初一语文目标教学管理达标诊测

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（七年级上册第五单元  满分100分）

班级             姓名               得分            

一、语言积累 理解 运用（30分）

1、下列注音完全正确的一项是（     ）（2分）
A、丫杈（chà  ）   惩罚（chěn  ）   羚羊（líng ）   脸颊（jiá   ）
B、寒颤（zhàn ）   攥着（zuàn  ）   霎时（shà  ）    桑树（shāng ）
C、牛棚（péng ）   祷告（dǎo   ）   膝盖（qī   ）   匿笑（nì   ）
D、倘若（tǎng  ）  倾诉（qīng  ）   憔悴（cuì  ）   蕴含（yùn  ）
2、下列各组词书写全部正确的一项是（     ）（2分）
A、花辫         板凳          各得其所          水波粼粼  
B、寂寞         瑟缩          寒风凛冽          形影不离
C、缠绕         决别          恍然大悟          苦心孤诣
D、虐杀         拆散          自作主张          扶老协幼
3、选词填空（2分）
1）游戏是儿童最正当的（A、事情  B、行为  C、行动），玩具是儿童的天使。(    )
2）儿童虽然很胖，（A、毕竟 B、但是 C、的确）幼小，自然很轻。（     ）
3）我觉得我是世界上最（A、痛苦 B、悲惨 C、伤心）的人！（     ）
4）妈妈的目光紧紧地（A、盯B、看C、望）着我，我发现事情不像我想的那么简单。（     ）
4、下列各句，没有语病的是（     ）（2分）
A、当这样一个特殊的风筝升到天空时，使我有一份满足，也有一份骄傲。
B、小朋友之间不是不可以不送东西，但是，要看是什么样的东西。
C、友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而且值得永远赞扬。
D、重庆的夜晚是非常美丽的城市，如：一棵树、朝天门就令人神往！
5、结合语境，解释句中加点字的含义。（2分）
1）我决定委屈儿子，因为我伴同他的日子还长。
委屈：                                                                  
2）因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事啊！
不光彩：                                                         
                                                                           
6、辨析与理解，正确的打“√”，错的打“×”。（4分）
A、父母心目中珍视的是羚羊木雕，“我”心目中珍视的是友情，由此而产生了矛盾，应该说，双方都有不对的地方。（        ）
B、在散步遇到走大路还是走小路发生分歧时，“我”决定委屈儿子，其原因是小孩应该听大人的话。（         ）
C、“四面都还是严冬的肃杀，久经诀别的故乡的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。”这一句话中的“春天”的含义是：小时侯的故乡的春天，是天空中有风筝的春天。（          ）
D、《散步》一文对景物描写着墨不多，但在这轻描淡写之中充满了浓郁的诗情画意，为常见的散步提供了一个美妙的背景（         ）
7、古诗词积累，在下列横线上写上相应的诗句。（3分）

《 如 梦 令》
李清照
常记溪亭日暮，
                           。
兴尽晚回舟，
                           。
争渡，争渡，
                           。
8、古诗词欣赏。（3分）
《观书有感》一诗的佳句是：                   ，                     。
其中成语“                ”就出自这里。
9、仿写句子。（2分）
我们可以做这样的概括：
“信天游”（西北民歌）具有激越、清亮而忧伤的旋律；
“抗日歌曲”具有激昂、催人奋进的旋律；
“江南音乐”具有                                 旋律。
10、说话。（3分）
你高高兴兴放学回家，知道妈妈打开了你锁好的抽屉，并且还私自翻阅了你心爱的日记本。这时你该怎么说？
我会说：                                                            
                                                                       
                                                                      。
11、体会下面语句的言外之意。（2分）
“这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西——生命。”（选自莫怀戚的《散步》）
这话的言外之意是：                                                   
                                                                      。
12、请你为“新三峡”拟一条旅游方面的广告语。（3分）
广告语是：                                                            
                                                                      。

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二、阅读：（40分）

（一）        阅读下面语段，回答文后问题：（13——17题）（15分）
一个出生贫苦的男孩，为了积攒学费而挨家挨户地推销商品。
这天傍晚，他奔走了一整天，又累又渴又饿，可身上只剩下一毛钱。他决定向下一户人家讨一口饭吃。
可是，当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。他不好意思张口要饭，只求姑娘给他一口水喝。
姑娘看出他的疲惫和饥饿，微笑着给了他满满一大杯牛奶。
男孩饥不择食地喝完牛奶，嗫嚅地说：“我应该付您多少钱？
姑娘仍旧微笑着对他说：“您不用付钱。妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。”
泪水涌上男孩的眼睛，他轻轻地说：“那么，就请您接受我由衷地感谢吧！”
其实，男孩本来是打算退学的，如今，他仿佛看到上帝在朝他点头微笑，他觉得浑身有劲，男子汉的豪情又迸发出来了。
若干年之后，有一位来自小城镇的姑娘得了一种罕见的重病。当地的医生束手无策，只好把她送到大城市去，请专家们会诊治疗。
一位有名的医生参加了会诊。当他看到病历上记载的家庭地址时，他马上直奔病房。来到病床前，他一眼就认出了：这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。
他回到办公室，决定竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。
经过艰辛地努力，手术成功了，姑娘渐渐康复。这位医生要求医院把账单送到他的办公室，他付清了一切费用，并微笑着签上了自己的名字。
姑娘坚持要知道她应该支付多少医药费。可是，当账单送到她的手上时，她又不敢看，因为她确信：这笔费用将会花去她所有的积蓄，或许，还不够。
最后，她还是鼓起了勇气，颤抖着翻开了这沓厚厚的账单。末尾的签字锁定了她的目光，她不禁轻声读了出来：
“医药费——满满一大杯牛奶   霍华德?凯利医生”
13、人们之所以传诵这个真实的故事，是因为它颂扬了                 
                                     的高尚品德。（3分）
14、请你给下面加点字注音。（3分）
积攒（       ）        嗫嚅（        ）        迸发（        ）
罕见（       ）        颤抖（        ）        这沓（        ）
15、下列两句话中的“天使”一词的意思是否相同，为什么？（3分）
1）        当一位天使似的姑娘打开大门时，他却有点不知所措了。
2）        这位病人就是当年送过满满一大杯牛奶给他喝的天使。
答：                                                              
                                                                     
                                                                     。
16、请你找出文的三个成语，并结合语境解释其中的一个成语。（3分）
三个成语是：                                                        
解释：                                                            
                                                                  。
17、下面两句话在文中有什么作用？（3分）
1）妈妈经常教导我们：施以爱心，不图回报。
2）他回到办公室，决定竭尽所能，回报这位“施以爱心，不图回报”的姑娘。
                                                                       
                                                                       
                                                                      。           

（二）        阅读下面一文，回答文后问题：（18——22题）（15分）

母亲，你是我一生的感动

“慈母手中线，游资身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。……”读着这首脍
人口的小诗，我的思绪不禁飘散开来，飘向那远在大山脚下守着几亩田地辛勤耕作的母亲。
我从小生活在农村，整天玩耍在田野间，从未走出过大山。
4岁那年，父亲随山里的打工队走了，去了深圳就再也没有音讯了。后来父亲托人带来书信，逼着母亲与他离了婚。那一日，我孤独地守侯在破旧的小屋中，看见母亲跌跌撞撞地从村委回来。她抱着我，失声痛哭。那件事深深地震撼着我幼小而纯真的心，我发誓，一定要为母亲争口气。
10岁时，我来到城里的姑姑家，开始了另一种生活。饱尝了寄人篱下的寂寞，是母亲一直给我生活的动力。
不知怎的，我不愿让同学们看见我那农妇模样的母亲，于是，我就叮嘱她别来学校，东西可以让别人带来。无意中，从姑姑口里得知，母亲每星期都来看我，都是躲在角落里，然后，默默地回家去，为的是省下车钱。听着，听着，我的眼泪禁不住流了出来。我在心里暗暗地谴责自己：你太自私了！
打那以后，当我主动请母亲来学校时，她却怎么也不肯来。她一个人守着几亩田，为了我——她心中唯一的希望。
母亲，我给了你太深的伤害，你却仍然一如既往，给予我你所能给的一切。好似我在你那儿存了一笔感情的巨款，可以随我尽情挥霍似的。
在茫茫的人海里，我的母亲是普普通通的农家妇女。当我在繁华的都市学习，受到嘲笑或极少的表扬时，我都在心里默念：你是母亲唯一的希望，你不可以后退。
“慈母手中线，游子身上衣……”。读着孟郊的《游子吟》，我似乎又飞回了那弥漫着泥土气息的大山脚下，依稀望见母亲伫立的身影。我在内心深处默念着：母亲，你是我一生的感动！我永远爱你、敬你！
18、文章主要写了母亲哪两件感人的事情？（3分）
一件：                                                            。
二件：                                                            。
19、阅读下列句子，回答句后括号内的问题。（4分）
1）10岁时，我来到城里的姑姑家，开始了另一种生活。饱尝了寄人篱下的寂寞，是母亲一直给我生活的动力。（句中的“寄人篱下的寂寞”是什么意思？怎样理解“生活的动力”？）
                                                                     
                                                                     
                                                                      。
2）母亲给予我的一切“好似我在你那儿存了一笔感情的巨款，可以随我尽情挥霍似的。”（句中的“巨款”是什么意思？“挥霍”一词用的恰当吗？为什么。）
                                                                       
                                                                       
                                                                      。
20、下列句子中破折号的作用是什么？（2分）
她一个人守着几亩田，为了我——她心中唯一的希望。
作用：                                                             。
21、怎样理解下列两句话中“流泪”：（3分）
1）        她抱着我，失声痛哭。
2）        听着，听着，我的眼泪禁不住流了出来。
答：                                                              
                                                                      。
22、本文在写法上，主要有哪些特点？并举例说明。（3分）
   答：                                                               
                                                                      。
（三）        阅读下面的文言文，然后回答问题：（23——26题）（10分）

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（三）        阅读下面的文言文，然后回答问题：（23——26题）（10分）


陈太丘与友期行，（    ）期日中，过中（     ）不至，太丘舍（    ）去，（     ）去后（     ）乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门而不顾。
23、解释文中加点字的含义。（2分）
期：             舍：             乃：              不：              
24、翻译。（3分）
“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”
                                                                       
                                                                       
                                                                       
                                                                      。
25、在文中括号处补出省去的成分。（2分）
补出词语的顺序是：                                                 。
26、理解分析。（3分）
怎样看待“元方入门而不顾。”这一行为？
答：                                                               
                                                                       
                                                                       
                                                                      。  

三、写作。（30分）

27、爱是非常珍贵而又奇妙的东西。爱与被爱普遍地存在于我们的生活之中。
爱也有多种：父母之爱；人类有爱，动物界也有爱，他们也有“家”，也有“成员”也有互相间的感情。可以说，爱存在于世界的各个角落。
你一定领略过别人给予你爱时的那份喜悦，也一定体验过向别人付出爱时的无比快乐。
请你以“世上只有妈妈（或爸爸）好”为题目，写一篇600字左右的文章，文体不限（除诗歌以外）
要求：  （1）结合描写、抒情、议论；    （2）结构严谨；   
（3）书写规范；                （4）有真情实感。

附参考答案：
1、D     2、B     3、1) B   2) A   3) C    4) A     4、C    5、1）使……受委屈。2）说话或做事出尔反尔（或不算数），使自己在别人面前感到难受、尴尬。6、 A、√   B、×  C、√   D、√     7、（略）  8、（略）成语：活水源头  9、婉转悠扬、令人陶醉的旋律。（意对即可）  10、（要点：做到既不损伤妈妈的自尊心，又要让妈妈心悦诚服，以后不再这样做了。）（意对即可）  11、熬过了严冬的母亲将会获得新的活力。  12、（要求：有新意、有文采、有吸引力。） 如：新三峡  新天地    13、施以爱心，不图回报     14、zǎn   rú   bèng   hǎn   chàn  tà      15、不相同。1）句是形容词，是修饰“姑娘”的，在介宾短语中作定语。  2）句是名词，指代那位漂亮的姑娘，作宾语。  16、饥不择食   束手无策   不知所措   解释（略）    17、前后照应；突出（或点明）中心    18、母亲躲在角落里看“我”；  省钱走路回家     19、1）在别人家里生活感到孤独或不自在；  生活、学习的力量和勇气。  2）比喻 名词  享受不尽的爱；  恰当  动词  贬词褒用  是享受（不完的母爱）之意   20、解释、说明   21、1）句是伤心而流泪  2）句是感动中带有自责而流泪    22、1）语言饱含感情  2）首尾呼应  （例句略）    23、约定    舍去或不再等候     才     同“否”  24、略    25、他们    友人   友人   太丘   友人   26、（肯定、否定皆可，但必须言之有理） 27、标准：达到四点要求：27—30分；  达到三点要求（含1）和4））：21—26分； 达到两点要求（含4））：16—20分；
此外，则15分以下。      另外：少50字扣2分；无题目扣3分；改换标题扣5分；有特色另加2——5分。