苏教版六年级语文12册期中检测试卷【试题交流】

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小学六年级下学期语文期中检测卷


◆姓名：                      ◆学号：                                             ◆得分：


一、看拼音，写词语。（8分）
     xī  nào      tún   bù     lóng  yǎ      pú   sà
（        ） （         ） （       ）  （       ）
      bǐng  gào    liú  suān    yùn  cáng      yǐn  mán

     (         )  (        )    (        )    (        )



二、查字典填空（4分）
   1、“痴”用部首查字法应先查部首【     】，再查剩余【   】画；组词【    】、【      】；
   2、“斋”用音序查字法先查音序【    】，再查音节【       】；“书斋”中的“斋”可以理解为【     】，“化斋”中的“斋”应该理解为【      】。


三、写出下列词语的近义词和反义词（4分）
和蔼（     ）（      ）       诅咒（     ）（     ）


四、成语改错（7分）｛先圈出错字，再在括号里改正｝
慢天飞舞【     】    腾云架雾【     】  老奸巨滑【     】
明查秋豪【     】    望而确步【     】  玉屑银沫【     】


五、造句（6分）
   ▲既然……就……
▲ 回眸——
▲沾沾自喜——


六、按要求排列顺序，把序号写在横线上（6分）
1、（1）痛恨 （2）埋怨（3）不满 （4）讨厌  （5）仇恨
按程度由浅到深排列：________________________________

2、（1）班长可能误会小兰了。
   （2）班长完全误会小兰了。
   （3）班长不可能不误会小兰。
   （4）班长怎么可能不误会小兰？
   （5）班长可能真的误会小兰了。
按语气由重到轻排列：________________________________



七、根据课文内容填空（12分）
    ●《记金华的双龙洞》游览路线是：金华城→罗甸→【     】→【    】→【     】→【     】→【     】→出洞。
●“西塞山前白鹭飞，___________________。”这首词的作者是唐代_______词作表达了_____________________________________________________

●成功的合作不仅要有________________，而且要有___________________________________。
●《螳螂捕蝉》这则寓言告诉我们____________________________________________________________。
●________________，忠言逆耳利于行。


八、口语交际（5分）
向阳小学六（8）班针对班级中“生日宴会”盛行这一现状，决定开一个“小小友谊辩论会”。正方的观点是“过生日请客好”，反方的观点是“过生日请客不好”。假如你是正方一个辩手，你会这样说：___________________________________________________________________；试想像一下反方辩手可能会这样反驳你的观点：__________________________

_________________________________________________________________。


九、阅读分析(18分)

（一）聂将军与日本小姑娘（片段）
两个日本（弧 孤）女很快被送到了指挥部。聂将军先（抱 报）起不满周岁的小妹妹，看到她的伤口包扎（zā  zhā）得很好，便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃。然后，又慈爱地拉过那个大一些的女孩，亲切地问她叫什么名字。
这个女孩叫美穗子，她不会说中国话，只是不停地说   妈妈死了  妈妈死了   聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色，就拿过一个洗干净的梨子，和蔼地说   这梨洗干净了   吃吧    美穗子见聂将军和善可亲，便接过梨慢慢地吃起来。开饭的时间到了，聂将军把美穗子拉到怀里，用小勺一口一口地给她喂饭。
几天以后，美穗子一点也不拘束了，她用小手拽着将军的马裤，（跟 根）着将军跑前跑后，可亲热啦！


1、在文中空白处加上标点。[2%]

2、在括号里用短横线选择正确的读音或汉字。[2%]

3、读了这三节，我觉得聂将军是一个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的人。[1%]

4、从最后一句话，你能想象出美穗子的心情吗？她为什么会有如此的变化？[2%]

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿


（二）___________________

在我11岁那年，由于父亲被调往英国任职，我们全家就要离开已经住了4年的日本冲绳岛了。
我从小就学会了如何适应这种不安定的生活，这种生活还意外地培养了我对自然界的浓厚兴趣。所以无论走到哪个国家，我总能从中获得无穷的乐趣与惊喜。从记事起，我曾经收集过贝壳、化石，也曾到野外远足，还参加过观鸟活动。但当我到了冲绳这个太平洋上的小岛后，惊奇地发现这里有品种繁多的蝴蝶，采集蝴蝶标本就成为我的新爱好。
渐渐地，我拥有了许多用玻璃框镶起来的蝴蝶标本，并在每一件下面都认真地做了标记。这些蝴蝶大小迥异，颜色多样，从深蓝色到明黄色，从猩红色到绿宝石色，应有尽有。因为捕捉蝴蝶并不是件容易的事，所以我很为自己的收藏而自豪。但也有一件遗憾的事，那就是我始终没有捉到一只翅膀尖是橘黄色的白蝴蝶。有一年圣诞节，我的教父曾送给我一本有关亚热带地区蝴蝶的书。书中就有一幅插图详细描述了这种冲绳岛上最大的白蝴蝶，它的两翼大约有7～10厘米长，其生活习性与众不同。我常看见它们像一群五彩的纸屑从我的眼前轻轻飘过，时而在海风中上下翻飞，可气的是，无论我爬多高，蝴蝶总是远在我所能及的高度之上。
离开冲绳岛的日子一天天临近，但我一直没有把捕捉蝴蝶的工具收起来。学校开始放暑假，这意味着几天后我们就要出发，我几乎准备放弃寻找白蝴蝶了。
一天早晨，妈妈告诉我，我的蝴蝶标本和书籍必须在当天下午收拾好。于是，我决定做最后一次努力。那天天气非常炎热，蝉在大树上发出“知了、知了”的叫声，绿色的蜥蜴在炙热的阳光下扭动着灵巧的身子，迅速穿过林间小路，甘蔗林在风中轻轻地泛起一层层波浪，各种各样的蝴蝶在山边的野花上起起落落。但与平常一样，白蝴蝶还是高高地飞在树顶之上。最后，我只好拖着疲惫的身子向家里走，我最后的搜寻一无所获。
可是，当我从一簇芙蓉花旁走过时，一个闪亮的白点闯进了我的眼帘，我惊喜地发现一只白蝴蝶就停在离我一米远的一朵大红花上。它正在吮吸花蜜，翅膀还在轻轻地颤动。我当时就呆住了，过了好一会儿才想到举起我的捕蝶网，一点一点地靠近蝴蝶。我的心脏怦怦地跳着，没成想，这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，然而幸运的是，不一刻它又轻轻地落在了另一朵花上。我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去。我简不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。
我轻轻地打开网，捏住蝴蝶的胸部把它拿了出来，打算投到装有甲醛的瓶子里。就在我的手刚碰到瓶口的一刹那，我情不自禁地停住了。我看到了这只蝴蝶的白色翅膀正在闪闪发光，而翅膀尖则是一块灿烂的橘黄色，细细的小腿在我的手掌间绝望地划动，我甚至感觉到了这个小生命在我的手指间恐惧地发抖。不知怎的，我的心微微地一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中抛了出去，看着它飞过附近的大树，消失在我的视野中。
两天后，我就离开了冲绳岛，奔向了一个陌生的地方。可是我的蝴蝶却永远地留在了这个小岛上，它或许正围着大树和野花轻快地飞舞呢。爱可能就是这样的吧！


1、在横线上填上合适的标题[2%]

2、想一想，下面的词语后面可以搭配哪些词？[3%]

适应（      ）  　培养（      ）  　拥有（       ）
捕捉（      ）　  泛起（      ）  　吮吸（       ）
3、文中有两段描写十分传神，请你细细品味，也许会有新的收获。[4%]

A.这只蝴蝶突然飞了起来，当时就惊了我一身冷汗，然而幸运的是，不一刻它又轻轻地落在了另一朵花上。我扭转身子，抱着最后的一点希望，用力将网甩了出去。我简直不敢相信自己的眼睛，那只蝴蝶居然被我捉到了。
“我”为什么会惊出一身冷汗？明明是捉住了，作者为什么又“简直不敢相信自己的眼睛”？你能体会作者当时的心情吗？
　　　　　　　　　    　　　　　　　   　 　　　　　　　　　　　　　            　
　　　　　　　　　    　　　　　　　   　 　　　　　　　　　　　　　            　
B.不知怎的，我的心微微地一颤，伸手将这只盼望已久的蝴蝶向明朗的天空中抛了出去，看着它飞过附近的大树，消失在我的视野中。
“我”在离开小岛的最后时刻，终于捕到了梦寐以求的蝴蝶，为何现在又将它放走呢？
　　　　　　　　　    　　　　　　　   　 　　　　　　　　　　　　　            　
　　　　　　　　　    　　　　　　　   　 　　　　　　　　　　　　　            　
4、结尾说：“爱可能就是这样的吧！”作者认为“爱”应该是怎样的？[2%]

　　　　　　　　　    　　　　　　　　    　　　　　　　　　　　　　            　


十、习作（30分）
     ____________，好滋味
     友情提示：可以是一道菜；可以是一次成功；可以是一种爱好；可以是童年时光……；不少于450字。