一年级数学第三单元第四课时《分与合》教学反思

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这一节课似乎对很多孩子来说并没有什么难点，掌握4和5的数的组成，能够熟练的说出5以内数的组成，这一节课是为下一节1-5的加法做铺垫的一课。

       数的分与合基本都是会的，但是我们要做的就是让孩子熟练。能够马上准确地说出如：2和3组成几，5可以分成1和几，在家像这样的问题，可以多问问孩子，对孩子思维灵活度的训练很有好处，这不仅可以培养孩子听算的能力，也更需要孩子集中注意力。

        但是问题还是存在，作业本上的题不理解意思。如第1题，看图，填数，这是一个计数器，上面有一些珠子，分成两份，让孩子填几可以分成几和几。有些孩子看都不看，随便乱填，其实这也是一个习惯的问题，题目听清楚再做，切忌操之过急。因此在孩子听课能力上还要加强训练和培养，养成良好的听课习惯很重要！