小学班级工作周记随笔 本周最开心的事 本周最堪忧的事

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本周最堪忧的事：
       周二体育活动课，进行了跳绳测试，情况很不理想，男生只有4人达到优秀（150个），女生也仅8人达到优秀（155个），还有十多个孩子连良好125个都没有到。这个学期期末的“体育星”堪忧。
       周三进行了语文第一次写作，写作情况不够理想。（包括单元练习中的作文，也有不少孩子扣了好些分数）。虽然上课指导了四十分钟，读了范文，但有些孩子还是照用自己准备的那套开头结尾，“我的课余生活是什么。””你喜欢我的课余生活吗？”，事情的经过写的不够具体，更谈不上生动，只有6个孩子过关。写作是三年级的起步阶段，今后中考、高考都占很大比重，因此一定要认真起好步。

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       本周最开心的事：
       周五生态教室评比检查中，孩子们共同参与的教室布置，受到了评比老师的赞许，我们班的孩子真棒！除了“秀一秀”、“光荣榜”、“社区活动”、“我们在行动”中，张贴了几位孩子们自己的作品，班级的“小队活动”“读书计划”、“好书推荐”打印美化是由邵逸菲、王清竹和潘婕分工完成，“图书分类”、“卫生角”、“轻拿轻放”等温馨标语，也是由孟熊勉、陈梓菲、王诗涵亲自设计制作。
       放手让孩子去做，相信孩子，他们也一定能行！
      有些孩子上交的英语、科技、书法等作品也做得不错，可因为上墙空间有限，或板块空间太大，作品不够，下个月还有机会。