大班律动交流课教案《织布》

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活动目标：

1、              初步熟悉音乐的旋律，学习律动织布。

2、              感受模仿织布机织布的快乐。

活动重点难点：能听音乐模仿织布机学习织布的动作。

活动准备：

音乐《织布》，织布机图片及织布视频。

活动过程：

一、 提出活动主题——认识“织布机”

请收集到“织布机”资料的小朋友三五组队，共同分享收集到的资料。

师：“织布机是什么形状的？”“织布机是怎么织布的？”

二、 幼儿欣赏音乐，熟悉音乐的旋律。

1、幼儿完整欣赏音乐一遍。

教师引导幼儿说出自己的感受。

教师：这首音乐听起来怎么样？

3、              幼儿再次完整欣赏音乐一遍。

三、律动学习

1、教师示范表演，并引导幼儿猜测。

教师：刚才老师做了哪些动作？好像在做什么事情？

教师再次表演，边做动作边讲解所表演动作的情节内容。幼儿在教师情景语言的提示下，慢速的、逐个地模仿动作，学习舞蹈。

2、幼儿听音乐，在教师的语言提示及动作带领下，完整地做出织布的律动。

四、律动表演

幼儿分组表演律动织布。

五、活动结束。