小学生读课文心得体会《想别人没想到的》读后感 50字100字200字

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今天我读了《想别人没想到了》这篇课文。

     这篇课文的讲的是：一个画师收了三个徒弟。

      有一天，他让这三个徒弟三张同样大的纸上画最多的骆驼。大徒弟画了很多小骆驼，二徒弟画了很多骆驼头，画师看了他俩的画，都不满意。而画师看到小徒弟的画，就禁不住点头称赞。原来小徒弟画了起伏的山脉和两只骆驼。画师说：“这两只骆驼其中一只，只露了一个头和半截脖子。它们的身影若隐若现，这不恰好证明有数不尽的骆驼吗。”

       这个故事告诉我，遇事要多动脑筋。有些事情不动脑筋就觉得很难，一动脑筋反而变得简单了。比如，数学乐园上的智慧冲浪。这个题看似很难，但是动动脑筋想一想，画一画图就做出来了。所以遇到难题就去认真想一想，找找突破口。记住一句话，“有问题就会有答案。”有难题并不可怕，可怕的是不肯动脑筋。只要肯动脑筋，多难的题也能想出答案。

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这周我们学习了第十二课《想别人没想到的》，通过认真学习这篇课文我有了很多的感受。它告诉我们遇到问题应该认真思考，开动脑筋，想别人没人想到的事。

       我在生活中，也遇到过类似的事情。比如说：上周六去上画画课的时候，因为老师让我们构思的画比较复杂，其他的同学都议论纷纷说个不停。而我心里默默想着老师的要求，安安静静的画了起来。我对自己说：“张泰，你要一声不吭，认认真真地画，这样你的画才会漂亮、完美。”下课的时候，老师看着我的画笑了。还有，这学期上第一节品生课，老师问大家：“谁可以上台为同学们讲一节课啊？”这时，同学们面面相觑都沉默了，我想了一会儿举起了手，虽然我也很紧张，但是我想：能够为大家讲一节课，也很好啊，要勇敢。虽然我讲的不是很好，但老师还是兴高采烈的表扬了我。

        以后的生活中，我也会这样做“想别人没有想到的事”。