中班美术活动示范课教案 搬新家

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教育目标
1、        引导幼儿有控制的画直线，并进行粘贴活动。
2、        能在一定范围内用棉签均匀的涂色。
3、        培养幼儿空间知觉能力和动手能力。
准备
1、        两只颜色不同的蜡笔用胶带粘在一起。
2、        浅绿色打印纸人手一张、白色手工纸家具人手一份。
3、        小猴手偶  棉签  水粉
过程
1、        主题导入：小猴搬新家
教师戴上手偶以猴子的口吻说：小朋友，你们好！我买了新房子，刚刚装修好，现在家里好脏，到处都是灰尘，而送家具的工人马上要到了，你们快帮我想想办法吧！
幼儿互相讨论
教师小结：小朋友想了这么多的办法，有用笤帚的，有用抹布的，有用吸尘器的，你们觉得这些工具哪个打扫的最干净？（吸尘器）
2、        师生讨论制作
教师出示两只油画棒：瞧！吸尘器已经准备好了，（出示两张站在一起的绿色打印纸）这是小猴子的家，我们要开始工作了，从哪边开始吸呢？好！就从左边开始吧！（边说边慢慢画横线）吸-吸-吸，左边吸一吸，灰尘吃到肚子里。吸-吸-吸，右边吸一吸，灰尘吃到肚子里。
教师：小朋友，还有哪里没有打扫干净呢？（上边）
（边说边慢慢画竖线）吸-吸-吸，上边吸一吸，灰尘吃到肚子里。吸-吸-吸，下边吸一吸，灰尘吃到肚子里。
小猴子：哇！我的家好干净呀！谢谢小朋友！
教师：小猴子的家具送过来了，我们来看看有哪些家具？
展示纸工家具于黑板上，幼儿说出名称。
教师：这些家具你们觉得怎么摆放才合理？
请个别幼儿摆放家具。而后教师引导幼儿分析不合理之处并予以重新摆放。
教师：家具摆好了，可是油漆还没来得刷呢，小朋友愿意帮忙吗？老师已经准备了刷子和油漆，用刷子蘸油漆的时候要注意舔一舔，不要让它流眼泪哦！（教师示范一件家具）
3、        幼儿操作
启发个别幼儿进行思考，怎样使房间布置得更漂亮，如在桌上添花瓶。
4、        欣赏作品，结束活动。
教师：小朋友真能干，森林里还有其他的小动物邀请大家去帮忙呢，走！我们一起去吧!