小学语文老师暑期培训总结

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暑假已经接近尾声，而就在暑假的尾巴里我有幸参加了两个培训，8.18—8.23这几天我想可以用受益匪浅这几个字来形容。在这六天里每天都有不一样的专家给我们做讲座，各位专家都毫无保留的把自己在从教多年的工作经验拿出来和我们分享，深入浅出，精彩纷呈。时间虽然短暂，但听课老师们都觉得这是难得的学习经验，学习气氛也是十分浓厚，大家对老师讲解的重点都细心记录。听了这几天的讲座我发现我对教育的理解真的只是冰山一角，我需要学习和积累的东西还有很多很多。

     在前三天我参加了语文方面的培训，我最大的感触就是学无止境。在这次的语文讲座中专家们针对语文的习作、阅读、新课标等内容做了详尽的的讲解。在此之前我对新课标并没有太多的了解，在讲座上专家认真详尽地给全体语文教师分年龄阶段解读了小学语文的教学大纲，新课标。各位专家们从教学建议等方面为我们进行了明确的阐述，为我们今后的教学指明了方向。在讲座中专家还强调小学课本并不是教学的全部，学生的阅读数量要增加。我们要抓好小学生的阅读和积累，进行有效的教学。此次的培训让我意识到一名语文教师的责任之重大。

     后三天的培训是学前教育，脱离学前教育已经一年，这次的培训让我又一次近距离的接触到学前教育。学前教育的内容分五大领域，每个领域都有不同的教学内容，每个教学内容在幼儿园中都发挥着自己的作用，每个教学内容也有着自己的特点，因此每个教学内容都有着不同的教学目标和方法。在这三天的讲座中，实验幼儿园的老师就针对不同领域的内容和方法给我们再一次做了介绍，还给我们提供了很多经典的案例，为我们以后的教学做了示范。对于幼儿园的孩子们来说我们应该是朋友，我们需要为孩子营造宽松自由的氛围，为孩子们身心发展健康发展负起责任。

     这几天的讲座让我的暑假多了一份不一样，让我充实了自己，增加了能量。我会将我所学运用到我实际的工作中去。