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教学活动过程
一、预备活动
1、师:小朋友都有小嘴巴,小嘴巴可以干什么?(可以说话、吃东西、尝味道)
2、出示课件:这儿好吃的东西可真多,你最想尝的是什么味道?
3、师:这图上没有的,你想尝什么味道?
4、师:猜一猜今天王老师要让你们尝什么味道?出示课件月亮,猜一猜月亮是什么味道?
月亮的味道是咸的?还是甜的呢?真想尝一小口。
二、师生共同阅读
1、看课件(1)看看谁最想尝月亮的味道?还有的动物呢〉他们尝到了吗?
2、看课件(2)有一天,一只乌龟决定去尝一尝月亮。他爬呀爬呀爬到山顶,这个山顶离月亮近不近?月亮像什么?是什么味的呢?
3、师:再看看乌龟爬到山顶,离月亮近多了,可乌龟还是够不着,怎么办呢?大家猜一猜请谁来,为什么?
4、看课件(3)乌龟叫来了谁?大象来临,能不能够着月亮呢?
月亮会怎么想呢?月亮像个顽皮的孩子,也喜欢玩游戏,它想:“这是在和我玩游戏吧。”
5、看课件(4)月亮轻轻往上一跳,大象够不着了,现在怎么办?会把谁请来,为什么?
(把长颈鹿请来)这次能不能够着?
6、看课件(5)够着了吗?为什么够不着?
长颈鹿又会请谁来?为什么?
7、看课件(6)原来请来了谁?(袋鼠)猜一猜袋鼠能不能够着?为什么?月亮还是往上跳,它是淘气的小朋友,就要跟大家玩。袋鼠又会请来谁?为什么?
8、看课件(7)袋鼠为什么请来狐狸?猜一猜狐狸能够着吗?
9、看课件(8)狐狸够着了吗?狐狸请来谁?
10、看课件(9)狐狸为什么请来兔子?这次兔子能够着吗?
淘气的月亮又往上一跳,兔子够不着,真着急啊﹗兔子又会请谁呢?
11、看课件(10)兔子请来了小不点老鼠,请大家猜一猜能不能够着呢?老鼠没有长脖子,也没有长鼻子,小朋友都猜小老鼠永远也够不着。月亮心理的想法跟你们一样,心想:“这么个小不点,肯定捉不到我。”这回它没有动。
12、看课件(11)赶快看,小老鼠够着了吗?小老鼠咬下了一片月亮。小老鼠尝过了,说:“月亮的味道真好,值。”为什么呢?
师:对呀,他们一个踩一个,又是辛苦,又是危险,才尝到月亮的味道。
13、小老鼠尝到了,它的好朋友怎么办?看课件(12)
14、故事完了吗?看课件(13)这是故事的最后一页,一条小鱼看到大家费那么大的力气道高高的天上摸月亮,它是怎么想的?你们同意小鱼的想法吗?哪个小朋友去跟小鱼说说。
15、这个故事有趣吗?我们一起来把这个故事完整地看一遍。幼儿阅读小图书。
三、结束部分
1、游戏:小动物们和月亮都玩累了,休息了,我们来玩个游戏吧,传话游戏“月亮,你是我们的朋友”
2、今天小动物们齐心协力如愿以偿地尝到了月亮,月亮开心吗?月亮是我们的朋友,它不开心了,我们要安慰它一下,请几个幼儿跟月亮说一说。
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