幼儿园老师《如何接近孩子的心》这本书读书笔记

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最近读了《如何接近孩子的心》这本书。这本书是一个养育高中、初中、小学三个娃儿的妈妈，以及二十几年从事幼儿教育的工作者—姚维莹著，本书她是从孩子心理成长的教育理论到如何将理论落实到生活的经验分享。所以，是以母亲及教育工作者的立场，和每位有心经营家庭教育和学校教育的家长、老师一起探讨我们经常谈论，并围绕着我们生活的主角——孩子的教育心得的书。

这本书中其中有许多给老师的建议。细细读来真的是使人受益非浅。如：这本书中的风筝原理让我记忆深刻。在风筝原理中作者提到：孩子就像风筝，父母老师就像放风筝的手，要让风筝自由翱翔在天空，第一件事就是：放手。在笔者从事幼儿园多年工作的经验中，证实一个现象：没有适应不良的孩子，却有适应不良的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。确实是的，工作中我的确也接触到了这样“适应不良”的家长，在目前所带的大班有些家长早上总会徘徊在门口，叮嘱着“宝宝要多喝水，宝宝要多吃饭，别饿着，宝宝中午要睡觉，上课要认真听·····，甚至在做操的时候，仍站在孩子旁边，你快点呀，做操呀，看着老师，学呀······。其实在当中有的时候老师也因着家长这样的缘故在充当这样的角色，虽说是孩子的照顾者，引导者，教育者，但是你不放手，孩子怎么长大，怎么独立呢？在倒过来，孩子觉得你与他（她）的信任支持这种“默契”，这种诚实的守约全然没有，他（她）会是如何的想呢？或许在这个时刻，他（她）有股很强烈的欲望想告诉你说“我已经长大了，我自己能行”，这会是很好的反应，但是想想从他（她）的内心“感慨”出这么一句，他（她）的心灵所承受的压力是如何的呢？或者更多更多的时候，他（她）就会这么的认为：或许我真的就是没有那么的棒······      

所以，放手是孩子高飞的第一步。

正如书上所说：把房子建在磐石上，雨淋、水冲、风吹、撞着那房子，房子总不会倒塌，因为根基建在磐石上。（我很欣赏的一句，写于本书的最后一面）教育又何尝不是如此呢！