新课程粤教版八年级思想品德上学期期中测试题无答案

水水水 · 发表于 2012-10-20 18:00:45

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   试卷内容预览：
八年级思想品德上册期中考试试卷
一、单项选择题，请把答案填在下面相应的表格内（每题2分，共40分）。
1、进入青春期后，随着生理和心理的发育，我们往往在容貌上开始注意修饰，在举止上懂得约束自己，在行为上知道考虑后果，希望给人留下美好的形象，以赢得别人对自己的尊重和肯定。这说明（）
A、每个人都有虚荣心 B、每个人都很爱美
C、青少年有自卑心理 D、青少年的自尊心增强了
2、由于老师错怪了小刚，小刚对老师产生了抵触情绪。小刚对同学说：“没老师的指导，我照样能学好，才不稀罕听他讲课呢！”小刚这样说（    ）
A、是自尊自信的表现 B、意味着他已经摆脱对老师的依赖，学会了自主学习
C、表明他自学能力强 D、表明他缺乏与老师沟通的能力，将不利于自己的成长
3、丽丽总觉得自己成绩差，长得又难看，家里又不比楠楠家有钱。为此，她总是闷闷不乐，觉得自己活得没有意思。丽丽的这种意识是（）
A、自律的表现    B、自卑的表现    C、自信的表现    D、自负的表现
4、关于"知耻"的说法错误的是（    ）
A、知耻，是自尊的重要表现 B、知耻是指对自己不适当的行为感到惭愧
C、人不可无耻       D、我们应该有沉重的耻辱感，这对我们的成长是有利的
5、在工作、学习和日常生活中，经常会遇到一些复杂的社会现象，需要做出各种选择，为了保证选择的正确性，我们的做法是（    ）
A、明辨是非善恶，积极同丑恶现象作斗争，把握好自己
B、看别人是怎么选择的，别人怎么做，我就怎么做
C、看对自己是否有利，只要能符合自己的利益即可
D、听听“哥儿们”的意见，怎么讲义气就怎么做
6、刘刚经常迟到，老师批评他，但他无所谓，依旧迟到。这是（）
A、对社会不负责的行为       B、对他人不负责的行为
C、对自己不负责的行为       D、对国家不负责的行为
7、“己所不欲，勿施于人”，这句话表明了（    ）
A、他人利益高于一切                B、自己所不需要的是毫无用处的东西
C、在与人交往过程中，要学会换位思考  D、自己的好恶决定着别人的好恶
8、下列行为体现自尊的有（    ）
A、抄袭别人的文章          B．诚恳地接受老师的批评
C、偷窃同学的财物          D、与老师有矛盾后不再与老师打招呼
9、下列观点中不正确的是（    ）
A、对长辈的言行我们需要一概服从
B、对流行的事物，我们需要独立思考，避免盲目效仿追随
C、当我们上网浏览、看电视、读报刊的时候，学会选择是最重要的
D、对社会影响，要剔除无益的糟粕，拒绝有害的毒素，我们才能健康成长
10、下列行为中不属于尊重他人的是（    ）
A、同学有进步时，能适当地给予鼓励 B、喜欢当着很多人的面指责同学
C、从不随意翻阅他人的东西          D、同学生理上有缺陷，从不以此取笑同学
11、 2008年8月7日广东兴宁市大兴煤矿发生了特别重大透水事故，造成123名矿工死亡，主要是矿主无视矿工生命安生，违规操作，这说明（    ）
A、现在经济不景气                      B、民工学历低
C、民工受到歧视，不尊重，不平等的对待 D、现在的单位福利待遇不好
12、一个青年因屡次打架伤人被拘留了。小王对小周说：“我知道这个人专为朋友两肋插刀，是个好样的！”这说明小王（）
A、懂得法律规范    B、懂得选择好的榜样
C、学会了理性分析    D、没有正确的是非善恶观
13、与人为善的思考方式与行为方式是（    ）
A、付出的同时讲求回报    B、将心比心
C、不损害他人和社会的利益  D、损人利己
14、一个人的责任感是这样培养的（）
①树立负责任的人生态度    ②学会分析事物的因果关系
③养成先思考、后行动的习惯 ④对自己行为的后果勇于承担责任
A、①③④       B、①②    C、①②③    D、①②③④
15、“己所不欲，勿施于人”这句话告诉我们（    ）
A、平等精神的意义  B、诚实的意义 C、自尊的意义    D、自信的意义
16、诚实是做人的基本原则，下列言行属于诚实守信的是（    ）
A、推销过期的劣质产品，危害他人的生命和健康    B、抄袭别人的作业
C、当自己做错了事，别人不知道时能够主动承认    D、上课经常迟到
17、下列对“诚实”表述正确的是（　　）
①、诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心，是各种良好品格的基础
②、诚实意味着事实求是    ③、诚实的人对自己是诚实的
④、诚实的人就是对任何人都要无所顾忌地说出一切
Ａ、①②③　　Ｂ、①②④　　Ｃ、②③④　　Ｄ、①②③④
18、下列现象中与善良格格不入的心态和行为是（）
①对别人的优点、成就心怀妒忌，中伤、贬低  ②对别人的缺点吹毛求疵，讽刺、挖苦
③对别人的困难幸灾乐祸、落井下石       ④在人际关系中搬弄是非、挑拨离间
Ａ、①②③④　　Ｂ、②③④ Ｃ、①②④　　Ｄ、①②③
19、下列行为中属于善良行为的是（）更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://wWw.lSpjy.cOm 课件|教案|试卷|无需注册
①看见一个小朋友在路边哭，主动停下脚步提供力所能及的帮助
②在公共汽车上，假装睡觉而不为老人让座
③班上有一个你并不喜欢的同学掉了钱包，你没有去安慰他
④电视里看见贫穷的人们不幸的遭遇，你感到很伤心
Ａ、①②　　Ｂ、③④ Ｃ、①④　　Ｄ、②③
20、1959年10月26日，在全国群英会上，国家主席刘少奇亲切接见了全国著名的劳动模范、掏粪工——时传祥。刘少奇在接见时传祥的时候说：“你当清洁工是人民的勤务员，我当主席也是人民的勤务员。这只是分工不同，都是革命事业不可缺少的一部分。”刘少奇同志的这一番话说明了（）
A、每一个人都是不平等的       B、由于出身不一样，地位就不一样
C、每一个人都是平等的       D、由于分工不一样，地位就不一样
二、多项选择题，请把答案填在下面相应的表格内（每小题3分，共18分）。

水水水 · 发表于 2012-10-20 18:01:09

题号 1 2 3 4 5 6
答案 AD ABCD ABCD ABC AB BD
1、下列关于“与人为善”的理解正确的有（）
A、发自内心的善待人，不图回报 B、只对相识的人怀有真诚善意
C、在社会生活中争做个好好先生 D、善良不能停留在口头上，要见诸行动
2、要实现平等待人，必须做到（  ）
A、发自内心的对他人人格尊重 B、有客观的实事求是的态度
C、摒除陈腐观念             D、认清歧视的错误和危害，消除歧视
3、社会是复杂的，善恶美丑无所不在，面对各方面的社会信息，我们应该（）
A、运用良知的标尺加以判断    B、吸收有益的营养
C、剔除无益的糟粕             D、拒绝有害的毒素
4、八年级（3）班的同学在讨论自尊自信的话题，你认为正确的有（）
A、真正有自尊的人，必定是知道羞耻的人 B、要自尊自信，不要自傲自负
C、要自尊自信，不要自卑                D、有羞耻心的人是不自尊的人
5、孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”要做到这样，就要求我们（  ）
A、铸就心中良知的标尺    B、正确对待社会影响
C、对长辈的言行要一概服从 D、对公共传媒的信息要深信不疑
6、下列对“成人之美”理解正确的是（  ）
  A、真心诚意为别人的成功而高兴    B、帮助同学纠正错误，让同学的形象完美
  C、为别人的幸福而付出，且不求回报  D、在考场上给同学传递答案，帮他考出好成绩
三、简答题（共6分）
“平等是各种善的根源，极度不平等是各种恶的根源。”请你说说如何才能做到尊重他人、平等待人？
答：①要发自内心的对他人人格的尊重；
②要有客观的实事求是的态度；
③要摒弃陈腐观念；
④认清歧视的错误和危害，努力去清除歧视。
四、辨析题（共8分）
有人认为：诚实就意味着什么谎言都不能说。对此，你的观点是什么？请说出理由。
答；我认为这个观点是错误的；①人应该诚实，但是不等于无所顾忌的、不适当的说出一切；
②诚实是拒绝谎言，却不排除必要的沉默，我们有权保留自己的隐私，也应该懂得在适当的场合和对象面前适当的说话；
③在某些情况下，我们需要“善意的谎言”，出于安慰、鼓励、帮助他认为目的，将一些负面的事实加以掩饰，那是与人为善的行为。
五、分析说明题（共28分）
1、流行文化有极大的渗透力，对青少年尤其具有吸引力，不可避免地会进入中学校园。各种各样的赶时髦、追星潮流影响学生价值的形成，影响他们身心健康和学习生活。对社会流行不能简单地统统否定，应该学会独立思考，自主判断，有所取舍，避免狂热，保持适度。为此，八年级（2）班举行了一次主题班会，进行了一些问题的讨论，下面，请你分析：
（1）你认为中学生追星都有哪些原因？（6分）
答：①流行的魅力、对时尚的追求；
②学生学习负担很重，升学压力，学生相互竞争的压力；
③商业运作的背景；
④从众心理的推动等。
（2）作为中学生，我们应该怎样正确对待“社会流行”？（8分）
答：①不要盲目崇拜、效仿；
②提高自己的分辨能力，理性行动；
③吸收有益的营养，剔除无意的糟粕。
2、在“你对同学最赞赏的品质”的调查结果排在第一位的是“乐于助人”。在青少年中做不记名调查时，少人认为自己遇到麻烦时渴望他人帮助，他人遇到麻烦时自己却视而不见。
（1）你认为出现材料中这些现象的原因是什么？（7分）
答：只是从自身出发，没有设身处地为他人考虑。缺少心中有他人的品质，缺少“己所不欲，勿施与人的胸怀，缺少奉献的爱心。
（2）你认为中学生如何做到与人为善？（7分）
答：①将心比心就是急人所难；
②将心比心就是成人之美；
③将心比心就是不已残忍冷酷的方式对待别人，不再肉体和精神上伤害别人；
④要培养与人为善的品德，就必须摒弃伤害他人的恶习。

水水水 · 发表于 2012-10-20 18:01:30

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