杭州中小学设立春秋假每个假期一周左右

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杭州中小学在全国首设春假和秋假，给学生一年放“寒暑春秋”四个假期，5年来受到社会普遍好评。

　　带着羡慕、好奇和疑惑的心情，记者日前深入杭城的多所中小学校，采访了刚刚度完春假的师生们。如今，杭州成为全国唯一的给学生一年放“寒暑春秋”四个假期的城市。

　　暂别课堂融入自然

　　杭州市教育局高中教育处处长黄建民说，为了切实减轻中小学生过重的学业负担，促进青少年的身心健康，在广泛征求教师、学生、家长以及社会各界意见的基础上，杭州市教育局于2004年3月提出了《调整中小学假期和作息时间的意见》，在每学年总教学时间不变的前提下，将传统的一学年两学期两假期改为一学年两学期四假期制，实行春假、暑假、秋假和寒假，春假时间一般安排在4月末到5月初，秋假安排在10月末到11月初，时间基本上为一周左右。

　　黄建民说，当初设立春秋假的初衷其实很简单，也很朴素，就是让中小学生们多睡几个懒觉，“让孩子们在捱过了寒冷的冬季迎来了春天后，能有几天舒舒服服地睡个懒觉，这有什么不好的呀？况且，学校放假，孩子们还能利用春光明媚和秋意盎然的大好时节，暂时放下书包，抛开书本，走向户外，拥抱大自然，这是一种多么惬意的精神生活，为什么非要把小小年纪的孩子成天关在课堂里，弄得高度紧张或精神萎靡呢？”

　　学生开心家长放心

　　杭州学校的春秋假经历了一个逐步被家长和社会认可的过程。“事实上，杭州最近5年来从来没有发生过一起因放春假和秋假而导致的青少年人身意外伤害事故。”黄建民说，最初的统计是，约有三到四成的家长对学校放假有忧虑，但这几年他们普遍表示了理解，十分乐意让孩子的童年和少年时光多一点休闲和快乐。

　　在杭州一家知名的论坛里，家长们写了不少关于春秋假的帖子，而且有意思的是，随着时间的推移，发帖的内容也在悄然发生着变化，从开始的担忧居多，逐渐变成了欢迎占绝大多数。网名叫“自由的云”家长说：“每年我的年休假就等到女儿放春假时全家一起出去玩，这样可以避开黄金周，玩得开心又省钱，喜欢多带孩子各处跑跑，更希望她成为一个阅历丰富的大气女孩。”

　　朝晖中学副校长赵光雄说，市教育局每次部署学生放假工作时都会提出，对于个别放假后家里无人照管的学生，学校可根据实际情况及家长的要求，让这些学生每天到学校来，由老师照料他们的生活和活动，尽可能地帮助家长解决后顾之忧。

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“游学”活动丰富多彩

　　在采访中记者发现，几乎每所中小学校都会在春秋假里为学生们提供一份丰富多彩的活动菜单。天长小学校长楼朝辉说，学校把春秋假列为“第二课堂”，希望通过“游学”活动，让孩子们更多地接触社会、接触大自然，为此，学校还给每个学生发了一本活动指南手册，上面列入了许多参观、访问和文体活动的介绍与安排。

　　郑涵之同学参加了“走孤山、访西泠”活动后说，真为自己能“认识”吴昌硕、马衡和沙孟海3位篆刻大师而高兴。而朱清怡同学则是在假期里追寻了西湖三杰——于谦、岳飞和张苍水的足迹。

　　更具创意的是，从去年开始，杭州市专门推出了“青少年学生第二课堂券”，每个学生每年可领到6张券，费用由地方财政承担。目前全市有71个场馆被列入首批第二课堂名录，名录中有文博、名人纪念馆及故居、革命历史纪念地、文化科普和青少年活动中心等五类，这些公益性场馆均可使用“第二课堂券”。（王蔚）

桂馥兰香

有创意!

刘老师

暂别课堂融入自然