2013年沪教版八年级语文上册期末综合考试卷免费下载

水水水

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      试卷内容预览：
八年级
语  文  试  卷
考试形式：闭卷   考试时间：90分钟   满分：100分）
题
号 第一部分   阅  读 第二部分
写  作
总  分
一、文言文阅读 二、现代文阅读  
（一） （二） （三） （四）  （一） （二）  
         
第一部分   阅  读 （55分）
一、积累与运用（10分）
（一） 默写（7分）
1．（1）过尽千帆皆不是 ，                     。（《望江南》）
（2）                    ，吹面不寒杨柳风。（《绝句》）
（3）晨兴理荒秽 ，                。（《归园田居》）
（4）东边日出西边雨 ，                     。（《竹枝词》）
（5）了却君王天下事 ，                     。可怜白发生！（《破阵子》）
（6）众里寻他千百度 ，                ，那人却在 ，                  。（《青玉案》）
（二） 解释下列句中加点词的意思 （2分）
2．（1）义不杀少而杀众，不可谓之类（                ）  
（2）楚王使大夫二人往先焉      （                ）
（三）语文基础知识及其运用（1分）
   3．下列句式中的标点符号运用不当的一项是（    ）
A．今天上午我们考语文。      B．他是多么好的一个人啊！
C．请你声音小点儿。          D．你到哪儿去了。
二、文言文阅读（17分）
（一）阅读下面的诗，完成第5——6题（4分）
丑奴儿
书博山道中壁
辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上城楼。爱上城楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却道天凉好个秋。
5．下列对这首词的理解不正确的一项是（     ）（2分）
A、上片中的一个“强”字，写出了少年时无愁装愁的好胜与纯真。
B、下片中的“尽”字写尽了词人一生的艰难与辛酸。
C、两个“欲说还休”重叠，表现了词人内心愁闷的孤独与压抑。
D、“天凉好个秋”结句看似洒脱，实则沉沦，无奈的感叹。
6．这首词运用了        的表现手法，其作用是                               。（2分）
（二）阅读下文，完成第7——9题 （5分）
曹刿论战
　　①十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
　 ②公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣 。”遂逐齐师。
③既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
7．《曹刿论战》选自       。（1分）
8．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
肉食者谋之，又何间焉？
                                                                                    
9．本文意在表现曹刿的“□□”，故紧紧围绕“□□”来选取材料。（2分）
10．下列说法不正确的一项是（     ）（2分）
A．第一段写曹刿与鲁庄公的对话，突出曹刿“取信于民”的战略思想。
B．第二段写长勺之战的过程，显示曹刿军事指挥才能，为下文分析取胜原因作伏笔。
C．第三段论述取胜的原因，突出曹刿善于抓住战机，谨慎而又果断的战术思想。
D．全文叙事清楚，详略得当，人物对话准确生动，要言不烦，心理刻画传神。
（四）阅读下文，完成10——12题 （6分）
千里赴期
卓恕为人笃信①，言不宿诺②。从建业还家，辞诸葛恪③，恪问何当复来④，恕对“某日”。
是日，恪为主人⑤，停步饮食，以须恕至⑥。宾客皆以为，会稽、建业，相去千里，岂得如期？已而，恕至，一座皆惊。
（选自虞预《会稽典录》）
【注释】①卓恕：三国时吴国会稽（今浙江绍兴）人。笃：十分，纯粹。②宿诺：诺言隔夜实践，意思是迟缓履行。不宿诺，即答应下来的话立刻去办，不等到明天；由此引申为，一定履行诺言。③建业：今南京。辞：告辞，告别。诸葛恪：吴国太傅（官名）。④何当：何时。⑤为主人：做主人（请客）。⑥须：等待。⑦已而：一会儿。
10．解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）卓恕为人笃信   （           ）    （2）从建业还家      （           ）
11．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
已而，恕至，一座皆惊。
                                                                                    
12．卓恕为人笃信地“千里赴期”，这对你有何人生启示？（2分）
                                                                        
二、现代文阅读 （28分）
（一）阅读下文，完成13——18题 （14分）
贤人的礼物(节选)
⑴吉姆回家一向很准时。黛拉将带饰物的表链叠起来抓在手上，坐在进门的桌子角上——吉姆总是从这道门进屋的。接着她就听到上楼的脚步声，她的脸色刹那间发白。她一向有个习惯，对日常生活中最简单的事情都要默默地祈祷一声，而这会儿她的祈祷是“上帝慈悲，让他觉得我这模样依然漂亮”。 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
　　⑵门开了，吉姆走了进来又随手关上。他看上去瘦而庄重。可怜的人，他才二十二岁，却要担负一个家庭！他该买一件新外套了，而且他连手套都没有。
　　⑶吉姆停在门内，像一只猎狗闻到了鹌鹑的气味那样一动不动。他的眼睛盯住了黛拉，里面有一种她无法理解的表情，叫她害怕。这表情既不是发怒，也不是惊讶，也不是赞成，也不是恐惧，不是她所预料中的任何表情。不过他带着这种奇特的表情死死地盯住她看。
　  ⑷ “吉姆，亲爱的，”她叫着，“不要这样瞧着我。我把头发剪掉卖了，因为不送你件礼物就没法过圣诞节。头发又会长出来的，你不会介意吧？我这是非这么做不可。而且我头发长得特快。吉姆，说一声‘圣诞节快乐！’让我们俩快快活活的。你还不知道我为你买了一件多么好、多么漂亮的礼物哩！”
⑸ “你剪掉了头发？”吉姆结结巴巴地问，仿佛他苦苦思索之后还没有搞清楚这明摆着的事实。
⑹ “剪掉卖了。”黛拉说，“不管怎么说，你还是照样爱我，不是吗？”
　　⑺  吉姆好奇地四下张望。
　　⑻ “你说你的头发不在了？” 他几乎带着一个白痴的神情问。
　　⑼ “你用不着找，”黛拉说。“已经卖了，我跟你说——卖掉了，再也没有了。今天是圣诞前夜，亲爱的，待我好一点，因为我是为你才卖掉它的。”她突然用又认真又甜蜜的调子说，“或许我头上的头发是数得清的，可是任凭谁也数不清我对你的爱。我去煎牛排好吗，吉姆？”
　　⑽吉姆似乎立即从恍恍惚惚的状态中清醒过来。他拥抱住黛拉。……
　　⑾吉姆从外套口袋里掏出一个小包，扔在桌上。
　　⑿ “别误解了我，黛儿。”他说，“我觉得不管是剪发也好，长发也好，都不能叫我对妻子的爱减少一丝一毫。不过，如果你打开这个小包，你就会知道为什么你让我一下子楞住了。”
　　⒀雪白的手指灵活地撕开了绳子和包装纸，打开纸包。接着是一声狂喜的叫喊，随即，哎哟，突然又变成了女人神经质质的眼泪和哭泣，使得这一家之主不得不用尽各种方法来抚慰她。
　　⒁因为摆在桌上的是一套梳子——整套的梳子，插在两鬓用的，插在脑后的，正是黛拉好久以来在百老汇大街橱窗里看得不胜羡慕的那一种，用玳瑁制成的漂亮的梳子，边上镶着宝石，那色彩正好配美丽儿光泽的头发。她知道这套梳子很贵，她只不过是心向往之，没有一点想得到它的希望。而现在，她有了梳子，可是这些痴心妄想的装饰品用来装饰的长发却不存在了。
⒂可是她还是将吉姆紧紧地搂住，隔了好一会儿，她才泪眼朦胧地微笑对他说，“我头发长得特快，吉姆！”
　　⒃然后，黛拉像一只被烫着了的小猫跳了起来叫道，“啊，啊！”
　　⒄吉姆还没有瞧见他的美丽的礼物哩。黛拉张开手掌热情地伸向他。那默默无言的贵重金属似乎反射着她明媚而热情的神情。
　　⒅“这是不是上等的，吉姆？我走遍了全城才找到的。现在你可以每天将表掏出来看上百来遍啦。把你的表给我，我要看看它装上表链式什么样子。”
　　⒆吉姆没有听她的，而是一下子坐到沙发上，两手搁到脑后微笑着。
“黛拉，”他说，“我们把圣诞礼物放过一边，暂时保留着吧。这两件礼物太好了，只是目前还不能用。我将表卖了钱给你买了梳子。噢，现在请你去煎牛排吧。”
⒇ 你知道《圣经》里说的三个贤人都是聪明人——绝顶聪明的人，他们带了礼物去送给生在马槽里的圣婴。赠送圣诞礼物的这件事就是他们首创的。因为是聪明人，他们送的礼物无疑也是聪明的，若是送了重复的东西，可能还有调换的权利。而我在这里跟你笨嘴拙舌地讲述了这间屋子里两个笨孩子的不足为奇的掌故，他们最不明智地为对方牺牲了他们家的最宝贵的财富。但是，我要对当今的聪明人最后说一句，对所有送礼的人而言，他们俩是最聪明的。他俩到哪里都是聪明的。这两个人就是《圣经》里提到的贤人。
13.《贤人的礼物》的作者是             。（1分）
14. 对第⑴段画线句“她的脸色刹那间发白”理解最恰当的一项是（     ）（2分）
A. 她听到上楼的脚步声， 对丈夫感到担心。
B. 她听到上楼的脚步声， 对丈夫感到害怕。
C. 她听到上楼的脚步声，对丈夫看见自己形象改变后会产生不满而担心。
D. 她听到上楼的脚步声，对丈夫看见自己形象改变后会产生不满而恐惧。
15. 第⑶段中“他带着这种奇特的表情死死地盯住她看”的原因是                 
                                                                   （2分）
16.第⑷段语言描写的表达作用有：   （2分）
（1）从内容看，                              
（2）从表达效果看，                                             
17.说说你对文末段中“对所有送礼的人而言，他们俩是最聪明的”这句话的理解。（2分）
                                                                                
                                                                                
18. 请将《贤人的礼物》缩写成“黛拉与杰姆的爱情故事”（80字左右）（5分）
                  




（二）阅读下文，完成19——23题（14分）
全球变暖：消融不止冰川
⑴约束温室气体排放的《京都议定书》2012年就要失效了，而人们对于全球共同减排的希望都寄托在近期的哥本哈根世界气候大会。就大会目前的进展来看，前景似乎不容乐观。
⑵出于关注环保减排的目的，美国的科技网站近期列出了几项全球变暖之后的可怕后果，共同呼吁人们一起重视减排。
一
⑶全球变暖造成海平面上升已经是老生常谈了，除极地冰川融化外，上层海水变热膨胀使得近百年来全球海平面已上升了10—20厘米，并且未来还要加速上升。海平面的上升可淹没一些低洼的沿海地区，变“桑田”为“沧海”。研究表明，首当其冲的就是大洋州岛国以及非洲。
⑷联合国报告指出，到2100年，地球平均气温将上升6度，海平面将提高15厘米。这一结果的直接受害者就是分布在浩淼太平洋上的岛国以及逾700万人口。澳大利亚环境学家也发出警告，全球变暖导致的海平面上升可能将世界第二小国图瓦卢从地图上永远“淹没”。目前，仅有1万多人口的图瓦卢陆地面积仅剩26平方公里。
⑸而非洲则因为脆弱的应对气候变化能力，也成了最直接的受害者。联合国环境规划署曾无奈地表示：“地球变暖不是由非洲产生，但首当其冲      的就是非洲。”如果气温持续上升，到了2085年，海平面将上升15厘米至95厘米，非洲三成的沿海建筑将会被海水      ，其中包括几内亚湾、塞内加尔、冈比亚和埃及的基础设施，以及南非、坦桑尼亚和莫桑比克的部分城市。海平面的上升会使风暴潮强度加剧，频次增多，不仅危及沿海地区的生命财产，而且会使土地盐碱化，非洲大陆1/3的生物种类将会      。在非洲5000多种植物的生长地将会因为气候变暖而退化。
二
⑹就如海平面上升一样，海里的冰没了，那山上的雪自然也保不住了。以乞力马扎罗山为例，随着气温升高，山顶的冰盖面积比起1912年已经缩小了82%，在未来15年内，海明威笔下的“乞力马扎罗的雪”将不复存在。如果山顶上的雪没有了，这些山不仅不会因此“矮”了反而会长高，因为几千年来，冰雪重重地压着大山，而融化的冰雪让这一重负消失，于是地面缓慢回升，随之会造成什么地质上的变动很难预料。
⑺而冰雪的融化还会危及到很多冬季体育项目，以冬季运动为主的国家显得异常着急。随着高山积雪越来越少，享有国际声誉的滑雪胜地（主要分布在瑞士、法国、意大利和奥地利）不得不搬家，迁到离雪更近的地方。专家甚至预测，高山滑雪会随着气温的升高而走向衰亡。与高山滑雪一样进入“濒危”行列的还有冰地曲棍球。前两年，蒙特利尔就曾举行了一场名为“拯救曲棍球，组织气候变暖”的运动。此后，他们又为冰地曲棍球举行了一场“葬礼”，以“哀悼”由于反常高温而被迫取消的都灵曲棍球巡回赛。
三
⑻遍布全球各地的古代建筑和其他遗迹，是过往文明的不朽之作，它们经受住了时间、掠夺、战争以及自然灾害的考验，好不容易保存了下来。但现在，它们将无力经受全球变暖的威胁。
⑼在东南亚，由于气候变暖引起的洪灾严重破坏了拥有600年历史的泰国古王朝遗址“素可泰”；在中美，位于大西洋—加勒比海海岸线上，长达200千米的伯利兹生物礁正在经受着日益上升的海水的“鞭笞”；在欧洲，高盐度的海水正在侵蚀西班牙都娜娜国家公园的湿地；在非洲，肯尼亚唯一的文化遗产、12世纪的拉姆古城可能被海水吞没。
⑽联合国环境规划署曾表示：“今天的公园明天很有可能就会变得不一样，所有人都会为失去的文明而深感失落，但如果眼睁睁地看着它们无力地离去，又是何等的讽刺。对于气候变化，我们要保护的不仅仅是自然，还包括那些文化遗产。”
19．依次填入第⑸段空格处的词语应是（    ）  （2分）
A．淹没    遭殃    灭绝      B．灭绝    淹没    遭殃
C．遭殃    淹没    灭绝      D．灭绝    遭殃    淹没
20．依据第⑶段内容，下列不属于“桑田”成“沧海”原因的一项是（    ）  （2分）
A．全球气候变暖                    B．极地冰川融化
C．上层海水变热膨胀使海岸上升      D．大洋洲岛国及非洲首当其冲
21. 第⑼段运用的说明方法是            ，其作用是                              
                                                   。（2分）
22．文章围绕“全球变暖：消融不止冰川”介绍的内容有：（6分）
（1）                           
（2）                           
（3）                           
23. 阅读本文，深感“全球变暖”的后果可怕。那么，我们每一个人能否力所能及地为阻止“全球变暖”尽一点绵薄之力？ （2分）
                                                                                   
                                                                                   
第二部分  写   作 （45分）
22．题目：因为有了你
要求：1、写一篇600字左右的文章。
2、不要出现真实的校名和人名，若不可避免，请用A老师或B同学等代替。
3、字迹端正，文面整洁。写字2分。
                  

水水水

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水水水

2013年第一学期八年级期末考试语文试卷参考答案
第一部分 阅 读（55分）
一．积累与运用（10分）
（一）（7分，每空1分）
1．（1）斜晖脉脉水悠悠  （2）沾衣欲湿杏花雨  （3）带月荷锄归    （4）道是无晴却有晴  
（5）赢得生前生后名  （6）蓦然回首    灯火阑珊处
（二）（2分）
2．(2分) （1）类推的道理（对事物作类比进而明白它的的事理）（1分）
         （2）派（1分）
（三）（1分）
4．（1分）D（D句的“。”应改为“？”）
二．文言文阅读（17分）
（一）（4分）
5．（2分）D（“天凉好个秋”结句看似洒脱，实则满含辛酸，深表词人无处倾述的苦衷）
6.（2分）对比（1分）    突显了词人精神上的深重苦闷（1分）
（二）（7分）
7．（1分）《左传》
8．（2分）当权的人来谋划（策划）这件事，你又何必参与呢？
9．（2分）远谋（1分）    论战（1分）     
10．（2分）D（错在“心理刻画传神”，删去）
（三）（6分）
10．（2分）（1）信用（讲信用）（1分）    （2）回（返）（1分）
11．（2分）等了一会儿，卓恕果真到了，满座的客人都惊讶得不得了。
12．（2分）示例：①为人应该像卓恕那样讲诚信，讲信用；②一个人说话不算话，打折扣，这就降低了自己的人格；③一个人要是不讲信用，那就什么事情也干不成。（只要符合题意，言之有理即可）
三．现代文阅读（28分）
（一）（14分）
13.（1分）欧•亨利
14.（2分）C
15.（2分）吉姆突然发现黛拉的美丽长发没了，一下子被震呆（惊呆）住了
16.（2分）
（1）黛拉急于表白卖发原因（1分）
（2）把黛拉对丈夫的爱意表达得淋漓尽致（1分）
17.（2分）虽然他们各自失去了唯一最宝贵的东西（财富），但是他俩却获得了人世间最为宝贵的真爱亲情（真爱无价）。（意思对即可）
18.（5分）黛拉圣诞节前忍痛卖掉心爱的美丽长发，为丈夫买回金表链，与此同时，杰姆也卖掉了祖传金表为爱妻买回了她思慕已久的漂亮发梳。而当他俩接受的礼物的成了无用的东西时，都没有不满和埋怨，而是惊喜、感动、满足和幸福。
（二）（14分）
19.（2分）C
20.（2分）D
21.（2分）举例子（1分）    具体说明一些文化遗产将无力经受全球变暖的威胁（1分）
22.（6分）（意思对即可）
        （1）“桑田”成“沧海”（2分）
（2）向冬季滑雪致哀（2分）
        （3）“文化遗产”遭殃（2分）
23.（2分）能。首先，我们可以从自身做起，注重环保意识，养成爱护环境的良好习惯；（2分）其次，我们可以力所能及地宣传环保，呼唤社会各界减少温室气体排放，积极为为阻止“全球变暖”尽一点绵薄之力。（2分）（只要扣题解答到一层意思，言之成理即可得2分）

第一部分 写 作（45分）

等第        综合评分        中心与材料
（18分）        语言
（18分）        思路与结构
（9分）

A

        45
∣
40
分        题意理解正确，中心明确；选材恰当，有情趣；对生活的认识正确；有真情实感。        能准确、清晰地表达自己的思想情感；语言流畅，有一定的表现力。        思路通畅；层次分明，且结构安排有特色
分项得分        18——16分        18——16分        9——8分

B
        39
∣
34
分        题意理解正确，中心明确；选材恰当；对生活的认识正确；有真情实感。        能较清楚地表达自己的思想情感；语句通顺，用词得当。        思路连贯；条理清楚；结构合理。
分项得分        16——14分        16——14分        7——6分

C
        33
∣
28
分        题意理解基本正确；选材基本能为中心服务；对生活的认识基本正确，比较有真情实感。        表达思想情感基本清楚；语句基本通顺；用语基本正确。        思路基本清楚；结构基本合理
分项得分        14——12分        14——12分        5——4分

D

        27
分
以
下        题意理解偏离，中心不明确；内容空洞；选材不合理；缺乏真情实感 （四项符合一项，皆为D）        表达不清楚；语句不通顺；用词不恰当，或病句较多（三项中符合任意一项，皆为D）        思路不清楚；结构不完整 （两项中符合任意一项，皆为D）
分项得分        12以下        12以下        4以下

说明：45分作文含写字2分。错别字满3个扣1分（不重复计算），但最多只能扣3分错别字
和卷面分。