０９年最新初中毕业语文模拟试卷

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黄冈市三科联赛综合测评语文模拟试卷
一、综合默写、填空。（6分）
1范仲淹在《 岳阳楼记》 中是如此描写月之美景：“而或长烟一空，             ，               ，             。渔歌互答，此乐何极！”
2幸福就是“身无彩凤双飞至，                     ”的那种感应；是“      
                ，听取蛙声一片”的那种舒畅；是“久早逢甘霖，他乡遇故知”的那种惊弃；是“采菊东禽下，               ”的那种恬淡；是“              
                     （填古诗文名句）的那种旷达。
3根据下面的内容，再各补充一个恰当的例子。
① 执著的故事真多：女蜗补天；                                          。
② 执著的人物不少：卧薪尝胆的勾践；                                    。
③ 执著的佳句挺多：咬定青山不放松；                                    。
二、语文基础及语文实践。（17分）
4、选出下列句子中加点的成语使用正确的一项。（      ）（1分）
A、奶奶八十多岁了，视力越来越差，看什么都眼花缭乱。
B、在团委的精心策划下，我校“五四”联欢晚会办得栩栩如生，得到同学们的赞扬。
C、北京奥运圣火传递活动每到一个城市都受到群众的热烈欢迎，吸引了数十万人袖手旁观。
D、四川汶川发生8。0级大地震后，全国人民众志成城，抗震救灾，涌现出无数可歌可泣的动人事迹。
5、阅读下面新华社2008年5 月17 日发表的新闻内容．完成下面的题目。
汶川地震让半个亚洲震动，让整个世界震惊。中国经历的磨难大多，但从没在磨难中倒下。面临灾难，中国展砚出坚韧与硕强；珍视生命，中国yíng 得了全世界的敬意和赞扬。在这个生死交织、人神共qì 的时刻，我们愿共同分担这分痛楚，愿共同祈祷生命的希望。
中国不需要同情，中国需要理解；中国不需要   ①    ，中国需要   ②   。
我们愿以杯水之力，尽寸尺之能，和中国人民站在一起。我们知道，一个总理在两小时内就飞赴灾区的国家，一个能够出动十万救援人员的国家，一个企业和私人捐救达到数十亿的国家，一个因争相相血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远不会被打垮。
（1）．根据拼音写汉字，给加点的字注音。（2分）
Yíng           qì             祷                塞            
（2）．仿照画线句子，给选文中空白处填上恰当的词语（2 分）
①                         ②                                
（3）．给上面的新闻加上合适的标题（1 分）
   标题：                                                      
6、下列句子中各有一处标点符号使用错误，找出并改正。（2分）
    ① 古人说：“民不畏我严而畏我廉，民不敬我能而敬我公”。短短十几个字，深刻揭示了为官者道德水准的重要性。
                                                                                                                     
② 自然美有两种：“骏马秋风冀北”，这是阳刚美。“杏花春雨江南”，这是阴柔美。
                                                               
7、根据情境，按要求表达。（共3分）
   自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水坝现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……
（1）．体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？（1分）
答：                                                                     
                                                                           
（2）．假如有机会代表同学与校长面对面提出两点建议，你会怎样说？（2分）
答：                                                                     
                                                                           
8、结合材料，综合探究。（共6分）
“5?12”汶川大地震牵动了全国人民的心。作为中学生，为表达对灾区师生的支持与关爱，初三某班将举行一次“心连心，手拉手”主题班会活动……
【爱心奉献】活动中，“爱心捐献”环节由你主持，你将如何向同学们发出呼吁？（2分）
答：                                                                     
                                                                           
【真情告白】阅读下面的链接材料，假如让你电话连线当事人，你想说些什么？（2分）
   5月12日，平武县南坝小学班主任黄玉在看到楼房坍塌后，不顾一切地爬上废墟，边流泪边喊着学生和同在楼内上课的七岁女儿的名字。当她用木棍撬着石板扒着废墟救出学生赵雪梅后，再救女儿以来不及了，她连女儿的最后一面也没见上。
                     （摘自《新文化报》2008年5月26日）
答：                                                                     
                                                                     【携手共勉】请你在班会活动即将结束之际，用一个古今中外成功人士战胜困难或不幸的事例，与灾区学子共勉。（50字左右）（2分）
答：                                                                     
                                                                        
二、阅读与理解。
（一）、阅读下列文言文，答问。（10分）
【甲】潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。                              
                                               ——柳宗元《小石潭记》
【乙】道州城西百余步，有小溪。南流数十步，合营溪。水抵两岸，悉皆怪石，欹（qī）嵌盘屈，不可名状。清流触石，洄悬激注。佳木异竹，垂阴相荫。此溪若在山野，则宜逸民退士之所游处；在人间，则可为都邑之胜境，静者之林亭。而置州以来，无人赏爱；徘徊溪上，为之怅然！
                                                       ——元结《右溪记》
9、解释下列加点的词。（4分）
① 以其境过清     （       ）        ② 不可名状   （       ）
③凄神寒骨        （       ）        ④而置州以来，无人赏爱   （        ）
10、翻译下列句子。（2分）
①斗折蛇行，明灭可见。
                                                                              
②佳木异竹，垂阴相荫。
                                                                              
11、两文各写出了水怎样的特点，分别运用了什么描写方法？（2分）
甲文：                                                                        
乙文：                                                                        
12、两文在写法上有什么共同点？试举一例说明。（2分）
                                                                              
                                                                              
（二）阅读下文，完成13—17题。（12分）
小巷深处（节选）
林莉
①随着我年龄的增长，我渐渐地感到了自己的不同一般。同学异样的目光，老师分外的关切，时刻提醒着我：我，是一个瞎子捡来的女儿；我，拥有的是一个特别贫穷的家。
②我开始沉默，开始回避所有的同学，甚至开始厌恶我的家。我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。那段时间，除了几顿饭之外，我几乎整天泡在教室里，只是为了在那个卑微的家里少待些时间。有人向她问起我，A她依旧满面春风：“莉学习忙呢！老师赞她有出息呢！哪会在家耗时间！”除了我，谁也不可能看出她心中深深的落寞。
③时间飞逝，终于，在中考过后的一个月，我接到了县城重点高中的录取通知书。我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进那隔了一座又一座大山的县城一中了。
④临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈……您……以后别……如果没急事的话……不用去找我……” “为什么？”B好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您……”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也没有说。
⑤住读生活很快让我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母亲带来的烦恼和卑微，也忘掉了临行前的那一点点不安。谁都不知道我是谁，谁都以为我也同她们一样拥有一个幸福的家。
⑥母亲果然遵守诺言。每月由一位早年已住进城里却经常回乡的老婆婆帮我捎来一些营养品及生活费。坐落在小巷深处的那个家似乎与我完全隔绝了。我开始淡忘了家门前圆润光洁的石凳，那门上锈迹斑驳的门锁，甚至淡忘了黄昏后母亲倚在门旁殷勤的招呼声。这样的日子平和而又迅速地溜过去，一直到我临近毕业的那个学期。
⑦那个学期的最后一个星期。
⑧当老婆婆将一包鸡蛋和五十元钱塞给我时，我床对面的一位室友发话了：“莉，你妈对你多好，毕业聚会把她请来，你优秀的成绩定会让她感到光彩！”
⑨“哦……这？”我迟疑了瞬间，“我妈太忙了，她……抽不出空，你瞧，连带东西都一直请别人帮忙，哪有时间呢？”那刻，我惊异于自己说假话如同说真话一样。
⑩送老婆婆出门时，我感激地对她说：“您这三年来为我操了心，让您受累了。”
⑾“你……”她看来有些激动，停了一会儿，又说，“你考得真的很好？”我点了点头。
⑿“造孽！”她竟长叹一口气，“你……你妈怎么那么死心眼！”
⒀“怎么回事？”我突然有点紧张。
⒁她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏僻的巷子里。
⒂老远，我便看见了，看见了她——我的母亲，C在风中，她无助地倚在墙边，凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。我看到了她深凹的眼，布满青筋和黑斑的枯竹似的手，还有那根又光又亮的竹棒。
⒃“莉呀！你有出息啦，可不能没良心啊。这三年，我哪能每个月回乡？都是她央人把自己送上汽车，下车后又摸到我住的地方，把东西交给我；让我带给你，然后又孤零零地摸上汽车……”
⒄我的视线顷刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。
⒅“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。D在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。
⒆妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。
13、请概括选文的主要内容。（2分）
                                                                        
14、摘取文中的词语，梳理“我”对母亲感情的变化过程（均用两个字）。（2分）
满足——自豪——（       ）——（        ）——（       ）
15、选文中划线的句子对母亲形象用了哪些描写方法？请你选择一处体味其所蕴涵的思想情感。（3分）
描写方法：                 
思想情感：                                                                        
16、最后一段中“妈妈，我回来了，我已经回来了。”这句话有什么深刻含义？（2分）
                                                                           
17、如果把课文题目《小巷深处》改为《我的母亲》或《母亲赞》之类，你认为效果好吗？为什么？（3分）
                                                                                    
                                                                                    
（三）阅读《小议传统教育》，回答18——22题。（共11分）
                       小议传统教育
                          周远斌
①传统读书教育是成功的。童年之时饱学于身者，数不胜数。从近、现代之交的学者身上，还能看到这一点。
②陈寅恪先生，是一个非常有代表性的童年饱学者。陈家重视对子孙的教育，不但开设家塾，而且还办学堂。倡导新文化运动的鲁迅和胡适，亦受惠于传统的读书教育，孩童之年在学识上也已有了很好的积累。鲁迅七岁入私塾读书，《百家姓》、《神童诗》等书即此时期读的。胡适四岁入私塾，期间读完了四书五经、《孝经》和《资治通鉴》。
③一个人读书怎么样，关键在读书习惯、读书能力和读书情趣的培养。孩童时期是一个人开发心智、引导情趣、培养习惯和技能的最佳年龄段，若能在这一年龄阶段培养出良好的读书习惯和嗜好，锻炼出一定的读书技能，这将会影响其终生。传统读书教育的成功，就在于此。钱钟书的父亲钱基博先生，一生“暇则读书，虽寝食不辍，怠以枕，餐以饴”，钱基博先生读书之勤奋，与其童年之时所受的传统读书教育有直接关系。
④古代读书，重记诵。孩童时期读书，以记诵为主，待成人后，读书也特别强调记诵。只有记诵精熟，才能融会贯通，章学诚深知记诵之重要，把记诵比作“学问之舟车”。
⑤古代读书，还重朗读。朱光潜先生曾说，朗读“是学文言文的长久传统，过去是行之有效的”。“五四”以后，朗读渐不为读书者所重。
⑥古代读书，更重学养。诵诗读书以养心缮性，为古代读书人之共识。钱基博先生继承了古代的读书精神。陈寅恪先生也特别重视学养，曾言：“学德不如人，此实吾之大耻。”
⑦记诵乃积累之功，朗读乃反复之功，学养乃学识修为之功。取传统阅读之长，我们的读书会有更大的进步。
18．阅读全文，将表明文章中心论点的句子写在下面。（2分）
答：                                                                        
                                                                          
19．文中运用的论证方法有                 和                。（2分）
20．第③段中加点的“这”指代什么内容？（2分）
答：                                                                        
                                                                          
21．第②段提到的“四书五经”是我国传统读书教育的重要内容之一。结合你的内容，请写出任意两部书的名称。（2分）
答：                                                                        
22．结合自己的读书经历，就文章内容的某一方面谈谈你的见解。（3分）
答：                                                                        
                                                                        
四、写作。
23．请在下面两题中任选一题作文（40分）
题一、阅读下面文字，完成作文。
幸福， 是一点一点聚成的。 进门的一句问候，饭间的一个微笑，冬天的一杯热茶，雨中的一把小伞……
根据上述内容，请以“累积             （幸福、美德、知识……）作为题目，写一篇不少于700字的记叙文。
题二、阅读下列短文，就你感受最深的一点写一篇不少于550字的议论文。
在德国，有一个造纸工人在生产纸时，比小心弄错了配方，生产出了一批不能书写的废纸。因而，他被老板解雇。
正在他灰心丧气、愁眉不展时，他的一位朋友劝他：“任何事情都有两面性，你不妨变换一种思路看看，也许从错误中找到有用的东西来。”于是，他发现，这批纸的吸水性能相当好，可以吸干家庭器具上的水分。接着，他把纸切成小块，取名“吸水纸”，拿到市场去卖，竟然十分畅销。后来，他申请了专利，独家生产吸水纸发了大财。

                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
                                                                                                                                                       
参考答案：
1皓月千里   浮光跃金  静影沉璧  
2心有灵犀一点通  稻花香里说丰年
悠然见南山   旷达的句子如：不以物存．不以己悲；人有悲欢离合，月有阴晴圆缺．此事古难全  海内存知己,天涯若比邻；等等（只要能表现出旷达的名句即可）
3①如：夸父逐日  精卫填海   大禹治水  ② 如：闻鸡起舞的祖狄；痴心移山的愚公。③衣带渐宽终不悔：不到长城非好汉
4、D
5、（1）赢  泣  dǎo    sè  （2）示例：① 安慰② 支持（或“①指责”② “理解”等）
（3）示例：中国，挺住！（或“中国永远不会被打垮！”  “汶川地震震惊世界，中国人民众志成城”等）
6、答案：①“公”字后的句号应放在引号内，或将冒号改为逗号。
② 第一个句号应改为分号。
7．（1）示例：小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也可以大大提高。
评分标准：称谓恰当并提出邀请，理由合理明确。
（2）示例：校长，您好！我代表同学向您提出两条建议：第一，每周安排两节体育活动课；第二，定期举办一些趣味性体育活动。如果这样的话，我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。
评分标准：称谓恰当，建议合理，语言表达符合情境得1分。
8、（1）示例：同学们，当我们在宽敞的校园里悠闲地散步，当我们在明亮的教室中朗朗地读书， 与我们同样年华的灾区同伴们正忍受大地震带来的伤痛。为了帮助他们重返校园，让我们现出自己的爱心吧！  
评分标准：内容，语言表述。
(2)示例：黄老师，我深深地为你的精神所感动，虽然你失去了心爱的女儿，但学生们都是你大孩子，希望您尽快地从悲伤中走出来，带领他们早日投入到新的学习和生活中去。  
评分标准：内容符合题意，语言表述，感情真挚。
(3)示例一：西汉司马迁因直言进谏而遭宫刑，却因此更加发愤著书，最终为后世留下了具有极高史学和文学价值的巨著——《史记》。  示例二：美国女作家海伦?凯勒自幼因病成为聋哑人，但她仍自强不息，克服巨大困难读完大学，最后在1964年获得总统自由勋章。   
10.答案：①  因为        ②  说出
   评分：每小题1分，共2分。意思对即可。
11.答案：① 看到溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
② 美好的树木与奇异的山竹投下的阴影，互相遮映。
评分：每小题2分，共4分。意思对即可。
12.答案：甲文：清澈透明，侧面（间接）描写  乙文：水流湍急，正面（直接）描写        
评分：每小题2分，共4分。意思对即可。
13.答案：借景抒情  例如甲文借描写小石潭的幽美、凄寒，表达了作者孤寂悲凉的心境。
12、（3分）我长大后厌恶家而离开家，后来被母亲深深的爱所感动而悔悟。
13、（3分，每处1分）沉默（回避）——厌恶（隔绝）——回来
14、（3分）如C处：外貌、神态描写。（1分）抒发了“我”被母亲无私伟大的爱深深感动之情，也流露出“我”对于自己无知、爱虚荣的深深自责。（2分）
15、（3分）表明“我”已经认识到过去的错误，重新回到母亲的身边，表达了“我”对母亲真心的爱（意思对即可）。
16、（3分）“小巷深处”是母女俩家的所在，是她们生活的场景。这里珍藏着一个感人至深的母爱故事，这里也是真挚感情的寄托。其他题目则显得平淡直露。
20．示例：传统读书教育是成功的。   评分标准：（2分）出现错字扣1分。
21．举例论证  道理论证（引用论证） 评分标准：（2分）每种论证方法1分。
22．孩童时期培养良好的读书习惯和嗜好，并锻炼出一定的读书技能。  
评分标准：（2分）用原句或概括，表意完整即可得2分。
23．示例：四书：《论语》《大学》《中庸》《孟子》  《五经》：《诗》《书》《礼》《易》《春秋》  
评分标准：（2分）写出任意其中两部即可得2分，错字不给分。
24．示例：我在读书过程中，当遇到重点或难点时，也会熟读至成诵，并且往往会有新的体会与收获，所以我认为作者强调的传统读书重记诵和朗读，是值得提倡的。
评分标准：（3分）结合自己经历1分，内容理解 1分，语言表述1分。

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黄冈市三科联赛语文模拟试题2

一、阅读下列这首诗，回答1-2题
骆驼（节选）郭沫若
骆驼，你沙漠的船，你，有生命的山！在黑暗中，你昂头天外，导引着旅行者走向黎明的地平线。
1、你是如何理解“你沙漠的船”和“有生命的山”这两句诗的意思的。

2、“昂头天外”写出了骆驼什么精神？“走向黎明的地平线”又写出了骆驼什么精神？

二、阅读下列这首诗词，回答问题。
夜游宫 记梦寄师伯浑①（宋） 陆游
                      雪晓（光明）清笳（一种乐器）乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。
睡觉（醒）寒灯里，漏（古代计时器）声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。
注释：①师伯浑，陆游的友人。
3、陆游的这首“记梦词”，上片写                     ，下片写                             。
4、词中描写作者身处冷落环境的诗句是                                                      。
5、联系你读过的《十一月四日风雨大作》，说说“鬓虽残，心未死”表达了作者怎样的情怀？

三、阅读甲、乙两则文言文，完成6—10题（17分）
   [甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。
   （选自宋濂《送东阳马生序》）
   [乙]欧阳公①四岁而孤②，家贫无资。太夫人③以荻④画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，家无书读。就闾里⑤士人家⑥借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务⑦。自幼所作诗赋文字⑧，下笔已如成人。
   （选自《欧阳公事迹》）
   注释：①[欧阳公]指欧阳修。②[孤]幼年丧父。③[太夫人]指欧阳修的母亲。④[荻dí]多年生草本植物，与芦苇相似。⑤[闾里]乡里。⑥[士人家]读书人家。⑦[惟读书是务]即“惟务读书”。务，致力，从事。⑧[文字]文章。
   6．解释下列句中加点的词：（4分）
   ①以是人多以书假余 ②无从致书以观
   ③弗之怠 ④家贫无资
   7．阅读文言文，要勤查工具书。下面是《古汉语常用字字典》对“假”字的几种解释，判断哪一种解释最适合“每假借于藏书之家”中的“假”字。（只需填序号）（2分）
   假 ①借。 ②宽容。 ③如果，假如。 ④非正式的。
   8．根据语句意思，下列句子朗读停顿正确的一项是：（2分）
   A．余幼/时即嗜学 B．手指/不可屈伸
   C．欧阳/公四岁而孤 D．多诵古人/篇章
   9．将下列句子翻译成现代汉语：（4分）
   ①录毕，走送之，不敢稍逾约。 ②及其稍长，家无书读。
   10．简要回答下面问题：（5分）
   （1）平时我们说话、写文章常引用名人事例来印证自己的观点。你认为[甲]段宋濂的事例可以用来印证下面哪一个观点呢？（只需填序号）（2分）
   A．崇尚科学、消除愚昧，社会才能进步。
   B．虚心请教、经常复习，有助于巩固知识。
   C．诚实守信、刻苦学习是成才的重要条件。
   （2）你怎样看待“欧阳修母亲画荻教子”这种做法？请结合[乙]段内容谈谈。（3分）
   
四、阅读《紧抱生命之树》，答问。
《紧抱生命之树》林清玄
深情地抱着一棵树
感受树的生命
体会树的不凡
进入树的坚强
一旦化入树的整体
失去拥抱树的我
就会在树里
看见自己
在青岛的崂山，巧遇一棵茶花树。
茶花树的岁数已无从查考，听说至少有七八百岁。
只能以“伟大”“非凡”来形容。这棵茶花树有四层楼高，花开数以万计，使得整个庭院甚至整个天空，都是一片深红，美丽的深红。
我走到深红的茶花树下，靠近树干，轻轻地、敬仰地紧抱茶花树。那一刻，如同触电，茶花树把数百年的心情传到我的身上。我绕了一圈，又紧靠到树上去。
茶花树无言，却告诉我生命的无常，因为它看尽了王朝的兴衰起落。
茶花树无语，却告诉我每一次的风雨，只要经得起考验，就会变得更强大。
茶花树不动，却告诉我追求美之必要，它的岁月都是在开最美的茶花。
在崂山，茶花树还算是个婴儿，有许多树是唐宋时代就有的，还有几棵从汉朝到现在的老树。
祭拜之后，我一一去拜访老树，并深情地拥抱它们。
我从幼年时代就喜欢拥抱树木，在心情不佳、处境恶劣的时候，就会跑到离家不远的桃花心木林，拥抱那棵最高大的桃花心木。树的坚强与崇高抚慰了我：“安心吧！在你之前，有许多人心情比你更差，也有许多人处境比你更坏；他们不都熬过来了吗？我见过很多这样的人，你会渡过难关的。”
在城市里，周遭并没有大树，我种植了心灵的大树。那棵树也是饱经风霜和考验的，但它有鲜明的态度、正向的思维、坚强的意志，只要我闭起眼睛，贴近大树，一切的不如意，就风吹云散了。
我拥抱山林的大树，因为它们看尽了历朝历代人间的繁华与凄凉，可以使我们穿越一时一地的困境。
我拥抱心灵的大树，因为它经历了生命岁岁年年的暗淡与辉煌，使我们超越了一朝一夕的迷思。

hao123456

我想起许多年前，在黄山的万峰之巅，靠在一棵老松树的树干上，看着脚底的烟云风雾，内心感动莫名。这千年老松脚下竟无寸土，它是从石头逢中生长的。
脚下无寸土，却能屹立千年，不只青松如此，历史上伟大的修行人、思想家、创造者，哪一个不是从万仞岗那毫无寸土的石头上生长起来的呢？
11、“茶花树把数百年的心情传到我的身上”，这传给我的“心情”具体是什么？请结合上下文说说你的理解。

12、“我从幼年时代就喜欢拥抱树木”，作者为什么喜欢拥抱树木？成年后生活在城市，“我种植了心灵的大树”，这“心灵的大树”是什么？

13、阅读文章最后一段，回答：
（1）最后一句话句式有什么特征？这句话在全文中有什么作用？

（2）请你举一个修行人、思想家或创造者的例子，用这个人具体的事例证明“他们也是这样生长起来的”。

14、电视节目中在播放“黄山松”的画面，下面是播音员的画外音：
   ——这千年的青松，站在万峰之巅，经历风吹雨打，看尽了脚下的烟霭雾岚，不正是“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的写照。
   请你也给电视台要播放的“崂山茶花树”画面配一段画外音：

15、现在，你读懂了开头的小诗吧？请说说你对下面几句诗的理解
一旦化入树的整体
失去拥抱树的我
就会在树里
看见自己

五、阅读下面文字，完成16 一20 题。（18 分）
                               失败不是成功之母
阿元
“失败是成功之母”可能是中国最著名的一句格言，它在我们生活中出现的频率是相当的高。原因之一是几乎所有人都经历过失败，原因之二是在失败之后人们需要用这句话来安慰自己破碎的心灵。
      但阿元认为，“失败是成功之母”这句话用来自我安慰当然不错，但用它来指导我们的生活就未必有效。
      其实，失败和成功之间，绝对没有无法割裂的联系。关于这一点，历史上有无数的例子可以证叫。比如说项羽，从江东起来，从来没有打过一次败仗，但垓下之败让他永无翻身之地，因为他自杀了。还有李自成，现在的历史学家研究表明，李自成占领北京之后，至少有五次机会可以战胜满清，过足当皇帝的瘾，但最终他被杀掉了。可能有人会说，这些人的失败之所以没有成为成功之母是因为，他们失败之后就死了，根本没有机会。那么咱们就举一个失败之后没死的，世界上最著名的军事统帅——拿破仑。在拿破仑的一生中有两次致命的失败，一次在莫斯科，一次在滑铁卢。两次失败的主要原因也差不多，因为拿破仑的扩张让他成为了欧洲的公敌。就像俗话说的，双拳难敌四手，好虎难顶群狼，拿破仑的两次失败都是败在了欧洲其它国家的联合上，一代天骄拿破仑最终是死在了圣赫勒拿岛上。
      以上的例子充分地证明，失败并不必然就是成功之母。失败要成为成功之母是需要一些条件的，比如说失败的当事人要能正确认识失败，合理评估自己。
      美国一个非常著名的推销员在谈到他为什么会成功的时候，讲过这样一个故事，一次他在推销《幼儿百科全书》时对一家人说，他的这套书能解答孩子们提出的任何问题。然后他又对那家的孩子说：“小朋友，你随便问我一个问题，看我怎么从书上找到你想知道的答案。”这个小朋友的问题是：“上帝坐的是什么牌子的车子?”这个推销员说，当时他是面红耳赤，只能收拾起他的书，灰溜溜地走了。
      从这次经历，这个推销员总结出一个经验，话不能说得太满，牛皮不能吹得太爆，从而他走上了成功之路。
      这个故事说明了，如果你对于失败能够有个理性的分析．那么失败为成功之母。
而在生活中，如果不能正确认识失败，不能合理评估自己，失败只能带来更大的失败。
    要想让失败成为成功之母，除了要对错误有合理的分析之外，还要有从头再来的勇气和永不放弃的毅力。
       项羽的对手刘邦，和项羽交手，从来没有打胜过。最惨的时候，他的老爸老妈老婆孩子全都被项羽抓起来了，项羽还威胁说，如果你不投降，我就把你老爸煮了，当饭吃。对此，刘邦的反应是，我们是兄弟，我爸就是你爸，如果你要煮你爸，你就送一碗给我吃。
       虽然刘邦的话有点耍无赖的意思，但正是他永不放弃的勇气才让他在一次次大败之后又站了起来，并最终成为一代强汉的开国皇帝。
       所以说失败不是成功之母，并不是让否定这句名句，而是想告诉大家，如果对于这句话没有一个正确的分析和运用，很可能会让这句话成为逃避失败的借口，成为一块不敢正视失败的挡箭牌。
16．结合语境，解释加点词。（2分）
致命：                                                                 
   挡箭牌：                                                               
17．本文的中心论点是                                                    ，
为了证明此论点，主要采取了                            的论证方法。（4 分）
18．失败要成为成功之母需要哪些条件？( 3 分）
答：                                                                       
                                                                          
                                                                          
19．结合全文理解，下列说法正确的一项是（     ）。（2 分）
A．论据“李自成占领北京后被杀”、“刘邦打败项羽成为开国之君”的作用是一样的，都是为了证明“失败和成功之间绝对没有无法割裂的联系”这一分论点的。
B．第三自然段中拿破仑的例子显得多余，应该删去。
C．作者通过否定名句“失败是成功之母”,告诉我们要独立思考，要用批判的眼光来对待名言的道理。
D．“失败是成功之母”作为格言被人们广泛认同，有两个原因：一个是几乎所有人都经历过失败，另一个是在失败之后需要用它来安慰自己破碎的心灵。
20．如果让你与作者辩论，你坚决捍卫“失败是成功之母”’的观点，请简要阐述你的理由。 ( 3 分）

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答：                                                                       
                                                                          
                                                                          
六、阅读《迷雾探踪》，完成21——25题。（14分）
                           迷雾探踪
（1）雾是一种常见的天气现象。当接近地面的大气中的水汽达到饱和状态时，大量的微小水滴或冰晶微粒悬浮在空中，形成雾茫茫的天气，使视野模糊不清，气象学上把这种天气现象称为雾。雾有轻重之分。当水平能见度在1——10千米时称为轻雾，水平能见度低于1千米时称为大雾，水平能见度在500米以下的称为浓雾、平流雾、蒸汽雾、上坡雾、锋面雾等几种。
（2）雾到底是怎样形成的呢？让我们来看看生活中的一个现象：在做饭时，大家总能看到锅的上方有雾气产生，雾的形成和它形成的原理相同，只是形成的范围大，维持的时间长而已。空气中能容纳一定量的水汽。白昼的温度一般比较高，空气中可容纳较多的水汽；但是到了夜晚，地面热量的散失，使地面温度下降，同时影响接近地面的空气层，使空气的温度也降低，当温度低到空气不能容纳原先所有的水汽时，过剩的水汽便凝结成小水滴或小冰晶，浮游在近地面的大气中，雾就形成了。凌晨时分空气温度低，所以大雾经常出现在早晨。太阳升起后，由于温度的升高，小水滴或小冰晶又变成水汽或降落到地面，雾又渐渐消散了。
（3）大雾天气不仅对交通影响很大，而且还危害农业。如果连续几天大雾，将使农作物缺乏光照，进而影响作物生长，诱使病害发生。如小麦抽穗时遇上3天以上大雾，就容易引起赤霉病。
（4）专家提醒说，雾对人体健康的危害有很大的隐蔽性。据测定，雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。人们如果在雾中锻炼或散步，随着活动量的增加呼吸会加深、加快，这样就会更多地吸收到雾中的有害物质，极易诱发或加重气管炎、咽喉炎、结膜炎等诸多疾病。所以，在有雾的天气里，人们应当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。
（5）既然大雾能给人们带来危害，那么人们能不能消除迷雾呢？回答是肯定的，可以进行人工消雾。所谓人工消雾，就是指用人工影响的方式消除局部区域内的雾以提高能见度的行为。雾可分为雾区温度高于0℃的暖雾和低于0℃的过冷雾。目前一般有三种消暖雾的方法：一、加热法。对小范围雾区采取一定的措施，加热空气使雾滴蒸发而消失。二、吸湿法。播撒盐、尿素等吸湿物质作为催化剂，产生大量凝结核，水汽附着在凝结核上成为大水滴。三、人工搅动混合法。用直升飞机在雾区顶部缓慢飞行，把雾顶以上干燥空气驱赶下来与雾中空气混合，促使雾滴蒸发消失。
21、文章分四个层次介绍了“迷雾”，请分别用一个四字短语概括一、四层的内容。（2分）



22、第（1）（3）段中主要运用了哪几种说明方法，并至少举出其中三种说明方法分析其作用？（3分）


23、第（2）段在说明雾的形成与消散过程中采用了什么说明顺序？（2分）


24、文章在说明雾的危害时，略写了对交通的影响，详写了对人的危害。这样处理详略的理由是什么？（3分）


25、下列句中加点的词语是怎样体现语言准确性的？（4分）
   （1）在有雾的天气里，人们应适当停止一些户外活动，尤其是一些剧烈的运动。

（2）据测定，雾滴中含有各种酸、碱、盐、胺、酚、尘埃、病原微生物等有害物质的比例，比通常的大气水滴高出几十倍。

26、今年是鼠年，老鼠在人们的心目中有一种不好的印象，当老鼠却位于十二生肖之首，老鼠尤其独特的灵性被人们所喜爱，如“米老鼠”的动画片家喻户晓。请你围绕老鼠为数年拟写一副对联。

七、作文。
27、请从下列两题中任选一题按要求作文
（1）记叙文。题目：那一次，我尝到了        的滋味
   要求：①加上适当的词语，补足题目，扣题作文。②要有恰当的心理描写。③记叙、描写、议论、抒情相结合。④不少于700字。
（2）议论文。题目：微笑面对生活
   要求：①不少于600字。②观点要鲜明、有个性。③论证结构要完整，论据充分。





















【鉴赏】:陆游有大量抒发爱国主义激情的记梦诗，在词作里也有。这首《夜游宫》，主题正是这样。师伯浑是陆游认为很有本事的人，是他在四川交上的新朋友，够得上是同心同调，所以陆游把这首记梦词寄给他看。
　　上片写的是梦境。一开头就渲染了一幅有声有色的关塞风光画面：雪、笳、铁骑等都是特定的北方事物，放在秋声乱起和如水奔泻的动态中写，有力地把读者吸引到作者的词境里来。让读者一下子把联想融于作者的描绘之中。中间突出一句点明这是梦游所在。先说是迷离惝恍的梦，不知道这是什么地方；然后才又进一步引出联想——是在梦中的联想；这样的关河，必然是雁门、青海一带了。这里，是单举两个地方以代表广阔的西北领土。但是，这样苍莽雄伟的关河如今落在谁的手里呢？那就不忍说了。那作者为何有这样的“梦游”呢？只因王师还未北定中原，收复故土。这压着作者的心病，迟迟未能解除。作者深厚的爱国感情，凝聚在短短的九个字中，给人以非恢复河山不可的激励，从而过渡到下片。
　　下片写梦醒后的感想。一灯荧荧，斜月在窗，漏声滴断，周围一片死寂。黑夜因作者的心事变得悲凉，而冷落的环境，又反衬出作者报国雄心的火焰却在熊熊燃烧。自许封侯万里之外的信念，是何等地执着。
人老而心不死，自己虽然离开南郑前线回到后方，可是始终不忘要继续参加抗金事业。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，即使是死了，也念念不忘收复故土。如此爱国热情，是多么伟大！“有谁知”三字，表现了作者对朝廷排斥爱国者的行径的愤怒谴责。梦境和实感，上下片呵成一气，有机地融为一体，使五十七字中的笔调，具有壮阔的境界和教育人们为国献身的思想内涵。
6①因此 ②得到 ③懈怠，放松 ④钱财 7． ① （2分）8． B （2分）
  9．（4分） ①抄写完毕，（跑着）赶快把书送还，不敢稍稍超过约定的期限。
   ②到了他稍稍长大些，家里没有书可读。  10．（1） C （2分）
   （2）（3分） 例一：欧阳修母亲在家境贫困的情况下，画荻教子，使孩子不致因贫穷而放弃学习。使儿子体会到即使条件再差，只要不畏艰难、刻苦学习还是可以学好知识的。
   例二：欧阳修的成才，除了自身的发奋努力之外，与其母亲注意对他的启蒙教育有很大的关系。可见，良好的家庭教育是子女健康成长的重要因素。
   要点与评分：可从母亲的角度说，也可从欧阳修成长的角度说。结合文段说出看法2分，语言表达1分。
16答案不唯一，表意确切即可。  致命：可使丧失生命。 挡箭牌：盾牌，比喻推托或掩饰的借口。
17．4分。每空2分。 “失败不是成功之母（失未必是成功之母），  举例论证
18．3分。要想让失败成为成功之母，需要的条件是：要对错误有合理的分析，还要有重头再来的勇气和永不放弃的毅力。
19．3分。D
20、．4分。言之有据（有理论支撑），表述准确。
什么是雾（雾的定义）   雾的消除（人工消雾）
11、下定义   分类别   举例子   列数字（答出其中三种即可）
12、时间顺序
13、雾对交通的影响是大家所熟悉的，故略写；雾对人的危害具有很大的“隐蔽性”，故详写。
14、（1）“适当”是既不要全部停止，也不能不加限制，从程度上体现了语言的准确性。
   （2）“据测定”说明后边的结论是确定的事实，从结论的来源上体现了语言的准确性。