六中2009语文中考模拟试题

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   时间：120分钟   分数：120                             
一.诗词名句填写(4分)
1.谁家玉笛暗飞声，___________________。《春夜洛城闻笛》
２.____________________，.雪拥蓝关马不前《左迁至蓝关示侄孙湘》
３.《使至塞上》中写塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句是________________，________________。
４“乡土情结”是中华民族特有的文化现象，请默写一组写游子怀恋故土的完整的一句话：
_________________________,     ___________________________。

二.综合性学习
5.我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活中逐步形成自己的健康的个性和积极的人生观。每个人都渴望青春，憧憬自己的未来，那就让我们为火红的青春鼓劲、加油、歌唱吧!  请围绕“青春”参与综合学习，完成后面题目。
?写出你对青春的感悟
  示例：青春是一条奔腾的河，是一条充满惊涛骇浪的河。（2分）
       A______________________________________________________________________
       B______________________________________________________________________
?收集珍惜青春时光的名言或警句（2分）
   __________________________________________________________________________
   __________________________________________________________________________
?我们正值青春年少，你将以谁为榜样，简述其主要事迹。（2分）
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
（4）如果你来担任这次综合性学习的主持人，你将发出怎样的青春誓言作为结束语。（2分）
  __________________________________________________________________________
  __________________________________________________________________________
  __________________________________________________________________________

三.浅层阅读理解
(一).阅读李白《行路难》诗，回答问题.
                                  行路难
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6．诗人、面对华美的酒席，却用_________、_________、_________、_________四个连续的动词，形象地表现了自己_______________________________________的心情。（4分）
7．最后两句诗，诗人的感情陡起，请说说诗人表达了什么感情，应该如何理解这种感情？（3分）
答：_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
(二)读莫怀威的<散步>节选部分,完成后面题目.
   
    后来发生了分歧：母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说：“走大路。”
8.给文段中加点汉字注音（2分）
歧_____    壮_____    拆______      霎____
9.为什么说“一霎时，我感到了责任的重大？”把你的理解说一说。（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(三)读《看云识天气》节选部分,完成后面题目.
   
    天上的云， 真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马……②它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。③刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。④云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。

10.文中省略号前一组句子，是紧扣天上的云“________”来说明的，省略号后两个句子是紧扣天上的云“________”来说明的。（2分）
11.“云就像是天气的‘招牌’”这句话所用的说明方法是________。（2分）

(四)读下面一组新闻写出你的感悟。
  ?.北京时间5月12日14时28分，中国四川省汶川县发生7.8级地震，已造成四川省及其周边七省区市重大人员伤亡，灾情极其严重。
  ?在突如其来的灾难面前，中国政府采取了各种可能的紧急措施，反应极其迅速。国务院立即成立了以总理温家宝为总指挥的救灾指挥部，温家宝当日飞赴成都，连夜赶赴抵达救灾前沿都江堰现场指挥救灾。
  ? 新华网北京５月１５日电（记者李菲）记者从民政部获悉，据统计，截至１５日１５时，全国共接收社会各界捐赠款物１３．４４亿元。
12.我的感悟：（1）________________________________________________________________
         （2）________________________________________________________________
         （3）________________________________________________________________

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（五）读下面短文，完成后面题目.
                         情况不同
     一只小猪、一只绵羊和一头乳牛，被关在同一个畜栏里。有一次，牧人捉住小猪，他大声号叫，猛烈地抗拒。绵羊和乳牛讨厌它的号叫，便说：“他常常捉我们，我们并不大呼小叫。”小猪听了回答道：“捉你们和捉我完全是两回事，他捉你们，只是要你们的毛和乳汁，但是捉住我，却是要我的命呢! ”
13.绵羊和乳牛为什么讨厌小猪的号叫，分析其原因（2分）
  __________________________________________________________________________
14.在生活中假如你遇到这样的人和事你将怎样？（2分）
____________________________________________________________________________

(六）读下面文言短文，完成后面题目.
[甲]人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。   （选自《孟子》）
[乙]淮北蜂毒，尾能杀人；江南蟹雄，螯能敌虎，然取蜂儿者不论斗，而捕蟹者未闻血指①也。蜂窟于土或木、石，人踪迹得其处，则夜持烈炬临之，蜂空群赴焰，尽殪，然后连房刳取②。蟹处蒲苇间，一灯水浒，莫不郭索③而来，悉可俯拾。惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。（选自《齐东野语》）
注：①血指：伤指   ②刳（kū）取：割取   ③郭索：急竞爬行的样子   ④殒：死亡
15、解释句子的加点词（3分）
（1）征于色，发于声，而后喻                      （2）入则无法以家拂士               
（3）江南蟹雄，螯能敌虎                          （4）蜂空群赴焰，尽殪               
（5）蜂窟于土或木、石                            （6）悉可俯拾                       
16、翻译文中画线的句子：（4分）
（1）人恒过，然后能改。                                                                              
（2）惟知趋炎，而不能安其所，其殒也固宜。                                                            
17、甲、乙两文的主要观点是什么？（3分）
甲文的主要观点：                    ；乙文的主要观点可概括为：                      。
18、甲、乙两文在写法上有什么共同特点？  （2分） _____________________________

四.深层阅读赏析
　(一)读《购买上帝的小男孩》，完成后面题目.

                           购买上帝的小男孩
　　一个才几岁的小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主们莫名其妙，一个一个地都把他打发走了。
　　天快黑了，第二十九家商店的店主热情地接待了他。老板是个六十多岁的老头，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干什么呀？”男孩流着泪告诉老头，他叫邦迪，他要救大人的命。
　　说到这里，你一定以为这个小男孩是儿子，要救他父亲的命吧？不，他们不是父子关系，但却比父子更亲。小男孩的父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。于是邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。
　　老头眼圈也湿润了，问：“你有多少钱？”“1美元。”“孩子，上帝的价格正好是1美元。”老头接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料：“拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶上帝，就没事了。”
　　邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心的叫嚷道：“叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！”
　　几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。
　　帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点昏过去。可院方告诉他，有个老头帮他把钱全付了。那个老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。
　　帕特鲁普感动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去了。
　　后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：年轻人。你能有邦迪这个侄子，实在太幸运了，为了救你，他拿1美元到处购买上帝,是他挽救了你的生命，但你一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！                    （选自《短小说荟萃》）
　　
19.“医生说，只有上帝才能救他。”医生这句话是什么意思？邦迪是怎么理解的？ （2分）
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20.小男孩沿街一家一家商店去购买上帝，店主们对他是怎样的态度？这说明了什么？（3分）
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21.从文中摘一句能概括本文主旨的话。 （3分）
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22.你喜欢小男孩，还是那位60多岁的老头？请简要说说理由。（3分）
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23.研读文章结尾段，再自拟一道题目，并给出答案。（3分）
题目：______________________________________________________________________
答案：______________________________________________________________________
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（二）阅读下面文章，完成后面题目.
                          人和机会
   弱者待候机会，而强者创造它们。
   懦弱动摇者常常用没有机会来原谅自己。其实，生活中到处充满着机会！学校的每一门课程，报纸的每一篇文章，每一个客人，每一次演说，每一项贸易，全都是机会。这些机会带来教养，带来勇敢，培养品德，制造朋友。对你的能力和荣誉的线一次考验都是宝贵的机会。如果像道格勒斯这样的奴隶都能使自己成为演说家、著作家和政治家，那么，我们应该怎么办呢？要知道，道格勒斯连身体都不属于自己！
   没有谁，在他的一生中，运气一次也不降临。但是，当运气发现他并不准备接待她的时候，她就会从门口进，从窗口出了。
   年轻的医生经过长期的学习和研究，他碰到了第一次复杂的手术。主治大夫不在，时间又非常紧迫，病人处在生死关头。他能否经得起考验，他能否代替主治大夫的位置和他的工作，机会和他面面相对。他是否能够否定自己的无能和怯懦，走上幸福和荣誉的道路？这就要他自己做出回答了。
   对重大的时机你作过准备吗？
   除非你作好准备，否则，机会只会使你显得可笑。
   “从这条路走过去可能吗？”拿破仑问那些被派去探测伯纳称这“死亡之路”的工程技术人员。“也许吧。”回答是不敢肯定的，“它在可能的边缘上。”“那么，前进！”小个子不理会工程人员讲的困难，下了决心。
   出发前，所有的士兵和装备都经过严格细心的检查。破的鞋、穿破的衣服、坏了的武器，都马上修补或调换。一切就绪，然后部队才前进。统帅的精神鼓舞着战士们。战士皮带的闪光，出现在阿尔卑斯山高高的陡壁上，出现在高山的云雾中。每当部队遇到特殊困难的时候。雄壮的冲峰号就会响彻群山之巅。尽管在这些危险的攀登中到处充满了障碍，致使部队延长到30公里，但是他们一点不乱，也没有一个人掉队！4天之后，这支部队就突然出现在意大利平原上了。
   当这“不可能”的事情完成以后，其他人才看到，这件事其实是早就可以做到。许多统帅都具有必要的设备、工具和强壮的士兵，但他们缺少毅力和决心。拿破仑不怕困难， 在前进中精明地抓住了自己的生命。
   机会，也许就在你的面前。
   
   24、文章主要围绕哪两个问题进行论述的？（3分）
   
   
   25、如果你是文中那个年轻的医生，你会作出作出怎么样？（2分）
   
   
  26、请根据文章内容说明拿破仑取得胜利的原因有哪些？（2分）
   

  27、本章第二然段中说到生活中的许多机会，这些机会带我们带来教养，带来勇敢、培养品德、制造朋友。请结合生活实际具体谈谈机会给你带来来的好处，或者谈谈你失去一次机会的感受。（50字左右）（3分）

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五.写作（50分）

从下面两题中任选一题,按要求完成写作任务
  1.文题：那一次，我禁不住流泪
   要求：?写成一篇600字左右的记叙文；?线索清晰，内容具体；?恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。
  
  2.读下面短文，根据你的理解感悟，自拟题目，写一篇500字以上的议论文。
   要求：观点明确，结构完整；论据充分，论证有力。
   
    世界著名的大科学家爱因斯坦读小学的时候，有一天劳作课，同学们都交了自己的作品：泥鸭布娃娃等。唯有爱因斯坦没有交。直到第三天，他才送来一只做得很粗糙的小板凳。老师看了很不满意，说：“我想世界上不会有比这更坏的小板凳……”爱因斯坦回答说：“有的。”
他不慌不忙地从课桌下面拿出两只小板凳，举起左手说：“这是我第一次做的。”又举起右手说：“这是我第二次做的……刚才交的，是我第三次做的。虽然它还不能令人满意，但总比这两只强些。”