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高中历史必修3第21课《现代中国教育的发展》练习题及答案

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楼主
发表于 2012-11-5 08:24:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
【重点讲解】



我国现代教育的发展历程及其经验教训



1.发展历程



(1)文革之前的教育:①接管改造旧教育,创建社会主义新教育。②教育向工农开门,大力提高人民文化教育水平。③制定方针。以毛泽东、刘少奇等为首的党和人民政府提出和制定了一系列方针政策,从而保证了新中国教育事业的发展并不断取得新的成就。



(2)“左”倾思想指导下的混乱教育。在“大跃进”的年代,各地出现了“教育大跃进”,打乱了正常的教学秩序,导致教育质量下降。“文化大革命”十年浩劫,教育事业受到严重破坏,濒临崩溃边缘。



(3)文革结束后教育的蓬勃发展:①“文革”结束后,拨乱反正,全面整顿,迎来教育的春天。②确立教育优先发展地位,提出“科教兴国”战略,邓小平明确了面向21世纪中国教育改革和发展的战略方向。③坚持“三个面向”,深化教育改革。④新时期教育改革为先导,教育事业得以蓬勃发展。



2.现代中国教育的经验教训



(1)坚持以邓小平理论为指导。



(2)切实落实教育优先发展的战略地位和实施科教兴国战略。



(3)坚持教育的社会主义方向。



(4)从基本国情出发。



(5)教育必须为国民经济发展和社会进步服务。



【难点分析】



一、当代教育面临的挑战的原因和应对的策略



1.面临的挑战的原因:科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈的国际背景下,只有提高劳动者的素质和培养大批人才,加快社会主义现代化建设,才能迎接国际竞争的挑战。



2.迎战的具体做法



(1)首先是基础教育放在更加重要的战略地位。



(2)推动高等教育持续发展。



(3)加大对西部地区教育发展的力度。



二、教育、科技与现代化建设的关系



1.发展教育为科学研究提供人才;科学和教育的发展是现代化建设的基础。



2.科技进步、经济繁荣和社会发展都离不开教育,要优先发展教育。



3.把发展教育看成实现现代化的关键环节。



三、国运兴衰系于教育的含义



1.国际竞争是综合国力的竞争,表现为经济实力和科学技术的竞争。



2.教育是科技发展的前提,科技是经济发展的必要条件。



3.国家发展离不开科技进步,科学技术发展离不开教育。



4.教育在现代化建设中具有先导性、全局性的作用。



【学法导航】



1.通过资料回放,了解新中国成立后各地人民政府在所有学校进行的一系列做法。利用“学思之窗”的材料分析问题。



2.分析“新中国17年教育与旧中国教育发展的比较”表格,充分认识新中国17年教育取得的重大成就。



3.了解“文革”中“教育革命”的史实,认识“文化大革命”给教育带来的巨大破坏,造成“文化断层”、“人才断层”,给社会主义革命和建设带来的严重损失。



4.了解改革开放新时期提出教育的“三个面向”、颁布《义务教育法》和提出“科教兴国”战国等重要史实。了解新时期教育发展的伟大成就,联系现实分析“科教兴国”战略的伟大意义,理解“国运兴衰,系于教育”的深刻含义。



【小资料】



张铁生交白卷成英雄



1973年,正在辽宁省兴城县白塔公社枣山大队插队的张铁生被推荐参加大学考试。6月30日,在理化考试时,他仅做了3道小题,其余一片空白,却在试卷背面给“尊敬的领导”写了一封信。在信中,张铁生诉说了自己在集体利益与个人利益发生矛盾时的心理冲突,发泄他因不忍心放弃集体生产而躲到小屋里去复习功课,而导致文化考试成绩不理想的不满情绪。



同年7月19日,《辽宁日报》以《一份发人深省的答卷》为题,刊登了张铁生的信。编者按说:“张铁生的理化这门课的考试,似乎交了白卷,然而对整个大学招生的路线问题,却交了一份颇有见解、发人深省的答卷。”8月20日,《人民日报》又转载了张铁生的信,又另加编者按语“这封信提出了教育战线上两条路线、两种思想斗争的一个重要问题,确实发人深思。”随后,全国各地报刊纷纷转载,张铁生一夜之间成了名噪全国的勇于交“白卷”的反潮流英雄。



1973年,张铁生顺利地被铁岭农学院畜牧兽医系录取。1975年,第四届人大在北京召开,张铁生当选为人大常委。1975年8月张铁生升任铁岭农学院领导小组副组长、党委副书记……1983年3月23日,锦州市中级人民法院组成合议庭公审张铁生反革命案件。3月25日,该法院判处张铁生15年徒刑,剥夺政治权利3年,刑期从1976年算起。张铁生在辽宁省凌源监狱里度过了漫长的刑期。1991年10月,张铁生出狱。



【热点追踪】



中国民办教育发展大会暨2011年年会将在昆召开



2011年7月,中国民办教育协会会长陶西平在昆明主持召开了“中国民办教育发展大会暨2011年年会”第一次筹备会,年会定于今年11月在昆明召开。



筹备会上,陶西平会长表示,中国民办教育发展大会的举办是为了推动全国民办教育的健康发展,引起全社会对民办教育的高度关注。今年年会定在云南开,就有进一步学习云南发展民办教育经验的目的。



中国民办教育协会是教育部、民政部批准于2008年5月成立的全国民办教育的协作组织,协会还先后成立了高等教育、学前教育、中小学教育、培训教育四个专业委员会。2011年年会将是中国民办教育协会主办的第三次全国性的会议,将由云南省教育厅、云南省民办教育协会承办。今年将首次邀请港、澳、台民办教育代表参会。届时,来自全国各地400多名代表将齐聚春城,共商发展。



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沙发
 楼主| 发表于 2012-11-5 08:25:12 | 只看该作者
【同步训练】



1.进入全面建设社会主义时期后,为落实毛泽东提出的教育方针,刘少奇积极倡导



A.义务教育                     



B.“两种教育制度”



C.素质教育                     



D.学前教育与大中小学教育相结合



2.“百年大计,教育为本”。改革开放以来,我国发展教育的重大举措有



①实施“教育大革命” ②恢复高考制度 ③颁布义务教育法 ④提出科教兴国的战略



A.①②           B. ②③            C. ③④            D. ①③



3.联合国教科文组织认为:在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点,是一项史无前例的壮举,它改变了中国的命运。这项“壮举”是指我国



A.1950年开始的扫盲教育



B.1977年恢复统一高考招生的制度



C.1986年制定《中华人民共和国义务教育法》



D.2001年实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲



4.1977年邓小平重新恢复工作后,高度重视科教文化事业的发展。为此他



①提出了“双百”方针  ②恢复了高考  ③提出了“教育要面向现代化,面向世界,面向未来” ④强调“科学技术是第一生产力”



A.①②③      B.①②④        C.①③④        D.②③④



5. 以下各项体现改革开放以后,国家把发展教育事业放在现代化建设的首要位置的有



①大量增加教育投资 ②提出“科教兴国”战略 ③制定《义务教育法》④启动“希望工程”



A. ①②          B. ③④           C. ①②③          D. ②③④



6.1983年国庆前夕,邓小平为北京景山学校题词:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”。这“三个面向”的实质是                                    



A.通过教育的发展,提高国家和民族的竞争力  



B.教育的发展要适合本国国情



C.教育的发展需要加强国际交流              



D.教育的发展需要有超前性



7.“凡年满六周岁的儿童,不分性别、民族、种族,应当入学接受规定年限的义务教育”。该项法律的颁布标志着



A.我国基础教育发展到新阶段            B.我国高等教育发展到新阶段



C.我国社会主义教育方针最终确立        D.我国教育走上法制化轨道



8.下列决策不符合教育可持续发展的是



A.“科教兴国”战略                     



B.劳动实践教育代替课堂教育



C.坚持以教育为本                     



D.教育要面向现代化,面向世界,面向未来

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板凳
 楼主| 发表于 2012-11-5 08:25:31 | 只看该作者
9.阅读下列材料:
材料一:   
图一
图二
材料二:2002年9月1日下午,安徽大学招生办公室寄出了一份特别的录取通知书。这份录取通知书给了金寨县一中的高三学生苏明娟(图二)。她被该校录取,成为2002级的新生。
材料三:2001年,18项国家重点基础研究项目中,高校专家作为首席科学家的有8项。国家基础研究重大项目前期研究专项,高校承担了1/3。当时,“863计划”的250名领导班子成员中,来自高校的有120名。国家大学科技园发展到22家。
请回答:
(1)图一“三个面向”是谁最先提出的?有何重要意义?
(2)图二是为什么而作的宣传画?此工程有何重要意义?
(3)据材料三并结合当今世界发展的形势,说明中国教育应采取怎样的发展战略?
参考答案
1.B 2.C 3.D 4.D 5.C 6.A 7.A 8.B
9.(1)邓小平;它为新时期教育改革提出的总的战略目标和正确方向,改革开放的春风推动了教育观念的更新和教育改革的蓬勃发展,促进了我国教育事业的长足发展。(2)希望工程;意义:动员社会援助贫困地区失学儿童,对普及基础教育作出了重大贡献。(3)科教兴国,开展素质教育。
作者简介:王笑开,毕业于井冈山大学历史教育专业,中学历史高级教师,从事高中历史教学15年,在《江西教育科研》《考试报》《中学生学习报》《少年智力开发报》《中学生导报》《素质教育报》《高考天地》等10多家报刊发表文章80余篇。
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