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2013年六年级语文S版上册期中综合教学检测试卷

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发表于 2013-9-13 00:36:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
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      试卷内容预览:
小学六年级语文期中测试卷
时量:90分钟        满分:100分  
     
一、看拼音,写词语。(8分)  
  jī  fū   tān  huàn    quán   tuǐ     dǒu   qiào(     )(      )   (       )     (       )
wān  yán    miǎn  tiǎn    jǐn  shěn    duō  suō(       )  (       )   (       )  (        )
二、 辨别形近 字再组词(10分)
滩(    )换(     )锤(      )典(     )婉(       )
瘫(    )焕(     )垂(      )腆(     )碗(       )
三、把下列成语补充完整(8分)
刻(  )求(  )   滥竽(   )(  )  (  )株(  )兔   掩耳(  ) (  )   对(   )弹 琴    (  )手(  )脚 (  )(  )吞枣    画(  )添(  )
二、 运用恰当的关联词语把两句话合并成一句。(4分)
1、山海关的城楼雄伟。山海关的城楼坚固。
                                       
2、冼星海谱曲的过程异常艰苦。冼星海只用了短短的六
天时间就谱出了《黄河大合唱》的全曲。
                                                     
五、修改句子毛病。(6分)
1、在六年级学生古诗朗读比赛中,得了第一名。
                                       
2、村子下个月就用上自来水了,听到这个好消息,村民
       们得意忘形。
                                          
3、邻居都夸张阿姨是一个热心肠、乐于助人的人。
                                       
六、积累与运用。(12分)
1、默写《己亥杂诗》
                              ,                           
                             ,                             
2、劝戒朋友要珍惜时间努力学习可用诗句_________________________。
3、在书房里可以贴上这样一句名人名____________________________。
4、回顾学习过的课文,我感受很深               和               使我认识到,无论在天涯海角,祖国永远是我们心中的最爱;                       和___________________________让我感受到大自然的奇妙;__________________的忠诚________________________对幸福生活的渴望,使我感受到童话世界原来这样精彩。(请在括号里填上相应的课题)
七、理解含义深刻的句子。(4分)
“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福,跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。”两个“幸福”分别指:_______________________________________________________                                                   
2、我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。
  我对这句话的理解是_________________________________________
                                                        
八、读下面短文,做后面的题目。(18分)
指鹿为马
秦始皇死后,掌管皇帝车马的宦官赵高,和秦始皇的小儿子胡亥串通起来,并且威胁丞(chéng)相李斯,伪造遗诏(zhào)(遗诏,皇帝死时所发的诏书),由胡亥做皇帝,称为秦二世。
为此,赵高立了大功,被秦二世封为令中郎,成为皇帝最亲近的高级官员之一,但他的职位仍在李斯之下。后来他设计陷害李斯,至李斯于死地,当上了丞相。然而他的野心很大,想当皇帝。为了试探大臣们对自己是否服气,他玩了一个花招。
一天,他把一只梅花鹿牵到朝堂上,指着它对秦二世说:“这是臣刚寻到的一匹骏马,特献给陛下。”
秦二世见赵高把鹿说成是马,不禁笑出声来,说:“丞相怎么说错话了?这明明是鹿,你却说它是马。”
赵高脸不改色地说:“陛下,这是马不是鹿,不信可问问大臣们,请他们说说这究竟是马还是鹿。”
说罢,他用威吓的眼光扫视了一下大臣,想迫使大臣说这是马。
秦二世请大臣走近仔细瞧瞧□并问他们它是什么□大臣们看后□有的默不作声□有的为了讨好赵高□顺着他说是马□也有的人不愿说假话□不承认赵高的说法□指出它是鹿□
事后,赵高暗中对不承认是马的大臣加以迫害,将他们投进监狱。此后,大臣们对他更惧怕了。
1、解释带点的词语的意思。(2分)
   伪造遗诏(       ) 扫视了一下大臣(  )
2、在文中找出下面词语的近义词写下来。(2分)
    陷害(    )  威胁(    )
3、给到数第二自然段加上标点符号。(4分)
4、说说赵高指鹿为马的原因。(3分)
                                       
5、请你写一句话评价赵高这个人物,说明他是一个什么样的人。(2分)
                                         
6、你想对秦二世说点什么?把你想说的话写下来。(3分)
                                       
7、很多成语不但有本义,还有比喻义。如“滥竽充数”,本义是“不会吹竽的人混在吹竽队里凑数”,比喻义是“不好的东西冒充好的东西,次品充作好品”。请你想想“指鹿为马”这个成语的比喻义,然后选择一个正确的答案打“√”。(2分)
(1)比喻故意讨好别人。(  ) 
(2)比喻故意颠倒黑白,混淆是非(  )
(3)比喻故意陷害别人。(  )
十、在日常生活中,同学们由于各自不同的经历和感受,往往会有许多奇思妙想、美好愿望或远大理想,请以《我好想       》为题,写一篇作文。要求:先把题目补充完整。如“我好想有个知心朋友”、“我好想有个自己的小天地”、“我好想有个温馨的家”……展开丰富的想象,做到语句通顺,感情真实。写500字左右。(30分)
         (作文另外用作文本纸)

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 楼主| 发表于 2013-9-13 00:36:54 | 只看该作者
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