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【思想品德课程标准】:
1、知道我国的人口、资源、环境等状况
2、了解计划生育、保护环境、合理利用资源的政策,形成可持续发展意识。
【复习目标】--- 目标引领 心中有数
1.通过知识要点的回顾,能准确说出本节涉及知识点的内容。
2.通过小组的合作探究,能够学会运用所学知识解决社会的实际问题,同时提高学生的应考能力。
3.激情参与,快乐学习,培养学生热爱自然,保护环境和节约资源的意识,自觉树立科学发展观,走可持续发展的道路。
【要点回顾】--自主学习 对话课本
要求:认真阅读课本第四课和全品,找出重难点,勾画下列问题并标注,并能熟练掌握这些基础知识:
是什么
(1)计划生育:
o 我国是世界上人口最多的国家,这是我国社会主义初级阶段的重要国情之一。
o 我国人口现状:
o 我国人口形势严峻性表现在哪些方面:
o 实行计划生育的目的、具体要求及意义:
(2)保护环境:
o 什么是环境问题:
o 我国环境问题主要表现在哪些方面:
(3)节约资源:
o 我国资源的基本状况与形势:
o 我国应怎样建设资源节约型、环境友好型的生态文明社会:
(4)可持续发展战略:
o 实施可持续发展战略的必要性:
o 可持续发展的含义:
o 可持续发展的要求:
为什么
(1)我国为什么必须毫不动摇的坚持计划生育的基本国策?
(2)为什么要坚持保护环境的基本国策(怎样正确认识和处理经济建设与保护环境的关系)?
(3)为什么说我国实施可持续发展战略是正确的选择?
怎么做
(1) 怎么解决人口老龄化给我们带来了沉重的社会压力?
(2)在实施可持续发展战略的过程中,中学生应该怎么做?(节约资源、保护环境,青少年怎么做)?
2、选择题全部书面完成。
3、将基础复习中出现疑问和困惑的问题标出来,并填写到后面的“我的疑问”出。
4、用时20分钟,请独立完成。
【复习达标】--- 夯实基础 步步为赢
多项选择: 1、面对人口、资源、环境问题,谋求可持续发展已成为人们的共识。下列措施能体现我国实施可持续发展战略的有:( )
①全国42个重点城市发布空气质量日报 ②我国颁布实施《国家通用语言文字法》
③“南水北调”、“西气东送”工程实施 ④我国进行第五次人口普查
⑤全国范围内开展“严打”整治斗争 ⑥国务院批准实施六大林业重点工程
A、①② B、③⑥ C、②⑤ D、①④
2、从水资源的总量看,我国是一个水资源大国,但人均占有水资源只相当于世界的24%,位于全球的第88位,加上分布不平衡和污染问题,联合国粮农组织已将我国列入世界12个贫书国之一。按照可持续发展战略的要求,下列选项,哪些是解决我国水资源不足的有效途径:( )
A、跨流域调水 B、兴修水库
C、大量开采地下水 D、节约用水,防治水污染
3、据报道,重庆南山因酸雨作用,水体酸化,鱼类不能生存,农户多次养鱼,均无收获;1800公顷松林也因酸雨而死亡过半。对此,我们应该:( )
A、坚持计划生育以控制人口数量 B、整顿或关闭污染严重的工厂、企业
C、处理好改革、发展、稳定的关系 D、提高人们的环保意识
4、“杀鸡取卵”的做法无疑是愚蠢可笑的。可是在人类发展的历史进程中,“杀鸡取卵”的做法却被人们有意无意到经常使用,这种做法( )
A.说明人类在向大自然索取时,只考虑眼前利益
B.是对自然资源的破坏性开采和利用,是对环境的极大破坏
C.是为了发展经济,无可厚非
D.符合可持续发展战略
5、对下列“人口与森林变化示意图”认识正确的有( )
人 —— 从 —— 众
利 利 利
用 用 用
森 —— 林 —— 木
A.我国人口逐渐增多,而森林资源逐渐减少
B.我国人口增长过快,人们又无节制地开发森林资源,使人口对资源的压力日益沉重
C.当前我国必须实施可持续发展战略
D.从总体上看,人们在合理地利用森林资源
6、“我们不仅要安排好当前发展,还要为子孙后代着想,决不能吃祖宗饭,断子孙路,走浪费资源和先污染后这里的路子。”这表明我们必须( )
A.实施可持续发展战略
B.正确处理经济发展同资源、环境的关系
C.认识到我们对子孙后代应负的责任
D.坚持保护资源和环境的基本国策
达标自我评价:
我的疑问:
请将温习中未能解决的问题和有疑惑的问题写下来,我们共同解决。
【交流质疑】--关注社会 探究实践
探究点(一)辨析题:(2012年河南省中招)(10分)
? 雾霾天气频现,使人深深忧虑,也让PM2.5成为一个热词。PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称可入肺颗粒,内含大量有毒、有害物质,对人体健康和大气环境质量影响很大。2012年2月29日,国家发布了新修订的《环境空气质量标准》,其中增加了PM2.5监测指标。
国家监测有新标,空气质量定提高
防止污染最重要,全民行动才有效
探究点(二)活动与探究(12分)
9月22日世界无车日,郑州设置了禁行路线,政府倡导节能减排、绿色出行,低碳成了时下的时髦,如何将自己打造成“低碳族”。以此为依据回答一下问题:
(1) 【发展低碳经济】郑州积极发展低碳经济有何意义? (4分)
(2) 【打造低碳之城】 为 郑州打造为低碳之城,请你出谋划策。(4分)
(3)【品位低碳生活】谈谈你将如何变成“低碳族”。(4分)
【我获我悟】---反思静悟 体验成功
l 复习完本课后,你有哪些收获和感想?告诉大家好吗?
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