小班户外活动设计教案及课后反思：平衡大比拼

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教学小班户外活动设计：平衡大比拼
　　                        枣阳市开发区中心幼儿园   王雪
　　
　　【活动目标】
　　1、锻炼幼儿的平衡能力
　　2.喜欢参加平衡游戏，在游戏中培养幼儿走平衡时勇敢、沉着的品质。
　　【活动准备】       
　　场地、直线两米
　　【活动过程】
　　1.教师与幼儿热身运动，活动身体各关节 。 (爱模仿，是小班幼儿的年龄特点，小班幼儿正是在模仿中学习成长的）教师扮演“猫妈妈”，幼儿扮演“小猫”。以“猫妈妈”带“小猫”到外面做游戏为情节，引导幼儿自由的模仿小猫的叫声、小猫走路、跑步等动作，活动身体。
　　2、现在，大家有点累了，宝宝们站到圆圈里休息一会吧！引导幼儿单脚站在圆点上做金鸡独立状，练习平衡能力。
　　3、攒足了力气，咱们一起走过独木桥将小鱼运到河对岸去，站在起点走过平衡直线直至终点。
　　4、在熟练正走平衡直线基础上练习倒着走平衡直线。

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【活动反思】
　　幼儿对此游戏很感兴趣，特别是逐渐增加了走平衡的难度更激发了幼儿的积极性，很好的锻炼了幼儿的平衡能力。许多幼儿都能顺利完成任务，另外，对于小班的幼儿到走平衡直线还有一定的难度，可多加练习。