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苏教版初二八年级下册语文《纪念白求恩》同步练习题及阅读题答案课课练
一、下列加粗字注音有误的一项是
A．派遣（qiǎn） 拈轻怕重（niān） 热忱（chén）
B．担子（dān） 狭隘（yì） 纯粹（cùi）
C．殉职（xùn） 教训（xùn） 延安（yán）
D．殖民（zhí） 鄙薄（bǐ） 见异思迁（qiān）
二、请选出每组词语中书写有误的一项，将序号填在括号里，并在横线上将其改正过来
1．A．殖民 B．不足到 C．趣味 误：____________ 正：____________
2．A．晋察冀 B．拥护 C．姿本 误：____________ 正：____________
3．A．精溢求精 B．解放 C．悲痛 误：____________ 正：____________
4．A．付责 B．医疗 C．佩服 误：____________ 正：____________
三、判断下列对各句的分析是否正确
1．一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
分析：这个句子运用了反问的修辞。（ ）
2．没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
分析：这个句子中“没有一个不”表达了肯定的意思。 （ ）
3．对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。
分析：这是一个转折关系的复句，写出了对同志对人民的两种截然不同的态度。（ ）
4．一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
分析：这句话运用了排比的修辞手法。（ ）
四、分析下列句子，回答问题
1．出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。
这句话中的“生怕”能否换成“很怕”、“害怕”，为什么？
2．从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
这句话中的“没有一个不”能不能改为肯定句，为什么？
3．白求恩同志是一个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。
这句话中“在整个八路军医务系统中”能否去掉，为什么？
五、在下列文段的横线上选填恰当的称呼
从前线回来的人说到 ① ，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡是身受 ② 的治疗和亲眼看过 ③ 的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习 ④ 的这种真正的共产主义者的精神。
A．白求恩同志 B．白求恩 C．白求恩医生
六、阅读下面文段，回答问题
白求恩同志是加拿大共产党员，五十多岁了，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。去年春上到延安，后来到五台山工作，不幸以身殉职。一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作他自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神，每一个中国共产党员都要学习这种精神。
1．这段文字的论点是什么？选出说法正确的一项（ ）
A．白求恩同志毫无利己的动机。
B．白求恩同志把中国人民的解放事业当作自己的事业。
C．白求恩同志具有国际主义精神。
D．每个共产党员都要学习白求恩同志的国际主义（共产主义）精神。
2．指出文中的三个“这”、一个“这种精神”各指代什么？
3．这段文字运用的论证方法是什么？选出说法正确的一项（ ）
A．例证法 B．引证法
C．对比论证法 D．比喻论证法
4．用横线将文中论据画出来，并指出是什么论据。
5．指出文中画线句子的作用。
七、阅读下面文段，回答问题
（一）
①我和白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。④对于他的死，我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
1．这段话共八句，可分为两层，请用“//”画出，并概括层意。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
第一层：___________________ 第二层：___________________
2．第⑧句“……但只要有这点精神，……”“这点精神”是指：___________________
3．解词：纯粹：___________________
4．写出下列词的同义词。
高尚______________ 道德______________ 纯粹______________
5．写出下列各词的反义词。
伟大______________ 崇高______________ 精细______________
6．在“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”表达了一种什么心情？
7．为第⑧句中的词语选择相应的项目。
①高尚的人（ ） A．指修养方面
②纯粹的人（ ） B．指人格方面
③有道德的人（ ） C．指品质方面
④脱离了低级趣味的人（ ） D．指人生意义
⑤有益于人民的人（ ） E．指志趣方面
（二）
甲文：
图书馆是怎样的一个地方呢？
简单地说，图书馆是人类智慧和知识的宝库；是搜集、整理典藏和向读者提供文献资料的机构。
历来人们都把图书馆看成读书、治学的场所。借助图书馆在学问、事业上有所成就的，大有人在，革命导师马克思在大英博物院图书馆留下了永恒的脚印；列宁在流亡中到过欧洲好多图书馆；毛泽东在学生时代利用图书馆读了很多书，开阔了眼界，丰富了思想，树立了为劳苦大众奋斗的目标；著名数学家华罗庚、陈景润也都是利用图书馆学习成才的。
乙文：
说到许多图书馆无钱买书这一现象时，某市图书馆馆长感慨良多：“现在许多地方的领导，只把眼睛盯在金库上，而对地方图书馆书库却视而不见。这些人以为搞经济建设，就一定要在金库上做文章，至于书库则无关紧要。这就造成了书库越来越旧越来越空。”作为一名图书馆工作人员，笔者对图书馆无钱购书的现象是深感忧虑的。我国许多地、县级图书馆，只有极少甚至基本上没有购书经费；相当多的图书馆的书库不是空荡荡，就是用旧书充数，因而对读者产生不了多大吸引力，对当地经济建设的发展也不可能提供新的有价值的科技和商业信息；有些图书馆甚至名存实亡。而且这样的“空壳图书馆”几乎全部出现在经济落后地区。前不久，一位外商到某市图书馆查阅香港《文汇报》和《大公报》，当他得知该馆因无足够经费订阅图书报刊时，连连摇头说：“怪事怪事，一个市级图书馆竟是如此可怜，哪里像个开放城市！”这位商人没有说错，搞经济建设而不注重充实书库，的确是令人难以理解的怪事。
要想金库充盈，就要设法让书库先“盈”起来。
1．甲文的体裁是_______________，乙文的体裁是_______________。
2．甲、乙两文所表达的中心内容各是什么，请用横线在文中分别标出。
3．对甲、乙两文所表达的共同点归纳完全正确的一项是（ ）
A．人类智慧和知识可以从图书中获取
B．人类智慧和知识必须用金钱才可换到
C．人类智慧和知识只能从图书中获得
D．人类智慧和知识只有从生活中才可获得
4．甲乙两文都举了事例。对甲文来说，所举事例起了_______________的作用；对乙文来说，所举事例有_______________的作用。
5．从表达方式来看，两文都用了____________这种表达方式。
6．甲文首段属于____________句式。
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发表于 2013-2-15 10:39:21
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