人教版小学语文2014年五年级下册期末测试题及答案

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福星学校2014五年级下学期期末考试卷
语 文
题号        一        二        三        四        五        六        七        八        九        十        总分
得分                                                                                       
一.看拼音，写词语。（10分）                     
  xiū sè          lĭ   mào         biān jiāng    zào   yì          è   hào


   jŭ  jué          ān   jū   lè   yè           fù  tāng   dăo  huŏ


二选词填空。（5分）
优质     优异    优美    优越    优先
1.这里山清水秀，而且地理位置十分(        )。
2.西藏是个风景(        )的地方。
3.我要努力学习，争取每学期都取得(        )的成绩。
4.乘公共汽车时应该(        )照顾老弱病残。
5.经过反复努力，袁隆平终于培育出(        )高产水稻。
三.根据句子意思写成语。（6分）
1.形容一起走向死亡，共同毁灭。                                      (        )
2.形容十分谨慎，一点儿也不疏忽。                                (        )
3.对事物了解得非常清楚，好像指着自己的手掌给人看。           (        )
4.抑制不住自己的感情。                                           (        )
5.没有翅膀却能飞，比喻东西突然不见了。                         (        )
6.种类繁多而且都很出色。                                         (        )
四. 给下面加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（7分）
   疾⑴疾病；⑵痛苦；⑶痛恨；⑷急速；猛烈。
1.马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，像一条彩虹向我们飞过来。  (        )
2.他的爷爷劳累过度，积劳成疾。            (        )
3.当领导的要及时了解老百姓的疾苦。                              (        )
4.鲁智深疾恶如仇，三拳打死了镇关西。                         (        )
  路：⑴道路；⑵途径；门路；⑶条理；⑷路线。
5.把铁路修到拉萨去！                                                (        )
6.小红写作文的思路很清晰。                                         (        )
7.我坐11路公共汽车就可以到家。                                (        )
五．指出下列句子的修辞手法，写在括号里。（4分）
1.山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来。            (        )
2.难道还不足以表达您对中国人民的友谊？                        (        )
3.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。                                                      (        )
4.大伙儿都把袖子举起来，就连成一片云。                        (        )
六．照样子，把句子换一种说法。（4分）
例：广场上的人非常多。
广场上人山人海。
1.会场响起了热烈的掌声。
                                                                          例：小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。”
     小红军对陈赓说，他还要等他的同伴呢。
2.胡平说：“我要像爱护自己的眼睛一样，爱护同学们捐献的图书。”

七.根据课文内容填空。（14分）
1.那些小丘的线条是那么          ，就像只用          ，不用          的中国画那样，到处          ，轻轻          。这种境界，即使人          ，又叫人          ，既愿          ，又想坐下                          。
2.归来饱饭黄昏后，                             。
3.最喜小儿          ，溪头卧剥          。
4.天行健，                         。
5.路曼曼其修远兮，                             。
八.读一读，学着写一段话。（5分）
跟爸爸一块儿干活，她喜欢。逗着兄妹玩，她喜欢。看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢。听晓风轻轻地吹过树林，他喜欢。


九．阅读理解。（15分）
鼓  励
在纽约一个叫大沙头的农民窟里，生活着一群黑人孩子。他们旷课斗殴，甚至砸烂教室的玻璃。校长为了教育他们，想出了一个办法，他每天在课堂上，都要为孩子们看手相，预测孩子们的未来。
当有一个孩子伸着小手走向讲台时，校长说：“我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”这个孩子大吃一惊。因为他是班里学习最差、最调皮的孩子。但孩子记下了校长的话，并且相信了它。
从那一天起，“纽约州州长”像一面旗帜，约束、鼓舞着这个孩子。他身上不再沾满泥土，说话不再夹杂污言秽语；他开始挺直腰杆走路，努力学习，勤奋向上。在以后的四十多年里，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了州长。这个人就是纽约州第五十三任州长，也是纽约历史上第一位黑人州长，他的名字叫罗杰˙罗尔斯。w   W w  .x K  b 1.c o M
罗尔斯的校长并不是能预知命运的圣人。他只是用了鼓励，把一个平凡孩子变成了不凡的州长。鼓励就如一粒种子，只要埋下，不论多么深厚的土层，它都能够破土发芽。
1.校长的一句什么话让这个“学习最差、最调皮的孩子”铭记在心？                       
                                                                        （5分）
2.罗杰˙罗尔斯是怎样成为纽约州州长的？                                             
                                                                              (4分）
3.文章是按什么顺序写的？                                                            
                                                                             （2分）
4.读了短文，说说你受到了什么启发。                                                
                                                                              (4分）
十．作文。（30分）
    看一看儿时的照片，打开记忆的闸门；唱一唱过去的歌谣，感受童年的欢乐；和父母聊一聊，重温昔日的温馨……请以“美好的童年”为题，写一写童年里的人和事，注意要写出真情实感，不少于400字。

                                       

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坏小孩Love

  五年级语文下册期末综合复习卷  
（满分100分，答卷时间100分钟）
一、        读拼音写字、词，注意书写工整、正确。  
xiāo          huǎnɡ      jì  diàn        chà      yān
(    )烟    撒（    ）  （        ）  （    ）紫（    ）红
二、 在划横线字的正确读音下面画上横线。  
1.他们俩躲在屏（bǐnɡ  pínɡ）风后面，敛声屏(bǐnɡ pínɡ)气，生怕被人发现。
2.将(jiānɡ jiànɡ)领     将(jiānɡ  jiànɡ)来
三、 同音字填空。  
xiàn ：  (     )制    呈(      )    (      )害   (     )索
四、 选择合适的关联词填空。  
不论„„都„„ 之所以„„          是因为„„ 不但„„而且„„                 不是„„而是„„ 1.非洲的花（      ）多，（     ）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。
2.望着那个青里透红的苹果，战士们（    ）不想吃，（     ）不愿吃。
五、 按要求写句子。  
1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈 述句）                                                             2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）                                             。
六、 请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。  
《三国演义》                          吴承恩            
《将相和》
《西游记》                            罗贯中            
《猴王出世》
《水浒传》                            施耐庵            
《景阳冈》
《史记•廉颇蔺相如传》                司马迁            
《草船借箭》
七、 按课文内容填空。  船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（        ），毫不（         ）。不管怎么（       ），他总能左拐右拐地（       ）。
八、请将左右两边相对应的内容连接起来，然后在“       ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。  
怪生无雨都张伞，----------------------------。
地满红花红满地，-----------------------------。
-------------------------- ，无志空长百岁。                    
------------------------------， 同到牵牛织女家。                    
------------------------------------不是是遮头是使风。                                                                    
九、判断。正确的打“√”，错误的打“×”。  
1.严监生是我国古典讽刺小说《儒林外史》中的一个人物。    （    ）                     2.本学期我们又认识了几种新的文学形式：如《半截蜡烛》是相声。          （      ）    十、语文实践。   
我在本学期积累的一句歇后语是：------------------------------。                            。我还能用它写一句话：-------------------------------------                                                           
第二部分：阅读积累与运用
一、        阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。
1.  一语未了（liǎo  lē），只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾（zēnɡ cénɡ）迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆(      )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xì  jì）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同(           )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（ zhāo   cháo）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。      
      这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”  
1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。
2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。  
3.本片段的主要内容是：                                                                                                   
4、请用“＿”画出描写王熙凤衣着的句子。
5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________  、________、_______的人物形象。  
二、 阅读选段，回答下列问题。                                             
老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。  
老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。  
一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。  
老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。  
老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”  
老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个‘信’字，尤其是我们这一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做 到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。
1、给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。  
2、“接班”的“班”用音序查字法应查___，用部首查字法应查___部。  
3、在文中括号里合适的词语上打“√”，师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）：                                                                      。
4、 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大徒弟（                     ）                  可见他（                                ） ；二徒弟 （             ），可见他 （                                                ） 。
5、老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开 的锁”指的是 （                                                         ）                                                                                                           
6、如果我是大徒弟，从此我将会：（                                   ， ）
如果我是二徒弟，从此我将会：（                               ）。  
7、阅读本篇短文，我的体会是                                ：                                                                                                                                       一、第三部分：习作  提示：生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧„„此中滋味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题目自拟，不少于400字。  要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号。