|
尊敬的各位家长:
下午好!衷心感谢各位在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,单从这点就可看出你们对我们学校工作的支持。我也代表我们班全体老师感谢大家的到来,因为你们用行动表示了对孩子的关心,对孩子来说这就是他们前进的动力。
一转眼,你的孩子已经长大了,成为五年级学生了,我统计了一下,现在的我们班级35名学生中,从一年级开始到现在一直在我校就读的31名学生,这些家长和我们南城小学一路同行,见证了我校的成长,同时也印证了您正确的选择。
再过两年,您的孩子将面临小学阶段的最后一次考试——毕业升学考试,在五年级开始之初,我们召开这次家长会,目的就是为了加强学校、教师与家长之间的联系,共同探讨提高教育教学质量的方法,同时也希望家长也能够积极参与到教育管理中来,使您们的孩子能够顺利完成五年级阶段学习任务,取得最好的成绩,获得最大的发展,为进入高一级学校学习打下扎实的基础,实现家长、孩子、以及学校三者共同的心愿。总之就是一句话“一切为了孩子”。
我是这个班的班主任,我姓盛,我已经带了这个班级已经两年了。今年是带第三年。但是,由于各种原因,我们中的部分家长还不认识我。通过今天的相互交流,我相信会对我有所了解的。
下面先请家长查看一下孩子的作业情况。
我发下的作业有暑假作业、有现在的各科课堂作业、家庭作业。请家长看一看孩子学习态度是否有很大的变化。
是的,这学期开学后,我们班级的孩子无论从哪个方面都是天翻地覆的变化,多次受到学校的大力表扬,这让我很欣慰。看见孩子健康的成长,作为老师是最满意的事了。虽然开学时,我为了引导部分部分学生能够回到学习轨道上,付出了艰辛的劳动,嗓子哑的不能说话。为了接家长的电话,和家长交流关于孩子的情况把菜烧糊了,牛肉变成黑碳干了,刚买的新锅烧的不成样子,但是我认为值得。因为正是通过我和家长的努力,孩子现在变了,不在沉迷于网吧,不在和社会上的人来往,变得认真学习,这就足够了。
现在我向家长汇报一下,我们班级学生情况:
我们班级从一年级开始,语文成绩与平行班相差有7分之多,这足以说明我们班级与其他班级之间生源存在差距。这也导致我们现在班级三科成绩都不如其他班级主要原因。要想改变现状,只有努力让学生养成好的学习习惯,加倍学习,才能缩短我们与其他班级学生之间的距离。这也是我为什么要请家长来得主要原因。因为我们班级的部分学生还存在以下几点问题:1、学习习惯差,课堂上不够专心;2、学习缺乏自觉性,作业马虎、或拖拖拉拉,不及时完成;3、也有些学生对学习的重视程度不够,三天打鱼两天晒网,考试成绩比较差;4、还有些学生就是存在偏科现象,发展不全面、不均衡;5、更有一些学生心思出现偏差,玩游戏机、结伙瞎玩等。我希望家长能够和老师联合起来,同心协力,对你们的孩子,放学后加以督促和监督下,我们一起来关心孩子,让孩子健康快乐成长。(现在请学生离开教室)
家长如何辅助学生学习方面是我现在要与各位家长交流的:
家长们都希望自己的孩子学习好,并不惜花费大量的精力和财力,那么怎样才能促使孩子的学习进步呢?最主要的就是指导孩子养成良好的学习习惯。因为儿童的学习不仅是一种智力活动,而且,还伴随着非智力的活动。诸如,认真与否、刻苦与否、时间安排、学习方法等,对学习的效率都有极大的影响。俗话说:“五岁成习,六十亦然”。培养孩子良好的学习习惯,是关系到他一生能否取得学业成就的大事。良好的学习习惯内容很多,对于一个小学生来说,至少要养成下面三种学习习惯:
第一、培养孩子定时专心学习的习惯。学习是一种艰苦的脑力劳动,只有专心致志、全神贯注才能提高学习效率,取得良好的成绩。为使孩子养成专心致志的学习习惯,父母必须认真地看待孩子学习这件事。小学生放学比较早,放了学可以让孩子在外面玩一会儿,然后回家开始学习,最好不要拖到晚上。每天到了这个时间,全家人都要安静下来,不要大声谈话、聊天或者闲扯,看电视时把声音关得小一点,给孩子创造一个安静的环境。在这段时间里也不做令孩子分心的事,如修理电器、农机具,打扑克、下象棋、搓麻将等等,免得激起孩子的好奇心,分散他的注意力。也不要一会儿问孩子学校的事,一会儿批评孩子书包弄得太脏、文具放得不整齐,一会给孩子倒杯水等等,最好是坐下来做些没有声响的工作。如果这时父母也能坐在孩子旁边读书、看报,那就更好了,这样,除了给孩子一个良好的学习环境,还能给孩子树立一个爱学习的榜样。按照上面所说的去做,孩子就会把学习当作生活中的必要程序来完成,每到学习时间,就会主动坐下来做功课,再也用不着提醒、叮嘱和责骂了,他们会很自然地养成定时、专心的好习惯。
培养孩子专心学习,还得培养他做什么事情都紧张、敏捷、绝不慢慢悠悠的好习惯。做事认真做,做完了就痛痛快快地玩。要让孩子知道,边玩边做作业,并不能减少作业,也不会玩得更多,而且作业没完成,玩也玩得不痛快。只有尽快认真地完成作业,才有可能痛痛快快地玩,玩的时间才能多一点。这一点要讲给孩子听,也要在行动上约束他。规定不完成作业就不能玩,而且坚持不动摇。紧张、认真的习惯迁移到学习上就是专心致志,而懒懒散散、敷敷衍衍的孩子,不仅事情做不好,学习也学不好。
|
|