小学一年级全学年校本教案资料

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1、 安全
教学目标：
1、了解学校安全现状。
2、 教育学生注意安全。
教学过程：
一 提问
1、在学校、回家路上、活动中那些是不安全的？
2、小组交流。
3、小组汇报。
二、 学习儿歌
1、 出示儿歌
          安全防范很重要，
                 千万不要忽视了。
                 卫生活动与行路，
                 安全第一保健康。
2、  指导学生读。
3、  学生齐读。
4、  点名读。
5、  背诵儿歌。
6、  教师讲解。
三、  思考与练习  ：
1、让学生说说在校内外的日常生活、日常活动、上学、放学路上应该注意哪些安全？
2、联系自己生活实际，说说你见到的不安全现象。

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2、文明礼仪
教学目标：
1、 了解一些常用的文明用语。
2、 加强在校礼仪常规的教育。
3、 养成讲文明讲礼貌的好习惯。
教学课时：建议1课时
教学流程：
教学程序：
一、 了解常用礼貌用语
1） 教师活动
搜集长哟呵那个的礼貌用语（你好、请、谢谢……）（前一天可向学生布置作业）
2） 学生活动
学生自由发表认识，师生共同归纳出常用的礼貌用语。
二、 学会使用礼貌用语
1） 教师活动
A、 对长辈说话要有礼貌。例：妈妈，我想吃饼干，请您给我拿一个好么？爷爷奶奶做成饭后说，爷爷奶奶辛苦了。
B、 在生活中，谈谈你是如何做的。
2） 学生活动
学生谈看法，交流讨论
三、 学校文明礼仪教育
1） 教师活动
师讲要求：
A、 上学不迟到，迟到要喊报告，得到老师允许方可进教室；进办公室也要喊报告，得到允许才进办公室。
B、 见到老师或客人要静立一旁，主动向老师或客人问好，待老师或客人通过后再做其他事情，见到同学也要问好。
C、 放学走时与老师同学再见。
D、 与人交流要彬彬有礼落落大方。
学习儿歌：
要说轻就说轻，轻字处处都有用，小朋友要记清；开门轻关门轻，上楼下楼脚步轻，轻手轻脚少出声；擦地板擦玻璃，桌椅摆放要齐整，轻拿轻放动作轻；说话轻做事轻，懂礼貌讲文明，人人都要树新风。
2） 学生活动
学生听讲后讨论：学校为什么这么要求？
四、 实践活动
1） 教师活动
A、 在以前的生活学习中，你按学校的要求做过哪些，还有哪些你做的不够。
B、 以前你们哪些同学做得好，他是怎么做的，你要学习哪些地方
2） 学生活动
学生谈自我表现要向谁学习，以后怎么做
五、 知识拓展
1） 教师活动
A、 以后你将怎么做？
B、 在校外你又会怎么做？
2） 学生活动
学生讨论交流

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3 、爱老师
  教学目标：懂得尊敬老师。
  教学过程：
一、 导入：进了新学校，许多新老师，你喜欢你的老师吗？
二、 谈话明理：
博爱礼仪提醒：爱老师可以表现为
（1） 主动向老师问好。
（2）上课认真听讲。
（3） 主动帮老师做力所能及的事。
（4）  听从老师教诲。
（5）   祝贺老师的节日。
  三、评一评：
       做到了涂红色，需努力涂绿色。
向老师问好   
上课认真听讲      
听从老师教诲      
      帮老师做一些小事      
                          尊师爱师小故事
毛泽东向教师敬酒 1959年6月25日，毛泽东同志来到阔别32年的故乡韶山，他特意邀请自己在私塾读书时的教师毛禹珠一起用饭，席间热情为老师敬酒。毛禹珠不胜荣幸，感慨地说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席却笑盈盈地回答：“敬老尊贤，应该应该!”
      周恩来不忘师恩 1952年2月，南开大学老校长张伯岑突患脑血栓逝世，周总理参加了治丧委员会并送了花圈，挽联上写着：“张伯岑老师千古，学生周恩来敬挽。”张伯岑病故后，周恩来一直惦记着张家的生活，自然灾害时期，周恩来把自己的购物证给张伯岑夫人，还派人给张夫人送去500元，并嘱咐交际处对张夫人及其子女的生活要倍加关照。
      朱德给老师让座 1959年，朱德同志在云南政治学校礼堂看戏，开演前，一位年逾古稀的老人由服务员引了进来，朱德一眼便认出，那位老人是自己早年在云南陆军讲武堂学习时的教官叶成林，急忙起身向前，立正敬礼，礼毕又紧紧握住老人的双手将座位让给老人，待老人座定后，他自己才坐下。

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4、这是我们的校园
一、学习目标：
使同学们通过这两三周的学习，熟悉我们的校园。
二、学习重点：
把书上所列的儿歌熟悉掌握。
三、学习难点：
对学校里还有哪些不熟悉不掌握的地方需要熟悉。
介绍实验小学，增强学生热爱学校的情感。
五、学习过程：
（1） 档案馆：
师：同学们今天我们来学习“这是我们的校园”这一课。请同学们来观察一下这幅图小强的学校。
生：进行看图观察。
师：小强的同学正在干什么？
生：上体育课。
师：他们都在干什么？
师：我们学校体育课做了哪些活动？
（2） 咨询台：
师：今天我们要学习一首非常好听的儿歌。“先给自己打打气，了解学校别着急。问问父母和老师，多和朋友在一起。”
生：进行拍手练习。
（3） 咨询台：密码箱
师：开学两周，你们对我们的校园有哪些熟悉的地方？有哪些不熟悉的地方？你喜欢上什么课程？喜欢学校里的哪些地方？
（4） 实践园：
师：你现在能做到这些吗？做到了请画上笑脸，如果做不到请画哭脸。生进行练习。
六、     板书：
                      4、这是我们的校园
                          先给自己打打气，
                          了解学校别着急。
                          问问父母和老师，
                          多和朋友在一起。

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5、 我爱国旗
  教学目标：尊重国旗、热爱国旗。
  教学过程：
一、 导入：
出示儿歌：五星红旗，我们的国旗。
国歌声中，高高升起。
我们立正，向您敬礼。
二、看图明理：
1、在升降国旗、奏唱国歌时应该做到：
   （1） 脱帽、肃立。
   （2）行注目礼，少先队员行队礼。
   2、平时应该注意：
      尊敬国旗，爱护国旗，不损坏或挪做它用。
  三、读读画画：
      读一读下面这首诗，动手画一画五星红旗。
星
作者：樊发稼
我爱天上的点点明星。
——天上的点点明星啊，
只有在夜晚，才能看见。
我爱人间的五颗金星。
人间的五颗金星啊，
时时刻刻，
闪耀在我心间。
                     

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6、 爱清洁 讲卫生
  教学目标：从小养成爱清洁，讲卫生的好习惯。
  教学过程；
一、 故事导入：
师讲述《邋遢大王奇遇记》
  二、看图明理
  1 经常洗手
上完厕所后    饭前、饭后     运动以后。
  2 早晚刷牙、饭后漱口
如果吃完东西不刷牙的话......细菌会把牙齿蛀光的！
  3 勤剪指甲
  4 勤洗澡
  三、评一评：
  做到了涂上红色，需努力涂绿色。
       每天 洗漱     勤剪指甲     洗澡     衣着整洁     整理书包     勤洗手  发型整齐
自己评   
       家长评   

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7 、爱惜粮食
  教学目标：懂得爱惜粮食，做到不挑食、不剩饭。
  教学过程：
一、 认识粮食
1、你知道哪些东西属于粮食？
2、 出示图片，认识粮食
3、 看一看种粮食的经过（图片）
播种。施肥。杀虫。收割。
  二、读古诗，体验种粮食的辛苦。
锄禾
锄禾日当午，
汗滴禾下土，
谁知盘中餐，
粒粒皆辛苦。
  三、 听小故事，小鸡为什么老不走？应该这样爱惜粮食？
                                  漏嘴巴
  明明是个漏嘴巴，常常是他在小饭桌上吃饭，一群小鸡在他脚下吃饭。
  一次，明明吃完饭，小鸡还不走，跳上小饭桌继续吃明明掉下的饭粒。吃完了，小鸡还不走，又吃明明碗中的剩饭粒。其中一只小鸡跳起来吃明明嘴角边的饭粒。明明的小弟弟笑着说：“哥哥是个漏嘴巴。”