三年级品德与社会《做学习的主人》教学反思

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三年级品德与社会《做学习的主人》教学反思
胡开廷     20141016

     在这节课中，我充分利用教材资源、社会生成资源、教师和学生资源。让学生懂得在学习中如何克服困难，遇到问题如何应对解决，怎样合理安排时间完成学习任务的方法。懂得养成良好的学习习惯的重要性。反省自己在学习中的不良行为习惯。突出重点内容。以适时给予评价和点评的方式，调动学生学习的积极性。很好地完成教学任务。但美中不足的是学生合作学习还做得不够好，教学过程的设计也不够精炼。这些不足，有待今后在教学中不断完善，不断提高。