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2012新三年级上册品德与社会《我们的学校》导学案教学案

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发表于 2012-11-7 21:19:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2012新三年级上册品德与社会《我们的学校》导学案教学案
2012—2013学年上学期三年级品德与社会导学案
编制:雀梨树小学   审核:         编号:2  使用时间:         班级:
【学习内容】
三年级品德与社会上册第一单元第二课“我们的学校”。
【学习目标】
1、通过观看学校的橱窗、展板、专栏、校园特色角等,感受校园文化的丰富内涵,在增强对学校的亲近感的同时,获得积极的人生启迪。
2、通过了解学校的发展变化和全校师生取得的各种成绩,形成为学校感到骄傲自豪的情感。
3、初步了解一些我国不同地区、不同时期和不同类型的学校,以开阔学生的视野,增进对学校的认识和对未来学校的憧憬。
[学习重难点]
体会学校生活的快乐,以及学校与自己成长的关系。从校园文化中,获得积极的人生启迪,形成良好的学习态度,产生为校争光的愿望。
预 习 案
1、看图片,了解学校开展了哪些活动?
                                                                              
探 究 案
1、讲一讲自己印象最深的学校活动.
2、小组讨论;我们学校有哪些校园文化,学校设计校园文化的用意是什么。
                                                         
3、教师向学生介绍自己为了实现当教师的理想,曾经就读了哪些类型的学校。学生谈谈自己的父母或周围的人曾经上过哪些学校。
[课外探究]
1、以小组为单位,调查、访问学校成立至今的历程,学校历年来取得的成绩,优秀学生、模范教师的事例。
2、大家谈谈自己调查后的感想,畅想学校的未来可以是怎样的。
测   评  案
一、填空。
1、学校是我们(     )的地方,我们学校叫做(     )。它位于(     )县(     )镇。
2、我们的学校里有很多的名人画像和名人名言,其中我最喜欢的是(          ),他说过(            ),启迪着我,让我不断进步。
3、给聋哑孩子上的学校叫做(          );学习专门技术的学校叫做(           );专门培养运动员的学校叫做(            )。
二、请你来当小法官。(对的打“√”,错的打“×”。)
1、在学校,我们向光荣榜上的同学学习。           (     )
2、小青把自己的一元钱交给执勤队,为班级赢得加分。(     )
3、在学校,我们不可以随地吐痰。                 (     )
三、简答。
除了小学,还有什么学校?
                                                            

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