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第八课、有趣的汉字
教学目标
1、通过书法的鉴赏,激发学生学习书法的兴趣,了解我国书法的起源和类别,使
他们受到书法、美的陶冶,增强民族自豪感。
2、 通过书法的讲解和示范,使学生初步懂得写书法的基本技法与步骤。
教学重点
字的结构的掌握。
教学难点
字的结构。
课前准备
课件、毛笔、宣纸等
教学过程:
一、组织教学:
检查学具、引导学生认真听课。
二、讲授新课
1、文字的产生和发展。
2、书法的分类: 综合历代各种文字大致分为篆、隶、楷、行、草五大类。
3、讨论:在本课的图片中,汉字有许多不同的形态。
你认识其中的哪些字?你认为字和绘画怎样才能结合得更好。
三、作业
1、你打算用什么字体写什么字?搭配什么色彩?
2、学生开始作业,教师巡堂指导。
四、小结
作业评讲
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