举出一个教学案例或设计一个教学活动，说明如何根据本地区实际情况因地制宜地拓展教学空间

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举出一个教学案例或设计一个教学活动，说明如何根据本地区实际情况因地制宜地拓展教学空间，并力求做到活动的可操作性和实效性。
发布者:苏世宁
第四课 好书大家看

教学目标：
　　1、集体生活中能与同学互相帮助、互相学习、互相促进，交流分享、感受生活成果。
　　2、能以文明有礼貌的方式和同学交往。珍惜他人的劳动成果。
　　3、感受多读好书能扩大知识领域，激励自己不断进步。
　　4、能在老师的帮助下，总结，提高获得经验和信息。
教学重点和难点：
　　感受多读好书能扩大知识领域，激励自己不断进步。
教学准备：
　　教师：图片、图书若干
　　学生：图书
教学过程：
一、引导新课：
　　1、教师讲述：同学们，你们都有好朋友么？我也有个好朋友，你们猜猜它是谁？（出示书籍）对了，就是图书。
　　2、板书课题：好书大家看