初三语文学情反馈

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初三语文学情反馈
一、        积累与运用。
1、下面加点的字注音和书写完全正确的一项是（    ）
A毛坯(pēi)   蹒(pán)跚    寂寥(liáo)   陶冶(yě)
B住宿(sù)    愦(kuì)赠    天伦(lué)    哺(bǔ)育
C虬(qiú)枝   酝(yùn)酿    滑稽(jī)     炫(xuàn)耀
D蓦(mè)地    脑髓(suǐ)    惩(chěng)强   跻(jī)身
2、下面加点的成语使用恰当的一项是（   ）
A、中华民族从未低头，冰冻雪灾更不可怕，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。
B、一个很大很大的困难，除以13亿，就会变得微不足道；一个很小很小的爱心，乘以13亿，就会聚成爱的海洋。
C、“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。
D、大家认为张湛同学提出的“争做奥运文明小卫士”的倡议很有意义，都异口同声地表示赞成。3、下面句子没有语病的一项是（   ）
A、通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。
B、在学习上，老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。
C、具有认真负责的工作态度，是一个人事业成败的关键。
D、为防止不再发生类似的伤害事故，政教处采取了很多安全措施。
4、下面句子运用的修辞方法与其他不同的一项是（   ）
A、这海滨的小小侨村啊，变成了喧腾的海洋。
B、雨后的黄昏的天空，静穆如祈祷女肩上的披巾。
C、姑娘从泉边汲水回来了，辫梢上站着几颗水珠，欢乐盛开在她的眼睛和眉毛上。
D、图书馆是书籍的海洋，那里贮藏着无数的人类智慧的结晶。
5、下面文学常识的表述准确无误的一项是（    ）
A、鲁迅，原名周树人，他的小说集有《呐喊》、《彷徨》《朝花夕拾》等。
B、柳宗元是唐宋八大家之一，与韩愈并称“韩柳”。
C、冰心，原名谢婉莹，代表作有《繁星》《春水》《飞鸟集》等。
D、传记都属于记叙文的范围，不能有议论。
6、古诗词填空。
(1)大漠孤烟直，               。（2）蓬山此去无多路，                     。
(3)苏轼《水调歌头(明月)》中，道尽千载离人心愿的句子是：          ，       。
(4)如果说，龚自珍是以“落红不是无情物，化作春泥更护花”来吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌，那么，李商隐在《无题》中则用“            ，          ”来倾诉思念不尽、泪水难干的绕指柔肠。
（5）、《菩萨蛮 书江西造口壁》中用来比喻任何恶势力都无法改变发展的规律的句子是                                ，                              
7、能力拓展题。
（一）请为下面的上联对一个下联。上联：神舟再度飞天   下联：                                                
（二）根据下面提供的情境回答问题。
顾客：厂长，贵厂生产的毛巾，那上面的蝴蝶可真是栩栩如生呐！
厂长（惊喜地）：是吗？顾客：我洗脸时，那蝴蝶竟扑到我脸上来了！
该顾客的言外之意是什么？                                                     
二、阅读。
（一）、阅读下面的文字，完成8—10题。
（甲）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
（乙）荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰:"吾今死矣,子速去."巨伯曰:"远来相视,子令吾去,败义以求生,岂荀巨伯所行耶?"贼既至,谓巨伯曰:"大军至,一郡尽空;汝何男子,而敢独止?"巨伯曰:"友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命."贼相谓曰:"我辈无义之人，而入有义之国."遂班军而还,一郡并获全.
8、解释加点的词。
①故患有所不辟也                 ②由是则生而有不用也                    
③值胡贼攻郡                     ④一郡尽空                       
9、翻译画线的句子。
①生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也

                                                                  
②友人有疾,不忍委之,宁以我身代友人命

                                                              
10、（乙）文中荀巨伯是个怎样的人？他的言行印证了（甲）文中的哪一观点？

                                                                  
（二）阅读下面的文字，完成11—13题。
陈  毅  先生之言差矣。孟子说：“大而化之之谓圣。”社会若不起革命变化，实验室里也无法进行化学变化。齐先生自己也说嘛，致力于化学研究四十余年，而建树不多，啥子道理哟?并非齐先生才疏学浅，而是社会未起变化之故。想当初，齐先生从海外学成归国，雄心勃勃，一心想振兴中国的医学工业，可是国民党政府腐败无能，毫不重视。齐先生奔走呼告，尽遭冷遇，以致心灰意冷，躲进书斋，闭门研究学问以自娱，从此不再过问世事。齐先生之所以英雄无用武之地，岂不是当时腐败的社会所造成的吗?
齐仰之 (深有感触)是呀，是呀，归国之后，看到偌大一个中国，举目皆是外商所开设的药厂、药店，所有药品几乎全靠进口：S．T．来自美国礼来药厂，叶酸全是日本武田药厂所出，酒精是荷兰的，盘尼西林是英国的。这真叫我痛心疾首。我也曾找宋子文当面谈过兴办中国医药工业之事，可是他竟说外国药用也用不完，再制中国药岂不多此一举?我几乎气昏了……  
陈  毅  我知道齐先生是学者，是专家，只可就见，不可屈致，所以我才亲顾茅庐，如一顾不成，我愿三顾。……
齐仰之  (大笑)妙，妙!陈市长真不愧是共产党人的化学家，没想到你的光临使我这个多年不问政治、不问世事的老朽也起了化学变化……
陈  毅  我哪里是什么化学家哟!我只是一个剂，是个催化剂。
11．文中画线句引用了一个典故    　 ，它出自       (作者)的      （书名）。
12．细读“先生之言差矣”一段话，回答下边两个问题：
①这一段的中心句是：                                                  。
②分析齐仰之为何能“深有感触”转变了态度？

                                                                              
13．说说“我只是一个剂，是一个催化剂”这句话的言外之意。

                                                                       
（三）阅读下面的文字，完成14-17题。  
最是读书滋味长
　①书籍是我们与古今中外圣人贤达沟通的最便捷的途径。如果我们愿意，可以与许多伟大的人物同处一室，日日为伴，聆听所言，交流无碍。故与书为伴，就犹如与知识为友，以智慧为师。左拉说，“我们不必羡慕别人的聪明，如果也要像别人那样聪明，那就是读书。”
　②关于读书的方法，可以说的话很多。或许，有几个方面应特别留意。
　③读书需作选择。一位学者把书分为五等：浏览之书、细读之书、熟读之书、再三细读之书、终生相伴之书。英国作家罗思金把书概括为两类：一时之书与永久之书。在他看来，好书应是镂之金石的典籍，而不是楮墨精良的书信报章。这个标准未免有些苛刻。一篇美文，垂之久远；一封书信，情辞并茂，其实也可归入永久之列。概言之，人们无非是表达这样一个意思，人有文野之分，书有高下之别，择友要良，读书要精，如此而已。
　④书海无涯，以有限生命畅游无限书海，就要细加斟酌。一个读书人应该有若干“看家”的书，无论怎样精简，也不要丢弃；无论怎样繁忙，总要随时翻翻。比如，一套《古文观止》，翻阅何止百遍。选家披阅数载，淘沙拣金，以千锤百炼之精神汇集千锤百炼之作品，什么时候读都会心驰神往。再如恩格斯的《路德维希?费尔巴哈和德国古典哲学的终结》，无论用什么标准看，都在不朽之列。两汉宏文、唐诗宋词、元代杂曲、晚明小品中一些久经锤炼的篇什，不必很多，百余种足以使我们经常约会文化盛筵。许多人心目中都有自己的经典，这些经典对人的一生有着深远的影响。这并非说我们可以忽视新知识、新文化、新文明，而是说新书往往要经过历史的沉淀，才会显示其价值，才能引为知己，成为“看家”的好书。
　⑤读书需入心田。散文家毛姆说，读书必须是一种享受，而不应是为了应付考试，或者硬着头皮办差。为应考而读也不能算错。无论是经典之籍，还是时事手册，用心读和不用心读，效果完全不一样。古人曰：“好学深思”。学以穷理，问以解疑，问前须学，学后要思，是很好的方法。有的人坐拥书城，但所获不多，问题可能是好读书而不求甚解，没有读懂读透读到心里去。古人提出“注六经”，讲的是读书的被动和主动。被动读至多不过赏玩而已，主动读就加上了自己的创造。所以也有人说，“以书为主，心为奴隶，释卷之后仍属茫然。”套现在的一个词叫“互动”，接续着别人的思考，延长着别人的智慧，丰富着别人的想象，以我为主，就成为书的主人。
　⑥读书当学以致用。读书有两种目的，一种是消遣，一种是使用。消遣犹如消费，使用转化为创造。德国学者伊?卡内蒂说，有一种人叫书迷鬼，“书迷鬼看到所有的书，无论什么书都可以，只要读得懂就行。”这是一种爱好兴趣、一种生活方式。他们不愿聊天、不愿打牌、不愿旅行，就愿意面对书籍。当然，最好还是把读书与工作、事业结合起来。除了消遣娱乐，我们总应该有一个工作目标和一项事业。读书与工作、事业结合才能化为创造，也才能获得源源不竭的动力。读以为学，可以增加知识；学以致用，可以把工作干得更好。这样，读书也就有了非同寻常的意义。
　⑦最是读书滋味长。然而，在这样一个生活和工作节奏日益加快的时代，已经很难找到西窗高卧的闲暇。但无论怎样忙，我们都应该挤出一时半刻，专注而安静地读上几页书。文化的涵养会使我们的思想保持鲜活的亮色。
14、从全文看，作者认为怎样读书才好？


15、文中加点的“‘看家’的书”指的的是什么？“用心读”的意思是什么？
“‘看家’的书”指的的是                                                                          
“用心读”的意思是                                                      
16、文中划横线的句子说“读书与工作、事业结合才能化为创造，也才能获得源源不竭的动力。”你同意这种说法吗？请结合实例谈谈理由。



17、“最是读书滋味长”联系自己的读书生活，写出你的一种读书感受。



（四）（阅读下面文字，完成18---22题。
航天员出征记
   ⑴2008年9 月25日,酒泉卫星发射中心,航天员公寓——问天阁圆梦园。中华民族翱翔太空的又一次伟大出征,将从这里开始。
⑵2003年前,在同一个地点,英雄航天员杨利伟首次从这里走向太空,圆了中华民族的千年飞天梦。 2005 年10 月12 日凌晨,还是在这个地方,航天员费俊龙、聂海胜联袂在风雪中启程,再次飞向茫茫苍穹。
⑶此刻——下午5点46分,神舟七号航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏穿着乳白色航天服,依次从容地从问天阁航天员专用通道向送行的人群走来,他们的脸上溢出自信的微笑。
　 ⑷问天阁门前的右侧墙上,立着“航天英雄”杨利伟5年前出征时的照片——杨利伟身着航天服,身后是深邃的太空,流露出中国人屹立世界民族之林的豪迈。
　 ⑸与2005 年10 月12 日凌晨航天员费俊龙、聂海胜顶着风雪启程不同,此次勇士出发,天公作美,几天来戈壁滩上风和日丽。此时,清风轻轻拂过航天员乳白色的航天服,似乎在祝福航天员们平安登上通往太空之路,去完成中华民族探索宇宙奥秘、和平开发利用太空的神圣使命。
　 ⑹翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员都是1966年出生,42岁,属马,且他们的夫人都姓张。经过10年常人难以想象的艰苦训练,经过一次次近乎苛刻的考核选拔,他们终于从众航天员中脱颖而出,代表中华民族第三次遨游太空。
　 ⑺“总指挥同志,我们奉命执行神舟七号载人航天飞行任务,准备完毕,请指示。中国人民解放军航天员大队航天员翟志刚。”“航天员刘伯明。”“航天员景海鹏。”
　 ⑻“出发!”广场上响起载人航天工程总指挥常万全庄重有力的命令。
　 ⑼军乐团奏响《歌唱祖国》的激昂旋律。3位航天员一边向人们挥手致意,一边登上出征的汽车。从圆梦园广场到发射场,5公里的道路两旁,聚集了数千名自发前来给航天英雄壮行的人。10岁的莫晓芳和11岁的蒋承欢作为四川地震灾区的少年代表,在解放军总装备部援建的绵阳八一帐篷学校的安排下,也前来欢送航天英雄出征并观看现场发射。
　 ⑽18时许,航天员车队抵达发射架下。18时05分,3位航天员登塔入舱。21点10分,神七一飞冲天,跃入苍穹。
　 ⑾御风而行,漫步太空——中华民族的千年梦想必当实现。
18、“中华民族翱翔太空的又一次伟大出征,将从这里开始。”这一句中“又”能否删去？请说明理由。



19、第（3）段中的“此刻”后为什么要写出具体时间？



20、第（5）段和第（6）段各主要介绍了什么内容？



21、给航天英雄壮行的人有数千人，文中为什么要突出莫晓芳和蒋承欢两位小朋友呢？



22、如果你当时也在为航天英雄壮行的现场，你想对航天员说些什么呢？



三、写作
阅读下面的文字，按要求写作。
一位年轻的建筑师向他的老师请教，怎样才能把高楼大厦建得更大、更雄伟，以展示自己的设计才能?
   大师低头不语，只是用手指指脚下的土地。在年轻的建筑师几次请求下，大师才说出两个字：“向下。”
   年轻人不解其意。一日，他到树木繁茂的公园，见到一场大风过后，许多低矮的小树有的被折断，有的连根拔起，而参天大树却依然挺立，毫无损伤。这时，刚好碰到许多人在挖坑植树，有人大声说：“坑挖深些，根子才牢呀。”于是，年轻人醒悟了。
请以“建楼与植树”为话题，自选角度，自定文体，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。