学习一年级上册语文教学培训的心得体会

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学习一年级上册语文教学培训的心得体会
我认真地学习了小学语文教学培训，并对自己的语文教学进行了对照和反思，收获不少，以下几点将成为以后工作中努力实践主要方面：
      1.在开学之初，一定要对整册教材进行一次阅读，对本册教参前面的教学建议进行一次认真深入地理解，这样才能对本册教材的教学总体目标做到了然于胸，不至于今后的教学如脚踩西瓜皮，滑到哪算到哪。
      2.听的方面：要让学生养成认真倾听、使用礼貌用语的习惯，无论是阅读课，还是口语交际课都应如此。
      3.说的方面：要为学生创设说话情境，创造说话的机会，开展形式多样的、生动活泼的学习活动，激发说的欲望、兴趣。如：故事会、辩论会、学习报告会、课前五分钟演讲等等，有时，也可以把口语交际和语文综合性实践活动有机的结合，开展演讲比赛、介绍成果等。
      4.识字方面：我今年教一年级，建议的第4条 落实识字任务。识字是低段教学的重点。要充分应用学生已有的知识和经验，联系生活实际识字，使学生喜欢识字，有主动识字的愿望。鼓励学生课外自主识字。
小学语文教学直接影响学生语文素养的形成与发展，进而影响学生学习其他课程以及学生的全面发展和终身发展，小学语文教学的规范显得尤为重要。