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2013年初三九年级中考数学《统计初步》总复习测试卷专项练习答案

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楼主
发表于 2013-4-12 21:22:47 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
       这套2013年初三九年级中考数学《统计初步》总复习测试卷专项练习答案免费下载为绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与中学教材大纲同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。
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      试卷内容预览:


《统计初步》基础测试
(一)填空题(每题5分,共30分):
1.某班的5位同学在向“救助贫困学生”捐款活动中,捐款数如下(单位:元):8,3,8,2,4,那么这组数据的众数是_______,中位数是_________,平均数是_______.
【答案】8,4,5.
【点评】本题考查众数、中位数、平均数的求法,因8出现两次,故众数为8;把数据按2,3,4,8,8排列,中位数即第三个数4;平均数为 (8+3+8+2+4)= ×25=5.
2.n个数据的和为56,平均数为8,则n=__________.
【提示】平均数= .
【答案】7.
【点评】本题考查平均数的意义.
3.在数据-1,0,4,5,8中插入一个数x,使这组数据的中位数为3,则x=_______.
【提示】插入一个数据后共有几个数据?此时中位数应如何求得?
【答案】2.
【点评】本题考查中位数意义的灵活运用.因为加一个数据后有六个数,故中位数应为 ,即 =3,所以x=2.
4.数据2,-1,0,-3,-2,3,1的样本标准差为_____________.
【提示】这组数据的方差怎么求?它的标准差与方差有什么关系?
【答案】2.
【点评】本题考查方差、标准差的求法,由
s2= [22+(-1)2+02+(-3)2+(-2)2+32+12-7×0]=4,
故  s= =2.
或由 =0知,
s 2= [22+(-1)2+02+(-3)2+(-2)2+32+12]=4,
故  s= =2.
5.已知一个样本含20个数据:
68  69  70  66  68  65  64  65  69  62
  67  66  65  67  63  65  64  61  65  66.
在列频率分布表时,如果取组距为2,那么应分________组,64.5~66.5这一小组的频率为________,上述样本的容量是____________.
【提示】将一组数据分组时应注意什么?
【答案】5,0.4,20.
【点评】本题考查频率分布中的分组方法及频率计算方法.因 =4 ,故应分5组,在64.5~66.5之间有8个数据,则 =0.4,即这小组的频率为0.4.
6.在对100个数据进行整理的频率分布表中,各组的频数之和等于________,各组的频率之和等于________.
【答案】100,1.
【点评】本题考查频率分布表中频数、频率的规律.解题时要注意分清频数、频率的意义.
(二)选择题(每题6分,共30分):
7.要了解某市初中毕业会考的数学成绩情况,从中抽查了1000名学生的数学成绩,样本是指………………………………………………………………………………(    )
(A)此城市所有参加毕业会考的学生
(B)此城市所有参加毕业会考的学生的数学成绩
(C)被抽查的1 000名学生
(D)被抽查的1 000名学生的数学成绩
【答案】D.
【点评】本题考查样本的意义与识别.
8.如果x1与x2的平均数是6,那么x1+1与x2+3的平均数是………………(    )
(A)4         (B)5         (C)6         (D)8
【提示】x1+1与x2+3只有两个数据.
【答案】D.
【点评】本题考查新数据的平均数与原数据平均数间的关系,有
= = =8.
9.甲、乙两个样本的方差分别是 =6.06, =14.31,由此可反映……(    )
(A)样本甲的波动比样本乙大
(B)样本甲的波动比样本乙小
(C)样本甲和样本乙的波动大小一样
(D)样本甲和样本乙的波动大小关系,不能确定
【提示】方差的意义是什么?
【答案】B.
【点评】本题考查方差的意义.因 < ,故样本甲的波动较小.
10.在公式s2= [(x1- )2+(x2- )2+…+(xn- )2]中,符号S2,n, 依次表示样本的……………………………………………………………………(    )
(A)方差,容量,平均数       (B)容量,方差,平均数
(C)平均数,容量,方差       (D)方差,平均数,容量
【答案】A.
【点评】本题实质是考查对方差公式意义的理解.
11.某商场一天中售出李宁运动鞋11双,其中各种尺码的鞋的销售量如下表所示,
鞋的尺码(单位:cm)        23.5        24        24.5        25        26
销售量(单位:双)        1        2        2        5        1
则这11双鞋的尺码组成的一组数据中,众数与中位数分别为………………(    )
(A)25,25     (B)24.5,25     (C)26,25     (D)25,24.5
【答案】A.
【点评】本题综合考查众数、中位数的求法,以及表格阅读能力.
(三)解答题:
12.(20分)在引体向上项目中,某校初三100名男生考试成绩如下列所示:
成绩(单位:次)        10        9        8        7        6        5        4        3
人       数        30        20        15        15        12        5        2        1
(1)分别求这些男生成绩的众数、中位数与平均数;
(2)规定8次以上(含8次)为优秀,这所学校男生此项目考试成绩的优秀率是多少?
【答案】(1)这些男生成绩的众数为10(次),中位数为第50个数据8与第51个数据9的平均数,即8.5(次).
平均数 = (100×30+9×20+8×15+7×15+6×12+5×5+4×2+3×1)
=8.13(次).
(2)优秀率= ×100 %=65 %.
【点评】(1)解第(1)小题的关键是明确众数、中位数、平均数的概念和计算方法.(2)当数据是偶数个时,中位数是中间的两个数据的平均数.(3)本题平均数的计算是用加权平均数的计算方法.
13.(20分)某地举办体操比赛,由7位评委现场给运动员打分,已知7位评委给某运动员的评分如下:
评委    1号    2号    3号    4号    5号     6号     7号
评分    9.2     9.8    9.6    9.5     9.5     9.4      9.3
请你利用所学的统计知识,给出这个运动员的最后得分(精确到0.01).
【答案】(1)求出平均分 ≈9.47;
(2)去掉一个最高分和一个最低分,求得平均分 ≈9.46;
(3)取中位数9.5;
(4)取众数9.5.
这些分数都可以作为这名运动员的最后得分.
【点评】本题考查统计知识的应用.确定运动员得分的途径很多,依据的标准、考察目的的不同,答案不一定相同.

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沙发
 楼主| 发表于 2013-4-12 21:23:01 | 只看该作者
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