小班美术活动观摩课教案：快乐的舞蹈（绘画）

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教学活动目标：
1、喜欢美术活动，体验绘画活动的快乐。
2、通过观察图片，在身体同样结构基础上感受线条的不同特征。
3、尝试用圆圈、波浪线，表现小动物行动的轨迹。
活动准备：
1、日常生活中，幼儿观察过金鱼、蜜蜂等小动物的活动，特别是它们在游、飞时的动态。
2、幼儿人手1盒蜡笔。
3、图片：金鱼、蜜蜂。
4、幼儿人手一张画纸
活动过程：
1、欣赏图片，引起幼儿兴趣。
（1）幼儿边欣赏图片，边听教师念儿歌。
教师：小金鱼，尾巴大，摇摇尾巴游呀游。小蜜蜂，来跳舞，圆圈舞呀真漂亮。
（2）教师提问，引导幼儿尝试用身体动作来表现小动物行动的轨迹。
教师：有哪些小动物来和我们做朋友呢？它们是怎么来的？
教师：谁会用自己的身体来做一做它们跳舞的样子？
（3）幼儿用身体动作自由表现，教师用语言加以描述。
2、引导幼儿用手描绘小动物们不同的行动轨迹。
（1）教师提问：想不想和小动物一起来跳舞啊？我们用小手在空中画一画它们是怎么跳舞的。
（2）教师帮助幼儿明确：一弯一弯跳舞的是小金鱼，一个圆圈一个圆圈跳舞的事小蜜蜂。
3、幼儿绘画，教师指导。
（1）教师出示幼儿用书，幼儿观察画面并尝试画出各种线条。
（2）幼儿绘画，教师指导。
  4、展示幼儿作品，集体欣赏、评价。
活动延伸：
    带领幼儿观察其他小动物的动态，学习画各种线条，如兔子、小猫等。