学前班科学优秀教案：身体变化

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教学活动目标
了解人一生需要经历的过程及相应变化。
活动准备
芭比娃娃、幼儿用书、教学挂图。
活动过程
一、出示芭比娃娃、设置情境，引发幼儿的探索兴趣。
教师：小朋友，今天芭比娃娃要带你们到一个什么的地方去探索人体的奥秘。
二、逐一出示人体生长的过程图，鼓励幼儿了解。
1.出示第一张图：这是谁？这个阿姨和我们平时剪刀的阿姨有什么不一样？（阿姨肚子很大是因为肚子里有小宝贝）
2.出示第二张图：这是谁？他在做什么？他为什么趴着？他和我们有什么不一样？你经历过这个时候吗？
3.出示第三张图：这个小朋友在做什么？他会在哪儿呢？
4.出示第四幅图：这个小朋友和前面的小朋友有什么不一样的地方？猜猜他现在在做什么？
5.引导幼儿观察第五、第六幅图：这两幅图上的叔叔阿姨和我们有什么不一样？阿姨怎样？叔叔怎样？
6.引导幼儿观察最后一幅图：这是阿姨头发怎样了？恋上怎样？我们应该怎样长湖她呢？叔叔和前面有什么不一样？我们应该怎样称呼？请幼儿学学爷爷、奶奶的动作。
7.教师总结：其实我们每个人每个时期都会有不同的变化，这就是我们一生要经历的不同的成长阶段。
三、鼓励幼儿爱惜自己的身体。
讨论：如果我们长大了要像爸爸妈妈那样长得又高又壮，应该怎么做呢？
四、让幼儿画出自己长大后的样子。
教师：请你们想象一下，自己长大后悔是什么样子？并把它画下来吧。