下图是中纬度地区7月平均气温分布略图,(①②两地纬度相同)。读图完成3~4题。 3.从图中获取的信息正确的是( ) A.①处的平均气温低于②处 B.①②两处的平均气温相同 C.①处是海洋,②处是陆地 D.①处是陆地,②处是海洋 4.每年7月,下面地理现象可信的是( ) A.内蒙古高原昼长夜短 B.南极中山站出现极昼 C.长江进入枯水期 D.寒潮频繁南下 读下图“气温曲线图”,回答5~6题。 5.图中所示,一天中最高气温出现在( ) A.8时 B.12时 C.14时 D.16时 6.图中这一天气温日较差是( ) A.31℃ B.24℃ C.12℃ D.7℃ 我国面积广大,各地的自然条件也相差很大,回答7~8题 7.去年寒假,小敏去了哈尔滨滑雪,小勇则去了海南岛领略海岛风情,下图是他们拍摄的两幅照片,造成两地气候差异的最主要因素是( ) A.地形类型 B.海陆位置 C.纬度位置 D.地势高低 8.去年5月8日,奥运圣火在海拔高度8844米的世界之巅──珠穆朗玛峰点燃,完成了人类历史上的壮举,在最后一棒火炬点燃时,与珠峰同纬度,海拔约44米的长沙市的气温为28℃,如果不考虑其他因素,当时珠峰的气温约为( ) A.28℃ B.24.8℃ C.-28℃ D.-24.8℃ 9.表示当地气候寒冷的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 10.海南的林娜在旅游体验中写道:“世界各地的气候真是复杂多样,没想到这里的冬天这么寒冷,气温年较差真是大……”。下列四图最能反映林娜旅游地气温变化的是( ) 下图为我国东部平原四地气温年变化曲线图,据图完成11~12小题。 11.造成四地气温差异的主要原因是 ( ) A.海陆差异 B.经度差异 C.地势差异 D.纬度差异 12.据图判断下列叙述正确的是 ( ) A.甲地的熟制可达到一年三熟 B.甲乙两地位于北方地区 C.丙丁两地为温带大陆性气候 D.我国南北温差夏季比冬季大 13.下面四幅图是同纬度的四个地区,其中气温日较差最小的是( ) A.① B.② C.③ D.④ 14.下图是某地气温年变化图,计算该地的气温年较差约为( ) A.15 ℃ B.8 ℃ C.-6 ℃ D.23 ℃ (2012·梅州学业考)读下面邮票:山下森林茂盛,山顶白雪皑皑,回答。 15.此图反映了气温随着海拔高度增加而降低。一般情况下,海拔每升高1000米,气温约下降( ) A.0.6°C B.6 °C C.10°C D.0.1°C 二、综合题 16.读某地等温线图,回答下列问题。 (1)图中A点是___________(高温、低温)中心。 (2)如果根据气温判断地形,A点的地形应该是( ) A.盆地 B.山地 C.高原 D.平原 (3)B地区等温线密集,说明气温差别__________;C地区等温线稀疏,说明气温差别_____________。 17.读“世界年平均气温分布图”,回答下列问题。 (1)热带地区的年平均气温在______以上,南极地区和北极地区的年平均气温在______以下,全球气温分布的总趋势是_______________。 (2)影响世界气温分布的最主要因素是( ) A.纬度因素 B.海陆因素 C.地形 D.洋流 (3)受海陆性质的影响,同纬度地带,夏季_______气温高,冬季_______气温高。 (4)南半球20 ℃等温线大致与_______平行,穿过_____洲、_____洲和_____洲。
(5)图中A、B、C三地相比,气温变化最大的地区是_____地,判断依据是_____________。 18.下面是露天放置的两个杯子,杯子A里放的是沙子,杯子B里放的是水。认真观察早上、中午、傍晚沙子和水的温度变化,回答下列问题。 (1)观察上图,完成下表。 (2)这个实验分别反映了沙子和水的气温变化规律是什么? (3)试用上面实验结果解释生活中的地理现象。 参考答案: 1.【解析】选D。课标要求“阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。”等温线上各点气温相等,等温线密集的地方,气温差别大,等温线稀疏的地方,气温差别小。 2.【解析】选C。课标要求“阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。”对气温的观测,通常一天要进行4次,一般在北京时间的2时、8时、14时、20时,这4次气温的平均值即为日平均气温。气温的日变化规律为:一天中气温最高值出现在14时左右,一天中气温最低值出现在日出前后。图中C图所示气温最高,即为一天中气温最高值。所以本题选择C选项。 3~4.【解析】3选D,4选A。课标要求“阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。”根据气温变化规律,可判断这是北半球的等温线图,7月为夏季,①地平均气温在20~22℃之间,平均气温高于20℃,②地平均气温在18~20℃之间,平均气温低于20℃,所以①地平均气温高于②地,①地是陆地,②地是海洋;此时,内蒙古高原昼长夜短,南极中山站有可能出现极夜,长江进入丰水期,寒潮主要发生在冬半年。 5~6.【解析】5选C,6选D。课标要求“运用气温资料,绘制气温曲线图,说出气温随时间的变化特点。”第5题,图中所示,一天中最高气温出现在14时,最低气温出现在日出前后。第6题,图中这一天气温日较差是7℃=最高温31℃-最低温24℃。 7~8.【解析】7选C,8选D。课标要求“举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。”第7题,造成两地气候差异的最主要因素是纬度位置。我国南方纬度低,气温高,北方纬度高,气温低,温差大。第8题,珠峰和长沙两地相对高度约为8844米-44米=8800米,根据地势升高气温降低,海拔每升高100米气温约降低0.6℃,两地温差为52.8℃,所以如果不考虑其他因素,当时珠峰的气温约为-24.8℃。 9.【解析】选A。课标要求“阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。”从图中看曲线①的气温除7、8月气温高于0°C,其余各月气温都低于0°C,最低气温将近-40°C,且持续时间长,所以表示当地气候寒冷的①。其余三图最低气温都在0°C以上。 10.【解析】选C。课标要求“阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图,归纳世界气温分布特点。”A图终年气温在20°C以上,B图冬天气温只有-5°C左右,不算寒冷,通过“冬天这么寒冷,气温年较差真是大”可以排除A、B。D图气温年较差较大,但冬天气温只有-5°C左右,不算寒冷。故选C。 11~12.【解析】11选D,12选A。课标要求“举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响”、“举例说明气候对生产和生活的影响”和“运用资料说出我国气候的主要特征以及影响我国气候的主要因素”三项课程标准。第11题,观察我国四地气温曲线图特点,甲全年高温温差小,为热带地区;乙全年气温在0℃以上,为亚热带地区;丙丁相比,丁的温差最大,冬寒夏热,位置偏北。这些特征反映了气温南高北低的纬度分布特点。第12题,结合我国1月0℃等温线经过秦岭淮河一线的规律,可知甲乙为南方地区,丙丁为北方地区,甲地最低气温在15℃以上,为热带,熟制为一年三熟;四地均位于我国东部平原地区,属于季风区,其中丙丁在秦淮以北,为温带季风气候;从图上比较可知,四地1月温差较大,7月温差较小,反映了我国夏季南北普遍高温,冬季南北温差大的特点。 13.【解析】选B。课标要求“运用气温资料,绘制气温曲线图,说出气温随时间的变化特点。”海洋吸热慢,放热也慢,所以海洋气温日较差小于陆地;晴天的白天气温上升快,晚上下降也快,所以晴天气温日较差大于阴天。 14.【解析】选B。课标要求“运用气温资料,绘制气温曲线图,说出气温随时间的变化特点”。观察该图可知此地的最高月平均气温约为33 ℃,最低月平均气温约为25 ℃,其气温年较差约为8 ℃。 15.【解析】选B。课标要求“举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。”考查气温的垂直变化知识。气温随海拔升高而降低;一般情况下,海拔每升高100米,气温约下降0.6℃。 16.【解析】该题考查学生对等温线的判读。第(1)题,由等温线的变化趋势中间低、四周高,可知A点为低温中心。第(2)题,由A点气温中间低,四周高可知其海拔中间高,四周低,应为山地。第(3)题,等温线的疏密反映温差的大小,B地等温线密集,温差大;C地等温线稀疏,温差小。 答案:(1)低温 (2)B (3)大 小 17.【解析】此题考查了全球气温的分布规律及影响因素。第(1)题,从图中分析可看出,热带地区的年平均气温在20 ℃以上,南极和北极地区的年平均气温在-10 ℃以下,全球气温的分布规律是从低纬向高纬递减。第(2)题,从低纬到高纬随纬度的增高,获得的太阳光热逐渐减少。因此,纬度因素是影响气温分布的最主要因素。第(3)题,海洋和陆地的热力性质不同,陆地升温快,降温也快,海洋升温慢,降温也慢,所以,同纬度地带夏季陆地气温高,冬季则是海洋气温高。第(4)题,从图中看出,南半球20 ℃等温线大致与南回归线平行,穿过了非洲、大洋洲和南美洲。第(5)题,A位于北寒带,终年寒冷;C位于热带,终年炎热;B位于北温带,冬冷夏热,四季分明,气温年较差大。 答案:(1)20 ℃ -10 ℃ 从低纬向高纬递减 (2)A (3)陆地 海洋 (4)南回归线 非 大洋 南美(位置可互调) (5)B B地地处温带,四季分明,气温年较差大 18.【解析】直接读装沙子和水里的温度计早上、中午、傍晚时的气温值,可以发现沙子升温快,降温也快;水升温慢,降温也慢。生活中的很多地理现象与此相关,如白天水里温度低,地面温度高;夜晚水里温度高,地面温度低;北半球7月份内陆气温高于海洋,1月份海洋气温高于内陆。 答案:(1) (2)沙子升温快,降温也快;水升温慢,降温也慢。 (3)答案略。(符合实际即可) |