初中历史教研随笔 文艺复兴的历史意义

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文章 文艺复兴的历史意义
湖　南　曹中原
恩格斯曾高度评价“文艺复兴”在历史上的进步作用。他说，“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”



如果说地理大发现是人类向未知的物质世界进军的话，那么，文艺复兴则是人类向未知的精神世界的进军，是在精神世界中进行的探索。



文艺复兴的重大意义在于，它促使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神，从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。具体而言，有如下几点。



第一，是人的发现。文艺复兴给意识形态领域带来的变化，最突出的是关于人的价值观念的转变。它发现了人和人的伟大，肯定了人的价值和创造力，提出人要获得解放，个性应该自由。重视人的价值，要求发挥人的聪明才智及创造性潜力，反对消极的无所作为的人生态度，提倡积极冒险精神。重视现世生活，藐视关于来世或天堂的虚无飘渺的神话。在文学艺术上要求表达人的感情，反对虚伪和矫揉造作。



第二，文艺复兴破除了迷信，打破了宗教神秘主义一统天下的局面，有力地推动和影响了宗教改革运动，并为这个运动提供了重要的助力。



第三，文艺复兴打破了经院哲学统一的局面，为以后的思想进步扫清了道路，使各种世俗哲学兴起。它也推动了政治学说的发展，马基雅维利以后，有格劳秀斯、斯宾诺莎、霍布斯、米尔顿和洛克等一大批思想家，发展起“自然权利”“社会契约”“人民革命权”“三权分立”等理论。所有这些为启蒙运动和资产阶级革命做了充分的思想准备。



第四，文艺复兴否定了封建特权。人的高贵被赋予了新的内涵。彼得拉克说：“真正的贵族并非天生，而是自为的。”才干、手段和金钱代替了出身门第，成为任何出身的人爬上社会顶端的阶梯。米兰大公斯福查原不过是个农民；佛罗伦萨的统治者美第奇则出身商人。封建贵族被剥夺了特权，如果个人无能无为，在社会上也不再是最受尊敬的人，贵族作为一个阶层也不是社会上最受尊敬的阶层。



第五，文艺复兴否定了君权神授。人文主义者把国家看作世俗幸福的工具，其基本任务是维护社会安全与和平。他们反对专制，提出自由和平等的口号。自由的概念具有了鲜明的政治内容，平等也不再是早期基督教那种在上帝面前的平等，而是在法律面前的平等。



第六，文艺复兴恢复了理性、尊严和思索的价值。它摧毁了僵化死板的经院哲学体系，提倡科学方法和科学实验，提出“知识就是力量”，开创了探索人和现实世界的新风气。人们坚信自己的眼睛和自己的头脑，相信实验和经验才是可靠的知识来源。这种求是态度、思维方式和科学方法为自然科学的大发展打下了坚实的基础。



第七，文艺复兴时期创造出大量富有魅力的精湛的艺术品及文学杰作，成为人类艺术宝库的瑰宝。它把圣母变成了人间妇女，开始对日常生活和现实人的直接描写，西欧近代现实主义艺术从此发端。

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作者简介：曹中原，湖南常德市三中历史教师。在《历史教学》《中史参》《历史教学问题》《中国考试》《考试》《考试报》等报刊发表教辅文章一百余万字；在《人民教育》《中国教育报》等报刊发表教育论文一百余篇。参与编写历史教学社七卷本《新编中国史话》；被云南教育报刊社特聘为历史学科专家。