三年级美术公开课教学设计《金色的浮雕》

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教学目标：
        1、引导学生对身边的事物进行观察，并在此基础上搜集各种可利用的锡纸材料。
        2、引导学生发挥想象力，运用身边的各种工具将锡纸加工成立体变化的浮雕。
        3、通过制作，培养学生对身边事物的观察、创新和再造能力。
教学重难点：
       1、在制作中，培养学生的观察能力、创新和再造能力。
       2、引导学生发挥想象，运用各种工具将锡纸加工成立体变化的浮雕。教具学具：图片、锡纸、
一、组织教学：
1、导入：今天老师给同学们带来了一幅很独特的画，发现了什么？（出示图片）
2、师：它与我们画的画有什么不同？平面作品与浮雕作品不同的特点。

二、讲授新课：
（1）探索浮雕（欣赏浮雕作品）
a、这些作品表现了的内容是什么？
b、仔细观察这些作品用了哪些表现方法？
（2）看一看自己手中的材料，你有什么方法能让它有凹凸感？（教师演示）
（3）面对这些闪闪发亮的锡纸你认为可以打算用它来制作什么形象？
（4）作品欣赏
（5）锡纸与我们平时的纸有什么不同？
三、学生制作，教师辅导
1、构思完善
2、形象大胆．
四、小结：表扬优秀作业
五、课后拓展：今天我们尝试了锡纸制作的浮雕，其实制作浮雕的材料有很多种，观察你的身边，有没有可以用来制作的材料，并可以尝试着做一做。