幼儿教育心得：等待的乐趣

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在《刚要》精神的指导之下，我们已经在尽量减少不必要的让幼儿等待的现象。但尽管如此，在集体生活中多多少少还是会有一些有必要的让幼儿等待做的事情。 例如，排队如厕、排队接水等都需要等待。除了在幼儿园，在其他地方：餐馆吃饭、超市购物排队付费等都需等待。因此，我觉得让幼儿学会等待对现在及今后的学习和生活都有很长远的意义。那么，如何培养幼儿学会等待呢？

一、         避免不必要的等待

虽然有些等待是孩子们每天都会经历的，但如果时间过长，孩子们就会觉得不耐烦，甚至会有插队、推挤、发脾气等现象。其实耐心等待能够磨练孩子们的意志，完善他们的性格。因此，我们首先不要让孩子反对等待。那么，我们老师应细细斟酌每一个活动的的合理安排，缩短等待时间。如，教学活动前准备好教具及音像资料、如厕时，提醒幼儿分组排队等。同时引导幼儿结合常规要求进行等待。

二、         创设情境，明白等待意义。

为了让幼儿明白等待的意义，我们老师要引导幼儿通过讨论、交流怎样应对不同情形的等待。例如等朋友、等车、等家长来接、等待用餐等。在幼儿亲身体验后，引导幼儿说出等待后的心情：愉快、享受等，感受等待的快乐。以此让幼儿明白等待可以获得期待的结果，并愿意去等待。

三、         轻松等待，体验快乐

怎样才能让幼儿愉快地度过等待时光呢？我们在让幼儿等待时，应允许幼儿轻声与旁边的幼儿进行交流，老师不给于过多的干预。让幼儿轻松自由地与同伴进行短暂的交流。