起源小学优秀班集体评比细则

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学校管理资料 一、评比条件
1、有正确的政治思想
班级的全体同学，热爱祖国，、热爱社会主义、热爱中国共产党、热爱学校。在学校的正确的领导下，努力学习、工作，能积极参加学校组织各项活动，及时完成学校布置的各项任务，并取得较好成绩。爱护学校公物，自觉保持校园环境卫生。
2、有明确的奋斗目标
班级能根据学校工作要求和班级实际制定学期计划，提出明确、统一的班级奋斗目标。能充分利用班团课和课外活动课，积极开展班级活动和体育锻炼。全班同学能够齐心协力，为实现奋斗目标而努力学习、积极工作。
3、有良好的班风
全班同学能自觉遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校各项规章制度，学风端正、行为规范、言语文明，热爱劳动，有较强的集体观念和集体荣誉感。班级有坚强的集体核心，班内能形成正确的集体舆论和健康、奋发向上、团结友爱的班风。
4、有良好的人际关系
同学之间团结友爱，互相帮助，互相学习，尊敬师长，知书达礼。班主任工作负责，为人师表，热爱、关心学生，善于发挥学生积极性，师生关系融洽。能积极开展批评与自我批评，班内讲正气、讲学习、讲文明气氛活跃，能为创建优秀班集体而共同努力。
5、无附则之情形。
二、评比办法：
1、每学年的第一学期期末进行初评，第二学期末进行总评。
2、采用量化评估与定性评估相结合。
评比材料：班集体建设档案，班级总结，教师意见。
3、普陀二中“校级优秀班集体”量化考核办法
一．本学期得分
（一）班  集  体  常 规 建 设（ 25分 ）
1．  目标与班训5分
2．  主题班会5分
3．  人际关系5分
4．  教室布置3分
5．  班级档案3分
6．  管理制度2分
7．  无人监考2分
（二）工  作  实  绩  （  80 分  ）
8．  五项竞赛20分
9．  规范班次数10分
10．              体育达标10分
11．              班级获奖10分
12．              班风5分
13．              近视率5分
14．              家访5分
15．              旷课或流生5分
16．              期末成绩 5分
10．德 育 论 文 5分
（三） 班主任素质赋分（包括政治素质、操作能力、创造能力）10分
二．              上学期得分：
1．  五项竞赛20分
2．  规范班次数10分
3．  科艺节20分

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学年总得分=本学期得分+上学期得分。
按学年总得分高低确定学年总名次；然后确定班集体等级：优秀、良好、合格各占年级段总班级数的三分之一。
4、由政教处组织考核评比，报校长室批准。
三、表彰办法：
“优秀班集体”由学校张榜公布，并发给奖牌。
四、附则：（有下列情形之一者不能评优秀班集体）
1、班级内期末“行为规范考评”成绩有不及格的。
2、有记过及以上校纪处分的。
3、校纪处分人（次）数占班级人数5%以上的。
4、五项竞赛中优胜红旗获得次数处于全校中下以下的。
5、本学年中班内有流生的。
6、班级考核处于全校中以下的。
7、体育达标率处于全校中以下的。
以上情形限本学年。