2012—2013学年度第二学期小学英语教研组教学工作计划

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2012—2013学年度第二学期小学英语教研组教学工作计划
三亚市实验小学  陈兴珠

英语组是学校开展英语教学活动的平台，是英语教师之间合作进步的交流场所。为切实有效地提高我校英语教学水平，也为更好地落实学校“信息技术与学科整合”以及“利用现代信息技术，创设灵动课堂”的两个课题。特制定本学期的英语教研活动计划。
一、工作思路：
本学期我校英语组将以“以人为本，教育为本”为中心，以培养学习兴趣提高课堂教学效率为重点，进一步深化英语课程教学，通过教学研究，提高教师驾驭课堂能力，使教师尽心尽职，全身心地投入到教学。教育工作中,让学生在 “微笑教育”的教学氛围中，个性得到充分的发展。同时，教师在不断地学习和钻研中,使专业水平得到不断提高,为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。
二、主要工作：
1、继续坚持每周四进行英语业务活动,采用单周上公开课或是示范课，双周集体备课或进行学习英语教学有关的理论书籍，用全新的理论知识来武装自己，从而提高自身理论素养，促进自己的英语教学。
2、利用教研组活动的机会鼓励教师利用和借助计算机技术，多媒体教学，网络等信息资源，将其信息技术手段运用到教学中，丰富和改进教学内容和教学方法，提高课堂教学质量和效果。
3、鼓励教师尽可能用英语全程组织教学活动，以提高我组教师业务能力，同时也给学生潜移默化的作用。
4、继续组织教师上研讨课，并做好听课、评课活动。要求上课教师把教案、课件、反思上传到个人博客。
5、学习实验班级的教学模式，学生的学习以小组为中心，让学生走在教师的前面，让学生教会学生。强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维和大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。
6、在本学期开展听课、评课活动。按照学校要求，每位教师本学期听课节数不少于20节。通过互相听课，将会及时发现和反思教师教学过程中存在的薄弱环节和实际问题，教师们将会共同研究对策，解决问题，并在课后积极反思，最终达到让上课者有进步，听课者有启发，形成良好的教研风气。

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三、活动安排：

周次	星期	时间	活动内容	活动地点	负责人	参加人员
1	四	2月2日	研讨本学期的英语教研活动计划	英语办公室	陈兴珠	全体英语老师
2	四	3月7日	献计献策，商讨如何备好下周的公开课	多媒体	陈兴珠	全体英语老师
3	四	3月14日	听郑茹老师上实验公开课并评课	多媒体	陈兴珠	全体英语老师
4	四	3月21日	研讨“信息技术与学科整合”（一）	多媒体	陈兴珠	全体英语老师
5	四	3月28日	听陈兴珠老师上实验公开课并评课	多媒体	陈兴珠	全体英语老师
6	四	4月4日	清明节放假
7	四	4月11日	听王天暖老师上公开课并评课	多媒体	陈兴珠	全体英语老师
8	四	4月18日	观看优秀课例视频，吸取精华	多媒体	陈兴珠	全体英语老师
9	四	4月25日	研讨“信息技术与学科整合”（二）	多媒体	陈兴珠	全体英语老师
10	四	5月2日	“五一”放假
11	四	5月9日	期中测试
12	四	5月16日	观看优秀课例视频，给自己“充电”	多媒体	陈兴珠	全体英语老师
13	四	5月23日	认真听学科带头人林立春老师的示范课	多媒体	林立春	全体英语老师
14	四	5月30日	听取林立春老师的讲座	多媒体	林立春	全体英语老师
15	四	6月6日	听陈少央老师上公开课并评课	多媒体	陈兴珠	全体英语老师
16	四	6月13日	献计献策，商讨如何备好下周的公开课	多媒体	陈兴珠	全体英语老师
17	四	6月20日	听符俊安老师上公开课并评课	多媒体	陈兴珠	全体英语老师
18	四	6月27日	研讨“信息技术与学科整合”（三）	多媒体	陈兴珠	全体英语老师