小学一年级语文教师新学期教研活动互助计划

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新学期互助计划
        一年级组          王晓梅
本学期语文同伴互助教研活动的总体思路是“分块备课、集体说课、个人修改、注重反思”16个字。即教师先自主备课，然后根据专家意见进行适当调整，再实践上课，课后进行独立的说课的过程，在此基础上教师根据专家的点评进行钻研、思考，课后必须要有反思。在每一次的活动中，每位执教老师和合作教师都能得到新的认识和业务水平的提高。
一、任务目标
钻研教法，积累经验，提高能力，共享智慧。
二、研讨重点
本学期，语文同伴互助组继续以《<多维互动阅读>网络校本课程的开发与实施》以及《<豫章书院>专题学习网站的开发与应用》两个国家级课题为平台，以“阅读教学中的以读带写、读后小练笔”为主要研究方向，开展研究活动。努力提高自己的语文阅读教学能力以及写作教学能力。
三、学习措施
       严格执行教学常规，认真备课，钻研教材，选好教法，上好每一节语文常态课。全面提高学生的语文学习素养。
       准时参加每周一上午的教学研讨活动。做好听课笔记、及时撰写听课反馈。认真做好业务研讨笔记。
       用心准备两节语文同伴研讨课。结合每次学习收获，认真准备好两堂教学研讨课，做好充分的准备。
       课外加强语文业务阅读，征订《小学语文教学杂志》及相关书籍。提高自身语文理论素养。
       积极参与网络研讨，每月上网浏览“人教社”相关语文教学信息，积极参加学校语文备课室研讨活动及东湖区教研在线研讨。加强与同行老师的交流。
       认真撰写教学笔记及教后反思，及时地分析问题，总结经验，以不断形成自己的语文教学模式。
四、具体要求
在活动中交流，在交流中成长。我要努力做到每学期“四个一”、每学年“四个一”。
（一）每学期“四个一”的要求——
1．一节实验研究课
2．一个教学案例
3．一篇高质量的教学感悟（即评课意见）
4．一篇高质量的活动总结
（二）每年“四个一”的要求——
1．一节公开展示课
2．一次讲座（学习培训心得、体会或专题研究收获等）
3．一个优质课件（可以出自实验研究课或公开展示课中的课件）
4．一篇优秀论文（素材可以来源于教学感悟和活动总结）
希望这个学期又是硕果累累的一次学习之旅！