教学时也进行了实践和探索同，请大家浅谈自己的一些培养方法。

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　在小学数学教学中，为培养学生的思维能力，许多专家、教师著文论述其经验，值得借鉴。