小学五年级第二学期(春季)班主任工作总结

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小学五年级第二学期(春季)班主任工作总结
                                     感城二小  温武君
本班有学生62人，自制力较差的就有23名。本着爱每一个学生，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实；同时让他们在获取书本知识的同时还学会了做人。
具体工作如下:   
一、自身做示范  德高为范。教师为人有其“育人”的特殊功效，古人云“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，教师要有这样做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩。教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长，在学生面前树起一座做人的丰碑。   
   二、待生要诚    对学生真诚、坦诚和热诚，核心一个“爱”字，爱是教育的基础，没有爱就没有教育，也谈不上师德。用博爱之心与学生真诚互待，坦诚相处，热诚帮助，在深爱着全体学生的同时,更格外关注着个别学生,多给他们爱的阳光雨露,滋润他们茁壮成长.                        
三、公平待生    对人公道,公道是做人的公德,也是为师的美德.对待学生首先看的要公,不夸大,不缩小,不偏不倚.说的要公,做到情之殷殷,言之凿凿,不因人而厚是非,尊重学生,一视同仁.不管对那位学生都献上炽热的心,倾注满腔的爱,对差生做到不记前嫌,用发展的眼光去对待,鼓励他们放下包袱轻装前进.  
四、基本工作要点   
1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。   
2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。
3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好学生。   
4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。   
5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。  
五、主要措施  
1、规范早读，午休，自习课的纪律。  
2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。   
3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。  
4、充分利用班会向学生进行思想教育。  
5、狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯。   
6、走进学生，和每一个学生成为朋友，让他们尊重我，喜欢我，理解我。