中班体育活动优秀教案:划船跳海浪

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集体备课 中班体育活动:划船跳海浪
　　　　　　　　　　南京市金信幼儿园　　　　　执教者：司马文君


活动目标：

　　１、双脚立定跳远过32cm至65cm的障碍，提高下肢力度知觉，改善起跳和落地动作；

　　２、在创设的跳海浪情境中，通过所设置的不同难度要求的海浪，逐步提高立定跳远的运动技能；

３、体验情境游戏的乐趣。

活动准备：

１、塑料泡沫垫、海绵垫、地标线、花片若干；

２、划船过海浪的图片、小船和小鱼图片、音乐、录音机。

活动过程：

一、唤醒身心、激起动机、集中注意；

1、教师引出情境及玩法，进行游戏“找海浪”。

2、泡沫垫操。

二、循序渐进、探索感知、增知促技；

１、划船跃过小海浪（泡沫垫）；

l  幼儿自主尝试跃过小海浪

l  请个别幼儿示范，师幼集中小结、原地练习；

师：坐在船上准备好，划－船－跳－海－浪―――

l  幼儿再次自主尝试（怎样才能让自己划船跳起后又轻又稳地落下），教师个别指导；

l  请个别幼儿示范，师幼集中小结、原地练习；

师：双脚略微分开，落地屈膝，帮助我们站稳，保护我们的膝盖不受伤。

２、划船跃过宽海浪（有一定水平宽度的平行线）。

师：小渔童们你们瞧！前面有一条大海浪，你们能划着船跳过那条大海浪吗？小渔童们就用我们刚刚学会的弯膝盖落地站稳的本领，划着小船跳过大海浪！

l  幼儿自主尝试，老师观察指导；

l  师幼集中小结；

３、 游戏“过海浪喂小鱼”；

l  集中介绍场地、说游戏规则，幼儿游戏：

l  师幼小结游戏过程和结果。

三、恢复身心、感受喜悦。

１、轻音乐拉伸、放松身心；

２、欢乐舞：找朋友；

３、师幼共同收拾器械、离场。