幼儿园语言汇报课教案 撒满黄叶的小路（散文）

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活动目标：
1、培养幼儿良好的倾听习惯以及对文学作品的兴趣。
2、帮助幼儿理解作品表现得内容，领会作品带来的美好感受。
3、尝试一句原文的思路改变新的情节，提高幼儿运用语言的能力。
活动准备:
1、课前带幼儿到户外树林中散步，积累真切的生活经验。
2、一段可以烘托散文意境的音乐。
3、幼儿用书。
活动过程：
    1、教师直接引出课题并朗诵散文。
提出以下问题：
①散文说的是什么季节？
②你从哪里知道的？
③老爷爷、兔妈妈、小刺猬、小蚱蜢在小路上的感觉一样吗？让幼儿带着问题再听一遍。
1、理解散文内容。
教师引导幼儿观察幼儿用书第11~12页的画面，讨论以下问题：①是谁在林间小路上撒下的树叶？
②老爷爷、兔妈妈、小刺猬、小蚱蜢踩在小路上有什么不同的感觉？请幼儿分别表演、讲述，感受不同人物的情感。
①        如果你踏上这条路，你会怎么做？
1、教师与幼儿共同朗诵散文，配以音乐的烘托，让幼儿更充分地感受散文的意境。
2、幼儿尝试改编。
教师引导幼儿将人物变换，如“老爷爷”改成“老奶奶”，“兔妈妈”改成“野猫爸爸”，用创造性的句子表现新的情节。