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人教版2014年新七年级语文期末考试题及答案

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楼主
发表于 2014-5-17 02:09:41 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 优秀内容 于 2014-5-17 02:10 编辑

芜湖市七年级语文期末考试题及答案
一、语文积累与运用(25分)
阅读下面一段文字,完成1—2题。
半夜里听见繁杂的雨声,早起是浓荫的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外看时,那一朵白莲已经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留个小小的莲篷,和几根淡黄色的花须。那一朵红莲,昨夜还是菡萏的,今晨却开满了,亭亭地在绿叶中间立着。
1.给下面加点的字注音。(2分)
  ①梗上(       )          ②菡萏(       )
2.文中有错别字,请找出来两个并加以改正。(2分)
  ①错别字:__________ 改正:__________    ②错别字:__________改正:__________
阅读下面一段文字,完成3—4题。
芜湖中小学校未来十年规划出台。为什么新规划扩大了中小学的服务半径?①这样规定主要基于两个原因:一是城市交通比以前更便捷了,节省了学生上学往返的时间。②二是国家对中小学校的办学规模标准在提高,新建的学校一般不小于24个班左右的规模,现有的小规模学校将逐渐撤并,这样就不得不扩大学校的服务半径。
3.文中①句有一处标点错误,应把______________改为______________(2分)
4.文中②句中画横线的部分有语病,应改为:______________________________。(2分)
5.下列句子横线处填写词语恰当的一组是(    )(2分)
  ①请让我也能留下一些令人珍惜、令人__________的东西来吧。
  ②紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像__________的水花。
  ③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手__________着你。
  ④我要__________地开放花瓣,看着你工作。
    A.惊叹 跳跃 抚摸 暗暗                  B.感叹 跳跃 安抚 悄悄
C.感叹 进溅 安抚暗暗                  D.惊叹进溅 抚摸 悄悄
6.默写。(8分)
①子曰:“学而时习之,____________________?”(《论语》)
②水何澹澹,____________________。  (曹操《观沧海》)
③____________________,江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
④昂首观之,____________________。(沈复《童趣》)
⑤《观书有感》中借水之清澈,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知的句子是:____________________?____________________。
⑥离情别绪.是古诗词中常见的主题。请你写出表达与朋友即将分别时依依不舍之情的连续的两句:“____________________,____________________。”
7.名著阅读。(3分)
    成功的花,/人们只惊慕她现时的明艳!/然而当初她的芽儿,/浸透了奋斗的泪泉,/洒遍了牺牲的血雨。
这首小诗的作者是__________,内容上体现了对人生的____________________,我们
称这类诗为__________。
8.语文综合运用。(4分)
    家庭是一个人成长的摇篮,浓浓的亲情不只在作者笔下,更萦绕在每一位同学的身边。让我们一起走进某校七年级(3)班开展的以“我爱我家”为主题的综合性学习活动中去吧,请你试着完成下列活动任务。
  (1)“家,是一桌热气腾腾的饭菜.你一推开门就用香味把你紧紧来拥抱。”张立同学满怀深情的发言,让在座的每一个人都心潮起伏。请你也用饱含深情的语言,写上一句赞美“家”的话。
     要求:尽量简练,最好有点诗意,至少要运用到一种修辞手法。(1分)
答:______________________________________________________________________
(2)一件体现温暖亲情的小事,可以驱散冬日的严寒,使亲人倍感温馨。请你和活动中的同学们一起来描述具体的做法。(1分)
答:______________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________
(3)“家”除指由爸爸、妈妈和“我”组成的一个家庭,还能指什么含义,请你根据家的引申义,以主持人的身份给这次活动做个简洁、有力的总结吧。(2分)
答:______________________________________________________________________
   ______________________________________________________________________
二、阅读(35分)
阅读下面三部分文字.完成9—20题。
(一)(12分)
    ①夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧。你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着汗,只是想着快割,快割;麦子上场了,又想着快打,快打。他们早起晚睡亦够苦了,半夜醒来还要听听窗纸,可是起了风;看看窗外,天空可是遮上了云。麦子打完了,该松一口气了,又得赶快去给秋苗追肥浇水。“田家少闲月,五月人倍忙”,他们的肩上挑着夏秋两季。
    ②遗憾的是,历代文人不知写了多少春花秋月,却极少有夏的影子。大概,春日融融,秋波澹澹,而夏呢,总是浸在苦涩的汗水里。有闲情逸致的人.自然不喜欢这种紧张的旋律。我却要大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季。
9.选文第①段是从哪两个方面来描述夏季农民劳作的景象?有何作用?(3分)
答:______________________________________________________________________
   ______________________________________________________________________

10.选文第①段末“他们的肩上挑着夏秋两季”隐含着作者怎样的情感?(2分)
答:______________________________________________________________________
   ______________________________________________________________________

11.选文第②段“我却想大声赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”中的“黄金”换成“金黄”好不好?为什么?(3分)
答:______________________________________________________________________
   ______________________________________________________________________

12.作者为何说夏“总是浸在苦涩的汗水里”?既然如此,作者为什么还要赞美这样的夏季呢?(4分)
答:______________________________________________________________________
       ______________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________

(二)我的祖国(12分)
张海迪
    祖国是什么?也许这是每一个孩子都曾经问过的。我很小的时候,也问过我的父亲和母亲。他们告诉我,中国就是我的祖国。
    可是祖国的概念在我幼小的心中依然模糊,直到有一天,父亲和母亲带我去看电影《上甘岭》。片中那优美的旋律深深打动了我:一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住……从此我会唱这支歌了,我也慢慢懂得了,祖国就是生我养我的地方,祖国就是广阔的田野、宁静的村庄、密密的树林、绿色的山峦、清凉的小河,祖国就是宽阔的马路、高高的楼房、美丽的公园,还有那些勤劳善良、热情真诚的人们。
    有一天,母亲带着我坐火车去远行,当火车隆隆驶过黄河铁桥,我看见黄河像一条金色的巨龙从天而降,奔向远方……那一刻我发现,大地是那样辽阔,天空是那样高远。
    后来我当了作家,我用自己的笔写我生活中的故事,也写壮丽的雪山、浩瀚的沙漠、缥缈的星空。我渐渐懂得了,祖国不仅是我生长的土地,是我感受温暖与亲情的家园.祖国也是亿万人民的共同体,我是其中之一。我为她学习,为她工作,为她创造。当我在欧洲学习和工作期间,祖国更是我常常魂牵梦萦的地方。每当唱起“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸”,我的泪水就情不自禁地流下来,仿佛黄河汹涌的涛声就在耳畔……
    远在他乡更能感受祖国山河的壮美,长江、黄河,从青藏高原逶迤而下,不舍万里,奔向大海;珠穆朗玛峰巍峨屹立在世界屋脊,任凭狂风把头顶的雪雾洒向天边;太平洋的波涛轻轻拍击着宝岛的礁岩,仿佛在亲密地和大陆喃喃私语……
祖国的历史悠久绵长,就像黄河、长江,历经千年风雨,千回百转,一往无前。回望
亘古绵延的历史长河,亿万次锤炼的民族精神就像珠穆朗玛峰一样傲然挺立,气冲霄汉。
    当孔夫子面对流水感叹生命的消逝,屈原忧国忧民抚剑悲吟,司马迁忍辱负重奋笔疾书,中华民族的血液里就已经被注入了永恒的力量——信仰,责任,关怀,无私。
    当李白畅游山水、纵情高歌,杜甫执笔沉思、仰天悲唱,他们给中华民族的子孙留下的,不仅是光焰万丈的诗篇,而且是传承千载的精神——激情,想象,热爱,博大。
    当李清照悲切吟哦,岳飞怒发冲冠,他们让我们记住的,不是仇恨,不是抱怨,不是叹息,不是畏缩,而是坚韧无畏、勇往直前的宝贵品格。
    我们有无数的词语赞颂先辈们在民族灵魂中熔铸的崇高、坚定、克己、宽容、和睦……先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——这是我们的祖先在人类文明史上写下的瑰丽词句,是一个民族的宽广胸怀,也是我们今天立于世界民族之林的信念支撑!
    在新中国成立60周年之际,我写下这些文字,耳畔仿佛又听见了那支歌:一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……                         (选自《散文》杂志2009第19期)
13.阅读全文,说说祖国是什么?(2分)
   答:______________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________

14.作者连续三段描绘“孔夫子”、“李白”、“李清照”等历史名人的目的是什么?(3分)
   答:______________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________

15.为何远在他乡,更能感受祖国山河的壮美?(3分)
答:______________________________________________________________________
   ______________________________________________________________________

16.作者从祖国的大江南北写到祖国悠久的历史,内容涉及地理、历史、文化等多个领域,对表现中心有什么帮助?(4分)
答:______________________________________________________________________
   ______________________________________________________________________
   ______________________________________________________________________

(三)(11分)
    陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
17.解释下面加点的词语。(2分)
①则是无信__________               ②友人惭__________
18.用现代汉语翻译下面各句。(4分)
  ①太丘舍去,去后乃至。
    译文:______________________________________________________________________
②与人期行,相委而去。
译文:______________________________________________________________________
19.从全文的内容来看,“友人”是个怎样的人?(2分)
答:______________________________________________________________________
   ______________________________________________________________________

20.你知道中国古代还有哪些机智儿童的故事呢?(写出两个即可)从中你受到了什么启发?(3
    分)
   答:______________________________________________________________________
      ______________________________________________________________________
三、写作(40分)
21.以“心中装满__________”为题目,写一篇作文。(40分)
要求:①在横线上填加适当的词语将题目补充完整;②文体不限,诗歌除外;③文中不要出现真实的校名、班名和人名;④考虑到内容的充实,文章应在500字左右。


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