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五年级语文下册题

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楼主
发表于 2010-3-6 13:33:00 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
一、读拼音写词语
lǜ tǎn   xuàn rǎn   ɡōu lè   dī yín   yū huí   jīn piāo dài wǔ     mǎ tí    lǐ mào   jū shù     xiū sè   
(     )  (      )  (     )  (      )  (     )  (             )  (      )  (      )  (      )   (      )
shuāi jiāo   piān xī    tiān yá    yǔ sǎn    qīnɡ xī    fǔ mō   jiè shào   xīn jiānɡ   xiàn rù  
(      )   (      )  (      )   (      )   (      )  (       )  (      )  (      )  (      )  
cuì sè yù liú     yī bì qiān lǐ    hún huánɡ yī tǐ   
(             )  (              )  (              )
mù tónɡ    suō yī    hē zuì    zhē zhù    bāo kāi   wǔ mèi   chú dì   xiè méi   zhān mào   jì mò  
(      )   (      )   (      )  (       )  (      )  (      )  (      )  (      )  (       )   (      )
jǔ jué    shǎ shì   mián ǎo   páo zǐ     pēi tāi    xìnɡ kuī  huò huàn   xiū kuì   tiān fù    lí mǐ   
(      )   (      )   (      )  (       )  (      )  (      )  (      )   (      )   (      )   (     )
táo tài     jiǎo jìn nǎo zhī   fánɡ ài   qǐ zhǐ    chī mí   suí xīn suǒ yù    yùn zhuǎn zì rú   
(      )   (          )   (       )  (       )  (      )  (             )   (            )
liánɡ ɡuó  jiā qín   cōnɡ huì  yì zhǐ   mínɡ yuē   péi bú shì   wǔ rǔ   dào zéi   shuō huǎnɡ   ɡān jú
(      )  (      )  (      )  (       )  (      )  (       )  (       )  (      )  (       )   (      )
bì ɡuó     huái nán      ɡuī jǔ    dà chén      qiú fàn     xiào xī xī      shí huà shí shuō   
(       )   (       )   (        )  (        )  (        )  (             )   (             )
ān jū lè yè       miàn bù ɡǎi sè
(             )   (            )
zhàn yì    lán zǐ    xiāo yān   kuà zhe   xuě zhōnɡ sònɡ tàn   sǎo zǐ    qínɡ yì    ɡē yáo    duò jiǎo   
(      )  (      )  (       )  (       )  (             )   (       )  (       )  (       )  (       )
è hào    páo xiāo   jì diàn  fēnɡ kuánɡ   nínɡ xiào   chān fú    xiōnɡ tánɡ   fànɡ sì     shēn yín   
(      )  (      )  (       )  (       )  (        )   (       )  (       )  (       )  (       )
jiū chū      bào zǐ      dènɡ yǎn   luàn hōnɡ hōnɡ   shēn qínɡ hòu yì    tónɡ ɡuī yú jìn    shì bú kě dānɡ   
(       )   (       )   (        )  (            )  (             )   (             )  (          )
diē diē zhuànɡ zhuànɡ  
(               )
zhào ɡuó    wán bì  ɡuī zhào   zhào jí   yǔn nuò    dǎn qiè      ɡǔ sè     jù jué    fù jīnɡ qǐnɡ zuì
(       )  (      )  (       )  (      )  (      )   (       )  (       )  (       )  (            )
zhū wèi   dù jì     chénɡ xiànɡ  cáo jun     dōu dū      yuán zhù   ɡān yuàn    nà hǎn      lǔ mǎnɡ   
(      )  (      )  (       )    (       )  (        )   (       )  (       )   (        )  (        )
yán chí   màn zǐ    sī zì    shuǐ zhài   lèi ɡǔ   shén jī miào suàn   zhàn wú bú shènɡ  tónɡ xīn xié lì   
(       ) (       )  (       )  (      )  (      )  (              )  (              )(             )
zì yǒu miào yònɡ   ɡōnɡ wú bú kè   lǐ zhí qì zhuànɡ
(              )  (              )(             )
dǒu sǒu   pò zhàn   bān bú dònɡ   ɡū dōnɡ   jiān kǎo     zhí zǐ    lánɡ zhōnɡ    jiē shì    shōu liǎn   
(      )  (      )  (         )   (       )  (        )   (       )  (        )   (       )  (       )
xí fù     fēnɡ sāo    zǔ zōnɡ       kě lián     shǒu pà    fànɡ dàn wú lǐ     shǒu jíyǎn kuài   
(       )  (       )  (         )   (       )  (        )   (         )      (             )  
bǎnɡ dà yāo cū   zhuǎn bēi wéi xǐ   jǐ liánɡ   wǎn ěr yī xiào   huā tuán jǐn cù   chà zǐ yān hónɡ
(              )(             )  (      )  (             )   (           )  (              )
yìnɡ jiē bú xiá     wēi ní sī   xiǎo tǐnɡ    zònɡ hénɡ jiāo chā   chuán shāo    qiào qǐ    chuán cānɡ
  (            )   (        )  (        )  (             )   (           )  (       )  (          )
bǎo mǔ   dǎo ɡào  ɡù yònɡ  huá xiào
(       )  (        )  (       )  (       )
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沙发
 楼主| 发表于 2010-3-6 13:33:00 | 只看该作者
班级:                姓名:           
三、形近字组词
传(     ) 荆(     )  幻(      )  隐(      )  乌(      )  吟(      )  幸(      ) 谦(      )
转(     ) 型(     )  幼(      )  稳(      )  鸣(      )  邻(      )  辛(      ) 歉(      )

阻(     ) 限(     )  呻(      )  蹄(      )  毯(      )  宣(      )  貌(      ) 拘(      )
祖(     ) 狠(     )  申(      )  啼(      )  毡(      )  渲(      )  豹(      ) 咆(      )

差(     ) 涩(     )  跤(      )  偏(      )  崖(      )  晰(      )  召(      ) 陷(      )
羞(     ) 梁(     )  绞(      )  编(      )  涯(      )  淅(      )  绍(      ) 蹈(      )

牧(     ) 衰(     )  蔗(      )  醉(      )  眉(      )  助(      )  绿(      ) 卸(      )
枚(     ) 蓑(     )  遮(      )  碎(      )  媚(      )  锄(      )  剥(      ) 缸(      )

嚼(     ) 漠(     )  袄(      )  袍(      )  祸(      )  臂(      )  赋(      ) 淘(      )
爵(     ) 寞(     )  妖(      )  咆(      )  蜗(      )  璧(      )  贼(      ) 陶(      )

防(     ) 疾(     )  愧(      )  旨(      )  及(      )  离(      )  侮(      ) 荒(      )
妨(     ) 痴(     )  魄(      )  诣(      )  乃(      )  禽(      )  姆(      ) 谎(      )
敝(     ) 淮(     )  甘(      )  赔(      )  尼(      )  役(      )  硝(      ) 噩(      )
弊(     ) 雇(     )  柑(      )  陪(      )  妮(      )  没(      )  艄(      ) 恶(      )

摇(     ) 篮(     )  孝(      )  登(      )  挽(      )  尊(      )  若(      ) 瑟(      )
谣(     ) 蓝(     )  哮(      )  瞪(      )  搀(      )  奠(      )  诺(      ) 琴(      )

矩(     ) 延(     )  漫(      )  赛(      )  呐(      )  授(      )  丞(      ) 搂(      )
拒(     ) 诞(     )  幔(      )  寨(      )  囚(      )  援(      )  蒸(      ) 擞(      )

淀(     ) 板(     )  临(      )  侄(      )  朗(      )  皆(      )  脸(      ) 宗(      )
绽(     ) 扳(     )  监(      )  倒(      )  郎(      )  旨(      )  敛(      ) 宋(      )

怜(     ) 棉(     )  姹(      )  暇(      )  挺(      )  又(      )  祷(      ) 挠(      )
吟(     ) 锦(     )  宅(      )  睱(      )  艇(      )  叉(      )  涛(      ) 翘(      )
四、按要求完成句子练习。
1、风火山,这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头!
照样子写拟人句:                                                
2、不耕耘就没有收获,不学习就不能获取知识。
换一种说法,意思不变:                                                     
3、恶劣天气和极度缺氧轮番向这支队伍进攻着。
改写成“被”字句:                                                        
4、请用关联词将两句话连成一句话:
(1)鄂温克姑娘大方。鄂温克姑娘稍有点羞涩。                                          
(2)周华不是五(2)班学生。周华是五(1)班学生。                                    
(3)长城气魄雄伟。长城建筑年代久远。                                                  
(4)绿叶有无私奉献的精神。我爱绿叶。                                                
(5)我的好朋友转学了。我常常会想起他来。                                             
5、把句子补充完整。  窗外的白杨树                                             
6、写出下面比喻句各把什么比做什么。
(1)忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。
这句把                   比做                 ,用           比              。
(2)走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子——河!
这句把                   比做                 ,用           比              。
7、这是伟大的奇观。(反问句)                                                  
   黄山的云海令人流连忘返。                                                  
8、没有一个人不认为他是一名优秀的运动员。(肯定句)                                                            
9、这套家具式样好,做工也考究。(否定句)                                       
10、这是一件光荣的事。(双重否定句)                                          
11、缩写句子。
(1)英雄母亲的精彩报告赢得了人们长时间热烈的掌声。                           
(2)老师的话语像春天的雨露一样滋润着孩子们的心田。                             
12、春天,小鹿在溪水边走。(写拟人句)                                             
13、他家的房子小得很。(写夸张句)                                                
14、将直接引语改成间接引语。
蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗?”
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板凳
 楼主| 发表于 2010-3-6 13:34:00 | 只看该作者
五年级下册多音字、词语、名言练习题
jiáo(      )       tiāo(       )      chā(      )       wǎn(      )       mài(      )
嚼               挑                差               莞               脉
    jué(       )      tiǎo(       )      chà(       )      ɡuǎn(      )      mò(       )
                                      chāi(       )
白皑皑(ABB):            、            、             、            
慢慢走(AAB):            、            、             、            
重重叠叠(AABB):            、            、             、            
闷闷不乐(AABC):            、            、             、            
气喘吁吁(ABCC):            、            、             、            
不折不扣(ABAC):            、            、             、            
ABCB:出尔反尔、得过且过、见怪不怪、将计就计、将心比心
南腔北调(含有反义词):            、            、             、            
融为一体(含有数字的成语)            、            、             、            
江山如画(含有比喻)            、            、             、            
珍惜时间的名言或名句                                                         
回文联:                                                                       
数字联:                                                                       
叠字联:                                                                        
顶针联:                                                                        
关于磨砺意志、艰苦奋斗、尽职尽责、不怕困难的成语:             、              、
            、                、                           
尊重老师的成语:                、               
写一句出自四大名著里的歇后语:                                                
写调查报告的格式是:            、           、          、             、              
描写人物的方法有:            、           、          、             、           
描写人物外貌的四字词语:            、           、         
描写人物表情的四字词语:            、           、         
描写人物行动的四字词语:            、           、         
描写人物语言的四字词语:            、           、         
教育人要有奉献精神的名言:                                                            
激励人们用积极乐观的态度面对生活、工作、事业上的困难的名言:
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地板
 楼主| 发表于 2010-3-6 13:34:00 | 只看该作者
五年级修改病句题练习
1、苏州、杭州、大连、昆明是我国江南旅游胜地。
  2、上星期去植树了。
3、今天,全体三年级一班同学看电影。
4、我班功课最好、成绩最优秀的是小红。
5、我的写字台上一只小泥猴。  
6、这是有趣的一本神话故事书。
7、他的看法是对的,正确的。
8、我和姐姐都参加了。
9、西湖的景色秀丽,风景优美。
10、各种各样,种类繁多的鲜花竞相开放。
11、我经常回忆起过去的往事。
12、同学们坐在宽阔的阅览室里看书。
13、今天清晨下了一上午雨。
14、和暖的风呼呼地吹着。
15、晚会上,同学们表演了许多一个个精彩的节目。
16、完成了作业。
17、大连的夏天是个美丽的地方。
18、今天上午我在家看了一天的科学幻想故事。
19、战士们隐藏在茂密的林中。
20、我们要把隐蔽在人民内部的坏分子揭发出来。
21、周总理生活简单。
22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。
23、过了整整一个钟头左右,凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。
24、春天,我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。
25、读了这篇文章,我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。
26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。
27、我自言自语地对自己说:“怎么又做错了?”。
28、下课了,校园里顿时立刻沸腾起来了。
29、造纸是我国古代的四大发明。
30、压缩了的空气,虽然能承受巨大的重量,但是有许多奇妙的用处。
31、在施工时,要防止不发生事故。
32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。
33、詹天佑克服了种种困难和考验,主持修筑京张铁路。  
34、一个人难免有缺点错误,改进了就好。
35、经过老师的讲解,使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。
36、我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。
37、近年来,我们的生活水平和环境都有了很大的提高。
38、火辣辣的阳光暖和地照射着大地。
39、我们要学习和发扬赖宁的英雄事迹。
40、一切任何困难都难不倒我。
41、这学期我们班差不多根本没有不及格的。
42、雷锋叔叔助人为乐的精神。
43、你去劝劝他,让他不要再把过去的往事放在心上了。
44、我们要运用和理解已学过的常用词语。
45、今天去秋游,全班同学都来了,只有李明还没到。
46、通过雷锋故事报告会,使我懂得了许多做人的道理。
47、我每天晚上收听广播和电视。
48、只要你虚心接受别人的意见,才能改正自已的缺点。
49、李明和曾丽出席了学校举行的作文竞赛。
50、大雨和乌云从天空中倾泻下来。
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5#
 楼主| 发表于 2010-3-6 13:35:00 | 只看该作者
五年级下册语文理解词语复习题
一,读句子,给画线部分换一个意思相同的词。
1.狂风卷着沙土袭来时,天和地都呈黄色,好像一个整体。(               )
2.你不用对人解释说明自己的意思,大家也会理解你。(               )
3.老师在我的头上用手轻轻地按着并来回移动时,我总觉得那是妈妈的手。(             )
4.戈壁滩上的一行白杨树高耸直立,清秀美丽,非常引人注意。(               )
5.周瑜调动兵马,派遣将领,驻在赤壁,同曹操的兵隔江相对。(            )
6.黄盖向周瑜提出“火攻”的建议是因为看到双方兵力悬殊,敌人多,我方兵力少,长期相持于己不利,曹操铁索连船,用火攻就能以少胜多。(               )
7.在赤壁之战中东吴获胜的原因在于:对自己的情况和对方的情况都有透彻的了解,利用天时地利,发扬长处,避开短处。(              )(              )

二,给带点的字选择正确的解释,序号写在括号里。
(一)1、顾:(1)转过头看;看  (2)注意;照管  (3)拜访  (4)商店或服务行业前来购买东西或要求服务的  (5)但是  (6)反而  (7)姓
不顾一切(    )   环顾四周(    )
三顾茅庐(    )   顾客第一(    )
2、精:(1)细(跟‘粗’相对)  (2)完美,最好  (3)机灵,心细  (4)精神,精力  (5)妖精  (6)提炼出来的精华  (7)经过提炼或精选的  (8)精通
精彩(    )   这个孩子比大人还精(    )
精密(    )   精疲力竭(    )
3、疾:(1)疾病  (2)痛苦  (3)痛恨  (4)急速;猛烈
积劳成疾(    )   收脚太疾(    )
疾恶如仇(    )   关心群众的疾苦(    )
(二)1.他读一年级时,就加入了中国少年先锋队。
      (l)参加(2)收入(3)进来或进去
    2.这间屋子太小,容不下那么多人。
      (1)允许(2)装(3)相貌,神态
    3.小雪花儿从天空中飘落下来。
      (1)花朵(2)形状像花朵的东西( 3)花纹(4)耗费
(三)A.通过   B.破,透   C.把衣服等物品套在身上
1.英雄们箭一般地穿过熊熊大火。(   )
2.他终于在木板上穿了一个洞。(   )
3.姐姐穿着一件小花褂。(   )
(四)1、异:A不用的;B分开;C另外的、别的;D特别好;E奇怪。
(1)留学生在异国他乡,十分怀念自己的祖国。           (    )
(2)老舍不养什么奇花异草,只养好种易活的会奋斗的花草。(    )
(3)小红的父母离异了。                               (    )
(4)同学们听了这个新闻,感到十分惊异。               (    )
2、泡:A气体在液体内使液体鼓起来的球状体;B像泡一样的东西;
  C用液体浸物品。
  (1)客人来了,我赶紧泡茶。                          (    )
  (2)走的路太长,脚上会起泡的。                      (    )
  (3)小鱼在水里顽皮得吹泡泡。                        (    )
3、待:A等,等候;B对待,招待;C将,要。
  (1)奶奶到我家,好好热情招待。                      (    )
  (2)这个问题,尚待研究。                            (    )
  (3)我正待出门,却有人来了。
(五)生:①生疏;②果实没有成熟;③活着
1.生的伟大,死的光荣。( )
2.这些葡萄还是生的。( )
3.他对那儿的一切都感到陌生。( )
(六) 拉:①牵,扯;②用车载运;③帮助
4.他的车来拉货了。( )
5.他目前学习上有困难,我们大家拉他一把。( )
6.渔夫把鱼网拉上来。( )

三,用“____”标出下列各组词中不是同类的词。
    (1)电视   电影   录音机   电线
    (2)水杯   水泥   水瓶     水壶
    (3)王维   李白   杜甫     汪伦
(4)老虎   壁虎   爬山虎   狼
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6#
 楼主| 发表于 2010-3-6 13:35:00 | 只看该作者
五年级语文下册期末综合复习卷
(满分100分,答卷时间100分钟)
卷首寄语:
亲爱的同学们,又到了期末展示才能的时候了。请认真、细心作答,仔细检查,你一定会有很出色的表现!
第一部分:基础知识积累与运用(30分)
一、 读拼音写字、词,注意书写工整、正确。(3分)
xiāo          huǎnɡ     jì  diàn        chà      yān
(    )烟    撒(    )  (        )  (    )紫(    )红
二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。(2分)
1.他们俩躲在屏(bǐnɡ  pínɡ)风后面,敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气,生怕被人发现。
2.将(jiānɡ jiànɡ)领     将(jiānɡ  jiànɡ)来
三、 同音字填空。(2分)
xiàn :  (     )制    呈(      )    (      )害   (     )索
四、 选择合适的关联词填空。(2分)
不论……都…… 之所以……是因为…… 不但……而且…… 不是……而是……
1.非洲的花(      )多,(     )那里的花开花,草开花,灌木开花,许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果,战士们(    )不想吃,(     )不愿吃。
五、 按要求写句子。(4分)
1、 您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)
                                                          。
2、 星期五下午我们在体育馆里体操大赛。(修改病句)
                                            。
六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。(4分)
《三国演义》               吴承恩             《将相和》
《西游记》                 罗贯中             《猴王出世》
《水浒传》                 施耐庵             《景阳冈》
《史记?廉颇蔺相如传》     司马迁             《草船借箭》
七、 按课文内容填空。(2分)
船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他(        ),毫不(         )。不管怎么(       ),他总能左拐右拐地(       )。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来,然后在“       ”上再写两句课内外积累的名言或警句,但不可重复本卷出现过的。(6分)
怪生无雨都张伞,                    天连碧水碧连天。
地满红花红满地,                    无志空长百岁。
有志不在年高,                      同到牵牛织女家。
如今直上银河去,                    不是遮头是使风。
                                                                  。  
九、判断。正确的打“√”,错误的打“×”。(2分)
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。    (    )                                 
2.本学期我们又认识了几种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声。(     )
十、语文实践。(3分)
   我在本学期积累的一句歇后语是:                            。我还能用它写一句话                                                          。
第二部分:阅读积累与运用(30分)
一、 阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段,回答下列问题。(12分)
一语未了(liǎo  lē),只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道:“这些人个个皆(      )敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系(xì  jì)谁,这样放诞无礼。心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人,从后房门近来。这个人打扮与众不同(           ):彩绣辉煌,恍若神妃仙子:头上戴着金丝八宝攒珠髻,绾着朝( zhāo   cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄,外罩五彩刻丝石青银鼠褂,下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。      ……
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 楼主| 发表于 2010-3-6 13:35:00 | 只看该作者
这熙凤携着黛玉的手,上下细细的打量了一回,便仍送至贾母身边,因笑道:“天下真有这样标致的人物,我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女,竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头,一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦,怎么姑妈偏就去世了。”
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。(2分)
2、请为画横线的词语写一个近义词,将其填在旁边德望括号里。(2分)
3、本片段的主要内容是:                                            
                                                       。(3分)
4、请用“_”画出描写王熙凤衣着的句子。(2分)
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写,向我们展示了一个________  、________、_______的人物形象。(3分)
二、 阅读选段,回答下列问题。(18分)
                                         
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。”
老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完,郑重宣布(大徒弟、二徒弟)为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。(2分)
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___,用部首查字法应查___部。(1分)
3、在文中括号里合适的词语上打“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):                                                                  
                                                          。(3分)
4、 开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟                 
可见他                                   ;二徒弟              ,可见他                                                  。(4分)
5、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”,这“不能打开的锁”指的是                                                                                                                                       
                                                          (3分)                                                                  
6、如果我是大徒弟,从此我将会:                                   ,
如果我是二徒弟,从此我将会:                               。(2分)
7、阅读本篇短文,我的体会是:                                    
                                                          。(3分)
      
第三部分:习作(40分)
一、 小练笔。(5分)
通过开展本学期的综合性学习活动——“走进信息世界”,你有何收获?请用50—100字左右一段通顺的话概括一下。
                  二、 按下列要求和提示完成习作(35分)
提示;生活需要笑。笑有千姿百态。笑中,有喜也有忧……此中滋味,你一定感受过吧!请以“笑”为话题,自选角度,写一篇文章。题目自拟,不少于400字。
要求:1、内容要真实,把活动的过程写具体。2、语句要通顺,要表达出自己的真情实感。3、主题突出,准确使用标点符号。
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