学唱歌曲《小宝宝睡着了》课后反思

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这是一首优美的摇篮曲，复乐段结构，三四拍。全曲洋溢着温柔、安宁的气氛，旋律与歌词结合非常自然，近似吟颂，富有摇曳的动感。

   这首歌的节奏很有规律，所以在导入部分就采用的“认识小节奏”这一吸引孩子的方法带他们脸了几遍节奏，再出示歌词，将歌词带入这个节奏中朗读，带来的效果不错。

   多媒体出示画面时，孩子们被月亮、白云和闭眼的星星所吸引，看得很认真、仔细，仿佛已进入那安静祥和的环境，所以这个时候他们就能体会歌词中“睡了”、“不动了”、“不叫了”等等词语的意思。

   在学唱歌曲时，我采用哼鸣教唱法，先熟悉了旋律，再加入词就好多了。